關於實習工作總結3篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的實習工作總結3篇，希望能夠幫助到大家。

實習工作總結 篇1

20xx年xx月xx日，我懷着對提高並實現自我價值的心態，跨進西安XX科技有限責任公司的大門，開始了自己大學裏兼職實習工作。轉眼間，斷斷續續的三個星期的實習時間就過去了。回想起這段時間的工作過程，我深深的認識到在XX實習的選擇是絕對正確的，XX公司和同事們對我個人產生的積極影響也是超越我的料想之中的。現將這段時間的工作進行如下總結。

一、軟件測試部見證XX的強硬實力

這段實習時間完全是在軟件測試部度過，親自體驗感受離了XX科技的主要軟件產品。包括數據快速恢復平台v3、0，系統快速恢復平台v1、o，閃電恢復，三合一數據寶，一鍵恢復，聯想onekey等等。並且協助同事完成對comguard，hd-shield以及聯想網絡控制工具等軟件的測試工作。

1、XX的產品名不虛傳。

通過對軟件的實際測試，徹底從思想上改變了自己對數據備份保護的概念。XX的硬盤動態備份技術，能夠在不佔用固定硬盤空間(非用户使用空間)，實現數據的快速備份與恢復，堪稱典範，不愧是行業的創新者和領導者。

2、友善同事關係給人温暖和關懷。

在實習期間，自己的對計算機硬件系統比較陌生，特別是對頻繁的更換操作系統等，多虧藍朝霏等多位同事的熱情幫助和指導，讓我順利完成軟件測試。在軟件測試過程中，同事們一絲不苟的精神對我影響很是深刻。這種良好的工作環境給我振奮，給我力量，給我信心!

3、軟件的瑕疵在所難免。

在軟件測試過程中，也發現了部分讓人不是很滿意的地方。主要表現在下列方面：

a、軟件對中英文操作系統不能完全兼容。

建議：在軟件安裝入口處對中英文操作系統進行路徑選擇。

b、軟件對不同主板的識別bios差異大。

具體是在hd-shield軟件測試中，不同主板性能差異大。

c、軟件密碼在重新登錄後有殘存現象。

已經通過金黨鋒學長反饋到研發部。

d、軟件的不穩定性。

本人聯想昭陽e660因為測試三合一數據寶中的閃電恢復軟件在重啟中黑屏，在維修過程中徹底報廢。

在軟件測試中部分軟件在不同機器環境中測試性能有差異。

還有其他問題在測試過程中已經彙報相關人員並得到滿意解決。

總而言之，我們XX科技的產品還是值得信賴的。作為銷售人員，我們需要對產品樹立強大的信心!即使我們產品存在瑕疵，我堅信，我們勤奮團結的同事，一定會創造出更優秀的產品。

二、產品市場簡單調查分析

1、同行業產品簡單調查

通過在baidu，google搜素引擎檢索“數據快速恢復”，“系統快速回復”，“快速還原”等關鍵詞，發現南京生產的“雨過天晴”軟件，和本公司產品具有很強的相似性。(測試報告詳見附件內容)

通過在西安賽格，百腦匯電腦城的電腦diy市場及軟件銷售市場簡單走訪，暫時未發現“雨過天晴”系列軟件的經銷商。

2、網絡調查簡單分析

作為數據快速恢復領域的創新者和領導者，本公司的核心關鍵詞語“數據快速恢復”，“系統快速回復”，“電腦系統快速還原”等在baidu，google等知名搜索引擎沒有很好的被索引。

或許是公司產品發展定位因素，在網絡推廣方面有再提高的空間。

對於此，本人有信心有能力，在非工作實踐，提高XX產品關鍵詞語在上述搜索引擎的排行。

3、電腦城市場調查簡單分析

前期，和賽格電腦城的三葉網絡(網絡及電腦外設集成批發全國連鎖經營)，高鴻it(品牌筆記本零售商)，陝西天惠(電腦diy集成)等公司的店長簡單交流對此類軟件的看法。整體反映效果較好。

在11月份，在進一步熟悉公司產品和銷售流程同時，將安排時間繼續跟進，推薦試用XX產品。

三、個人整體認知

準確的説，XX是一面鏡子，照出了自己的不足和缺點，為自己的成長和提高創造了機會。

1、計算機硬件知識欠缺。

自認為是it專業本科生，熟悉專業去做銷售更好些。其實不然，自己還是一粒沙子。在軟件測試部，學會了計算機硬件的線路連接，知道了用u盤可以ghost快速做系統等等。或許可笑，但是對我而言，很嚴肅的現實證實：自己還不會是一個合格的大學生。需要虛心的向同事們請教!

2、英語知識的欠缺。

自認為立志做好國內銷售，帶領團隊創作“農村信息化”創業計劃書，立志為西部農村的it發展貢獻一份力量。看到了vista，win7的英文操作系統，就基本灰心。但是我堅信，我會在短期內，在專業英語方面有所突破，因為自己還是對專業英語有濃厚興趣的。

3、對銷售的錯誤認識。

兩年多的校園代理銷售經歷，誤打誤撞，取得了一定的成績。儘管在實習期間，沒有親自體驗到去向大客户推銷產品的經歷，但是通過李經理推薦的《大客户銷售十八招》一書，發現自己還有很多的東西要認真的學，認真的領會，並在實際推銷中靈活應用。慶幸的是，對於銷售的做起碼準則還是在堅守：誠實信用，對客户負責!用好的人品去贏得客户關注!面對拒絕，保持良好的心態!

