精選個人實習總結的優秀範文

個人實習總結範文

我實習所在學校是韶關市中學，實習內容包括四：《心理健康教育》課堂教學、班主任工作、教育調查和心理諮詢。

經歷了六個星期的教育實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，多月裏，我能以教師的身份要求，為人師表，處處注意的言行和儀表，關愛學生，本着對學生的盡全力教學及班主任的每一項工作;，一名實習生，能夠遵守實習學規章制度，尊重實習學校和老師，虛心的意見，的實習任務。

一、在班主任工作實習：

(1) 在工作

我擔任高一(10)班的實習班主任，我老師較快地了整個班的情況特點和好動生的情況，班級地日常工作。

，我與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和學生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室，慢慢地融入了班集體。

(2) 在班級日常管理

在六週的裏，更多的是抓學生的學習，紀律和衞生，每天早上都很早到課室提醒科代表帶讀，巡視早讀情況，監督打瞌睡，發呆或趕寫前天晚上作業的同學，早度。登記好遲到的同學，觀念教育。

學生的紀律，10班的學生較為活躍，學生很調皮，自修自習課常有問題的，偶爾有看課外雜誌的，課前課後五分鐘較吵，到安靜學習的同學。觀察，問題主要出在那三四個學生身上，只要管理好那三四個學生，整個班就可以化了。我各個擊破的'方法。向班主任老師了那四個學生的情況，如學習情況，入學的等。然後在平時的早晚讀、自修對觀察，對不良習慣約束。抓住最佳的教育時機對教育。

教育時，讓作自我評價，看那認識到的缺點和。學生對的缺點有認識的，有些清楚地認識到，但約束不了去改正。認識得位的，我再以“老師，老師覺得……你覺得是呢?”與學生對話，給學生辯解的機會，對學生的片面而傷了學生的自尊，甚至逆反心理。學生很調皮，但都有特點，服理、重事實，容老師半點誇大;但，是，能勇敢承認。這時，再對教育，學生才能放下防備武器，真正從心裏老師的教育，思考老師的教誨，真正去努力改進。

在協助老師週記的批改中，到的學生心理問題，學習困惑，我都一一做了記錄，為教育之用，並在週記的評語中寫下對得鼓勵和最適合的方法。

對活躍的學生，班級紀律難管理，宿舍紀律同樣難管理。晚休吵的問題，再三批評教育都，最後班主任聲明：“違紀超過的上限數就自動退宿，讓家長來接送上學放學。”之後，情況有好轉。看來頑皮得學生還應些硬辦法。

(3) 在班級活動

1、跳蚤市場。班的跳蚤市場所賣的產品是：魔法香皂。看到學生們的精心，覺得很興奮，也很想到之中去。確實，實踐經驗人的一生有要的意義。我學生除了學習，高中生除了學習基礎文化知識，還非常有必要的有選擇地參加社會實踐活動。這積累人生經驗，做人處事，以後的工作都能增長智慧與技巧。

2、露天電影。那天晚上，高一級全級觀看了國慶愛國主義專題教育大片《建國大業》。同學們都很興奮，是為祖國母親迎來了六十週歲的生日而興奮，是為看露天電影而興奮。韶關一中，是一家全封閉式教學的高中，學生們的住宿生活，了學習，學習，，對娛樂活動的熱情是高漲的，是期待着的，是渴望着的，如飢似渴的。偶爾的露天電影，可以娛樂活動的飢渴，這是的心理教育、成長教育的。

3、紅歌會。國慶節的高一級紅歌會，班以大合唱《人》了全年級名，精神文明鼓勵獎。，這兩個獎，我很驚訝，班的同學在練歌的時候並很，同學都在私下做的事情。有次，文娛委員都很無奈，總是找解決的方法，領唱的同學也為此很着急。那時候，我想班不倒數是最大的安慰了。可是卻出乎我的意料，那天晚上，班的歌聲是如此得響亮，如此得動聽，感動得我潸然淚下。當班唱到高潮的時候，紅歌會場突然停電了，我緊張得神經發麻，卻出乎我意料，同學們在指揮的下，到了最後，由配樂大合唱臨時成了清唱大合唱。迎來了全場1000千多師生熱烈的掌聲。

二、在教學工作實習：

教學是老師的首要任務，能否教好課，直接關係到學生對老師的評價和認可，甚至到學生對課程的興趣。在教學過程和環節中總是疏漏的地方，讓我事後慚愧。我想，真的要走上教學崗位，一名優秀的教師，還需以後的努力實踐。