建校60週年校慶徵文

建校60週年的校慶到來了，在學校中獲得了許多回憶以及教育的師生們，在此刻將想對母校説的話通過徵文來告知校園的師生們吧。下面讓我們一起通過以下的建校60週年校慶徵文活動一起來了解。

範文一

揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校60年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳。或許對於一個只有60週歲的學校來説，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化;但對於現代學府這樣文化底藴深厚的“謎城”來説，便無需年代，無需張揚，更無所謂藍天與鳥飛，她的存在本身就是一個奇蹟，一個煙霧繚繞的謎。

在這經典大氣的學院裏，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有着一羣積極向上的學子，歷經世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場上矯健的身影，飯堂裏有序的排隊，課堂上師生的活力問答，這一幕幕無不彰顯着現代的春天。那象徵21世紀的天路雕塑，那談笑風聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動風景，便是現代生命裏跳動的音符，奏起的旋律。

忽然明白，這不是一個孩子的稚嫩與童真，這不是一個少年的懵懂與清純，雖不能説歷經滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認我沒有親眼見證這個新生的生命的破土而出與艱辛成長，但我卻真的見到了在劉院長的帶領下，她由一個新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類院校中也首屈一指。校內的各類學生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的`學生會，尊老愛幼的青志團，飽含文化特色的社團聯合會，富有地區情調的腰鼓藝術團等等，都用強勁青春的活力向社會各界人士展示着現代的風采。

步入現代以來，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫着屬於我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長的傾情教誨，時刻謹記脱俗大氣凝重清醒的時代口號，從而不斷提高個人自身素質。採一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想着它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自己身處這高雅的文化環境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現代學子寄予情感依託的天堂，是培育我們成人成才的聖地，是英雄主義的傳播者，是時代先行的引領者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經典語錄已潛移默化地滲透現代學子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

時光荏苒，母校踏浪衝潮60載華章，傳道授業倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個新生兒——西大現代，她破土而出艱辛成長，集聚着全身的力量放歌於這一片熱土，而我們現代學子始終堅信，母校定會破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學，祝願母校“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

範文二

説起xx，我和她共處了5年。這5年裏，記錄着我們的哭和笑，煩惱和快樂;更記錄着她對我們一絲不苟的呵護與教誨，讓我們感到温暖，學到教書育人的真諦。菁菁校園，滿日葱蘢。清晨的空氣如同春的餘韻，在起伏的綠影間悠然飄揚，談起淡淡的綠意……

學校即將迎來了60年校慶，我則以一個特殊的身份陪她渡過生日……回想5年前的那一天，當清晨的曙光劃破深藍色的天幕，當起牀鐘聲嘹亮清越地響徹幽靜的校園，當聽到莘莘學子那朗朗的讀書聲，我站在我即將任教的校園裏，看着那太陽、月亮、星星，那樹，它們是顯得那麼的明淨而安詳，純潔而爽朗，此時，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢。是啊!博迪學校又迎來了嶄新的一天，生機勃勃，美麗多姿……

校園的鳥語花香，校園的乾淨路面，校園的紫藤樹蔭，校園的書氣墨香，校園的學術氛圍，校園的靈氣飛舞，所有這一切隨着絢爛的朝霞升起，這一切平凡的景緻，無不顯示出博迪學校的綽約丰姿，內斂而熱情，智慧而秀美。

在這5年的教學生涯中，我感到自己不僅在教學上有了進步，而且在為人處事，面對各種情況都可以應付自如。韓愈的師説裏寫到：師者，傳道授業解惑。古人的教誨時刻在我的腦海裏浮現，作為一名新時代的人民教師，為人師表者，更加應該以身作則。不僅要為祖國培育新一代的建設棟樑，而且要教會學生做人的道理，不管他們將來處於社會的哪一個位置，都能成為社會不可缺少的骨幹，而作為教師的我，都會為自己能培養這樣的一批有用之才而感到驕傲自豪。當然，現實也是不樂觀的，現在的學生大多數都是獨身子女，特別是作為00後的他們，社會的某些不良現象更加會影響他們。我們作為老師，不但要在學校裏教會他們課本里的知識，更應該讓他們體會到社會的温暖，把他們引導向正確的道路，我想這點或許比學科知識更加重要。另外一方面，隨着科學技術的發展，教學的技術也在不停的進步，而對於我們新時代的教師來説，更應該不斷的充實自己的能力和知識，活到老學到老，使自己的教學水平不斷的發展和進步，也使得在課堂上的每一節課更加地生動有趣。

xx的60年，風風雨雨的60年，享受着快樂和艱苦的60年。我的年齡隨着xx的成長在增長，我的知識和閲歷隨着xx的成長而豐富。在這校慶即將到來之際，我從心裏為xx的成長而祝福。