4、自己還有在XX存在的價值。

XX和自己理想中的還有很大的差距，但是這種差距，或許就是我存在的價值!

主動向同事請教問題，積極虛心的向同事學習，這是我實習過程中一直在踐行的!

下階段，將積極貫徹李總經理的指示“加強個人管理，提高業務的能力”，從嚴要求自己，做好各項工作，提高個人存在貢獻值。

“與XX共創業”，是我在XX實習的基本心態：認同公司發展願景，服從公司安排，任勞任怨，積極負責，務實創新，把XX的事業看成自己的事業去拼搏!

四、下階段工作計劃

在11月份，認真貫徹落實“加強個人管理，提高業務能力!”的XX員工作風，具體落實到：

1、服從公司的工作安排，保質保量完成任務;

2、進一步熟悉公司產品(硬件產品)，熟悉公司環境(認識研發部同事)

3、熟悉學習公司的銷售制度和流程;

4、提高公司關鍵字網絡檢索排行，並提交一份營銷計劃書;

5、繼續學習銷售知識及應用技術，提高處理實際問題的能力;

6、申請參加公司的綜合業務能力考核。

十月份，自己的收穫是豐碩的：最起碼從意識上，發現自己的不足，並尋求到合適的解決途徑。非常感謝測試部的同事，感謝所有XX的同事，因為你們的幫助，我順利的走過在XX科技的適應期。我堅信：在你們的幫助下，我會持續努力，不斷反省，總結提高，快速度過在XX的成長期，早日跨進發展期，創造期。

實習工作總結 篇2

不知不覺間，實習的時間就這麼悄悄的溜走了。作為一名酒店採購部的實習生，我在這段時間裏，充分的在這裏學習了關於採購的工作知識、技巧，以及紀律和規定！

這些收穫，讓我在工作方面更進一步的瞭解了採購，也更深刻的認識到了社會以及市場的情況。這些，對我一個實習生而言，無疑是非常寶貴的知識。

但總的來説，我在這份工作中儘管累積了不少的知識，但也有許多需要補充的地方，為此，我在這裏對自己目前在實習中的情況做如下的總結：

一、基礎的累積

採購對於酒店來説是非常重要的一個環節。只有在成本與質量上做好嚴格的把控，酒店才能在盈利上有更多的收益。而我們採購部的工作，就是為了在儘量最低的支出下，採購嚴格符合標準的材料！

為此，我在工作中最開始的任務就是學習有關酒店的基礎知識。關於酒店的各種消耗品，以及廚房方面的食材需求等等，因為種類眾多的，我也是記了許久才將這些全部記下。但這也使我認識到了採購的工作對於酒店是多麼的重要，因為他涉及到酒店的方方面面，酒店上下都是離不開採購的工作。

二、深入瞭解

但僅僅是在知識上知道了採購的標準也還是不夠的，採購在工作的要求上更加貼近實際。為此，我也在領導的幫助下，切身的學習了各種原材料和產品的要求，就如同最重要的食材來説，因為不同的食材有不同的要求，不僅僅是品種上，其新鮮度和大小都有相應的標準。所以在食材的採購方面我們常常有一位廚房的前輩跟着篩選，我也在這些前輩的工作中收穫了不少。

三、瞭解市場

明白了要買什麼，接下來就是要知道怎麼買了。在這實習當中，我經常跟着師傅一起去市場走動，儘管起初不知道有何意義，只感到腿痠。但漸漸的，我也能感到自己在工作中有了頭緒。儘管還沒有那麼透徹，但也能明白自己大概的方向。

並且，隨着走動和了解，我也相繼認識了不少的供貨商，以及市場的分佈，這對我的工作也有了很大的幫助。

在這段工作中，其實我所負責的任務並不多。但我卻通過學習，累積了不少的知識，也打牢了自己的基礎。如今，實習已經結束，但我會在今後繼續努力，充分的開拓自己的視野，讓自己能在工作中更好的發揮自己！

實習工作總結 篇3

根據學院的要求和系實習工作領導小組的安排，我係圓滿完成了級國小教育本科學生為期八週的教育實習工作。教育系5名教師參加了此次實習指導工作。現將本次實習情況簡要如下：

一、實習基本情況

我係參加此次教育實習的國小教育專業的學生共49人，本次教育實習分三個階段進行：第一階段，實習前一個月，安排實習指導教師，組織學生試講；第二階段，成立教育實習工作領導小組，制定實習工作計劃，召開實習動員大會；第三階段，學生赴各學校實習，指導教師到各個實習點聽學生講課，系實習工作領導小組到各個實習點檢查督導，傾聽反饋意見；第四階段，實習學生返校，進行個人最新總結，召開實習工作最新總結交流大會。

