小班健康的活動教案

小朋友累了嗎？讓我們變成氣球寶寶吧！教師帶幼兒縮成一團蹲下 ， 教幼兒慢慢 吸氣呼氣把氣球吹大， 慢慢飛高飛低， 飛回教室。以下是為大家整理的小班健康的活動教案，希望對你們有所幫助！

　　篇一：小班健康的活動教案

　　快樂擁抱

　　活動目標:

1.喜歡參加體育活動，願意與同伴抱一抱

2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。

　活動重點：

喜歡參加體育活動，願意與同伴抱一抱。

　　活動難點：

練習在大小不同的報紙上平衡站立。

活動準備：

廢舊報紙、歡快的音樂磁帶。

　活動過程:

一 、師幼熱身運動，基本動作練習

1、 師:今天，趙老師要帶小朋友做遊戲，我們一起來變成一個大 皮 球吧。

活動中：幼兒進入多媒體教室，眼睛看來看去。

師：走走走，跟着老師走；走走走，跟着朋友走；走走走，看着朋友走，抬起小腳走（用節奏兒歌逐漸調整幼兒注意力，提醒幼兒注意走的姿勢）走成一個大皮球。

師：皮球有點小，變成一個大皮球好嗎？（幼兒隨老師後退一步）

2、 聽音樂做《動物模仿操》

二 、初步體驗抱一抱快樂

師:老師要和大家玩一個“好朋友抱一抱”的遊戲。你有好朋友嗎?找到你的好朋友抱一抱。遊戲開始，大家要聽音樂做動作,音樂停止小朋友馬上找到一位好朋友輕輕的抱在一起，好,現在來試一試。

活動中：

師：請謝老師為我們放音樂，我們先來學解放軍走路，挺胸、抬頭準備好。

幼兒聽音樂學解放軍走路，音樂停，找到朋友抱在一起，有個別幼兒抱着其他兩位小朋友，有三個沒找到朋友

師：想想，應該找幾個朋友抱在一起？

幼：（小聲的）1個。

師：對呀，應該找到一位朋友抱在一起，沒朋友的快快喊 , 朋友朋友快快來。

一名幼兒小聲地説“朋友快來”

師：朋友抱在一起有什麼感覺？（高興 …… ）

(遊戲進行兩遍)

　三 、出示報紙做抱一抱的遊戲，介紹遊戲玩法和規則

1、 師:看老師拿來了什麼啊? ( 報紙 ) 報紙也想和大家玩抱一抱的遊戲 。 教師把報紙放在耳朵邊,假裝聽聽。孩子們瞪大眼睛看着老師。

我們先把報紙鋪到地面上,還是聽音樂做動作,音樂停止你要找到一位好朋友，兩個人要站到同一張報紙上，輕輕的的抱在一起。兩個人的小腳都要站在報紙上明白嗎?

師：誰願意和朋友來試一下。

幼兒紛紛舉手，教師挑選一名幼兒，讓他請自己的朋友站在報紙上抱一抱。

師：真能幹，兩人的小腳都站在報紙上了，穩穩的。你們想玩嗎？

什麼時候才能站到報紙上，和朋友輕輕抱在一起？

幼：音樂停的時候。

師：大家快把報紙請出來和我們一起做遊戲吧。

2、幼兒在教師指揮下鋪報紙， 聽音樂 （學鳥飛、兔跳） ，玩遊戲。

　　四 、增加遊戲難度，體驗成功 快樂

1、 報紙對摺後請幼兒繼續遊戲

師:小朋友看我把報紙 邊對邊折一下， 對摺後的報紙變得怎樣了? 變小了的報紙還能做抱一抱的遊戲嗎?幼兒 對摺報紙 嘗試後 ， 進行遊戲。

師：我們來學小貓吧，小貓走路輕輕地，音樂一停，一定能和朋友在報紙上站的穩穩的.抱在一起。

幼兒聽音樂隨教師口令快走、慢走，音樂停，快速找到朋友在報紙上站立。

師：貓寶寶真能幹，和朋友抱在一起站的穩穩的，你們還想變成什麼動物寶寶？

幼：老鼠、小狗 …

教師挑選一種動物帶幼兒遊戲，用兒歌提醒幼兒基本動作要求。

2、報紙再次對摺後遊戲

師：報紙還想再變的小一點，你們幫幫它！ 幼兒再次對摺報紙，高興告訴老師，我的報紙變小了。

師：和你的朋友試一試，還能站在報紙上嗎？

幼：能。

教師根據孩子的意願，把2-3種以上的小動物編進兒歌聽音樂帶幼兒遊戲。

師小結：和朋友玩的開心嗎？（開心）好玩的遊戲，要和朋友一起玩，才會更開心。

5 放鬆運動結束 :

師:報紙累了，我們送它去休息。小朋友累了嗎？讓我們變成氣球寶寶吧！教師帶幼兒縮成一團蹲下 ， 教幼兒慢慢 吸氣呼氣把氣球吹大， 慢慢飛高飛低， 飛回教室。

　　篇二：小班健康的活動教案

　　危險的鈕釦

　　活動目標：

1.知道吞吃小鈕釦等異物是十分危險的。

2.有初步的自我保護意識。

　　活動準備 ：

錄像：小鈕釦旅行記活動準備：

1.看錄像，思考討論：

(1)看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸。可是有一天：鏡頭一：珊珊發現鈕釦掉在地上了。鏡頭二：珊珊把鈕釦放在嘴裏了，想嘗一嘗。鏡頭三：唉呀，鈕釦吞下去了，珊珊難受極了。鏡頭四：珊珊看醫生，醫生説要等鈕釦隨大便拉出來。

提問：珊珊難受嗎?為什麼?

(2)師生共同小結：鈕釦不能吞吃，既不衞生，又會危害身體健康。

2.交談與訪問：鈕釦不能吃。

（1）與"吞吃過異物"的幼兒交談其經歷，引起幼兒注意。

(2)提問："除了鈕釦以外，還有什麼東西不能吃?"孩子找找周圍"小"、"巧"易誤會的物品，如小木珠、小棋子等。

3.討論：鈕釦是我的好朋友。

(1)提問：你的鈕釦在哪裏?有幾顆?它們有什麼用途?

(2)討論：鈕釦掉了怎麼辦?(告訴大人，先收起來，及時釘上。)延伸提示1.設立小盒子：發現異物及時收撿。

2.建議家長經常檢查孩子的服裝，特別是鈕釦是否鬆脱。