二、實習基地建設

教育系實習工作領導小組非常重視國小教育專業的教育實習工作，提前聯繫和考察了唐山市各實驗國小，經過嚴格考察，選擇了校風嚴謹、教學質量高、社會聲譽好的6所國小成為我係國小教育本科專業的教育實習基地。他們分別是唐山市路北實驗國小、唐山市路南第二實驗國小、光明實驗國小、唐師附小、友誼裏國小和龍華國小。同時我係還與上述6所國小簽署了教育實習基地的協議。

三、完善相關規章制度，實施規範化管理

為使教育實習工作能夠更為科學、規範地展開，我係在充分論zheng的基礎上，制定出切實可行的實習規章制度，其中包括《唐山師範學院教育系教育實習工作細則》和《唐山師範學院教育系實習生守則》等各項規章制度，使我係實習工作真正做到了科學、規範、有效地管理。

四、實施實習工作全程指導

教育實習不只是傳統意義的一個教學環節，更是師範生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，包括了教學技能訓練、教育見習、教材教法研究、模擬教學和教學實踐等內容在內。為此，我係在平時的教學活動中，狠抓教學實踐環節，把各項實踐能力的提高和專業素質的培養當成我們工作的重中之重，以達到夯實專業基礎、提高實踐能力之功效。特別是在學生外出進行集中的教育實習之前，我們首先按照學校要求，制定出該年度教育實習計劃，成立由系黨政領導和有豐富教學經驗的教師組成的“教育實習工作領導小組”，對教育實習工作進行總體部署，然後再分階段、有步驟地展開指導。在學生下點實習之前，我們安排兩週的`時間，要求學生在老師的指導下進行反覆的試講，直到達到各項基本要求為止。進入實習學校的第一週，安排學生全面聽課。同時，帶隊教師和指導教師根據實習學校的教學進度安排學生抓緊備課，並展開新一輪試講。學生的實習教案在沒有受到指導老師認可和未經原任課教師簽字同意之前不得采用。實習生的每一堂課都必須做到課前有指導、課後有最新總結。有的實習小組甚至還要求學生撰寫實習日記，每天對自己的實習工作進行最新總結和提高。

五、教育實習的基本程序及步驟

1、試講

在學生赴實習點之前，教育系實習工作領導小組按照教務處的統一要求，選派了6位經驗豐富的教師指導學生試講，為實習作充分準備，他們具體是張愛珠、封喜桃、水永強、付增文、姚玉香和趙民老師。在指導老師們的精心指導下，同學們在國小各科教學方法及教學技能等方面均有了明顯提高。

2、實習動員

9月10日下午，教育系帶隊指導教師李曉萍同志為全體國小教育專業的49名同學做了實習動員，進一步使同學們明確了此次教育實習的工作任務及目標。

3、下點實習

在下點實習期間，我們系每位學生平均完成不少於6課時的課堂教學任務，批改了全部的練習、測驗試題及作業，按時輔導了學生的第二課堂的活動，基本上在每個實習點均組織過一次課外活動，如辦黑板報、單元測試等。同時在班主任和指導老師的指導下，大部分實習學生參加了班主任工作見習，獨立或協作組織過學生早操、課間操、晚自習、課外活動、班會等，在實習期間，同學們還就近或在校內開展調查研究並寫出了質量較高的調查報告。

六、實習主要收穫

教育實習期間，我係領導經常到各實習學校檢查瞭解學生實習情況，同學們圓滿完成了教學工作實習、班主任工作實習、教育調查、教育實習最新總結這教育實習四個主要任務。通過此次教育實習，同學們的收穫主要有以下幾點：

1、學生的專業知識及專業技能得到了充分的運用和鞏固。通過這次教育實習，學生們增長了見識，開闊了眼界，教學能力得到了提高。大多數學生對實習比較重視，態度端正，虛心接受指導教師的意見和建議，備好課、上好課，敬崗愛業，踏踏實實工作，表現出了較強的自覺性和組織紀律性，贏得了實習學校的好評，在社會上為我們唐山師範學院樹立了良好的形象。

2、指導教師充分發展在教育實習中的指揮和組織作用，毋庸置疑，學生實習工作進行的如何，在很大程度上取決於指導教師的組織能力和工作責任心。我係選派了工作認真，具有一定經驗的教師擔任指導教師，他們對學生嚴格要求和管理，積極指導學生的教學方法，得到了實習學校和學生的一致好評。

六、實習中暴露出的主要問題

1、學生的教學基本功不夠紮實。學生在學校中學習的僅僅是理論知識，還不能很好的融會貫通，對教材的重點和難度把握不準，不能完全瞭解所任學科的知識結構及教法特點。

2、大多數學生缺乏創新精神。在教育實習中，雖然學生能夠按照教育教學的要求去做，但他們拘泥於書本、教參，教學方法死板教條，沒有自己獨特的教學步驟和教學方案。

通過本次教育實習中反映的問題，提醒我們以後要加強對學生的專業能力及專業素質訓練，使學生掌握紮實的基礎理論、專業知識和專業技能，提高學生的整體素質，從而適應國小教育由應試教育向素質教育轉變的要求。