- 當閲讀了一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀送東陽馬生序有感,希望對大家有所幫助。讀送東陽馬生序有感1《送東陽馬生序》一文中,寫到“餘”小時候是如何無書,無師,然後又抄書、拜...
- 14557
- 以下是聘才網小編為大家蒐集整理的《送東陽馬生序》教案,供大家參考和借鑑!《送東陽馬生序》教案(一)24.送東陽馬生序(節選)知識與能力:1.學習古人專心求學,刻苦自勵的精神。2.掌握文中的一些實詞及虛詞“以”的用法。3.掌握對比的寫作手法。過程與方法:利用文中的對比展開討...
- 11741
- 當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《送東陽馬生序》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《送東陽馬生序》讀後感1《送東陽馬生序》是宋濂通過自己的學習經歷勉勵馬生勤奮...
- 30234
- 我們得到了一些心得體會以後,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的送東陽馬生序讀書心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。送東陽馬生序讀書心得1近來,我讀明代學士宋濂《送東陽馬生序》,獲益匪淺。作者的求學精神固然可貴,...
- 5069
- 當賞讀完一本名著後,你有什麼總結呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。但是讀書筆記有什麼要求呢?下面是小編精心整理的送東陽馬生序讀書筆記,希望對大家有所幫助。送東陽馬生序讀書筆記1每個人都渴望在優越的生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為...
- 20139
- 認真品味一部名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的送東陽馬生序讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。送東陽馬生序讀後感篇1近來,我讀明代學士宋濂《送東陽馬生序》,獲益匪淺。作者的求學...
- 22243
- “哦,衝啊,有小店啦!”咦,這是誰在大喊大叫?老師還允許同學們去小店玩?哈哈,不知道吧?這是我們五年級同學去橫店玩,爭着去橫店的小店裏去買紀念品呢!我也飛快地跑上前去,掏出錢包,抽出十分錢擠到滿是人的櫃枱前,東看看,西挑挑,終於,我找好了一個手鍊、一個玉鐲、一個項鍊。我看了看這幾樣...
- 13882
- 當品讀完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《送東陽馬生序》讀書筆記,歡迎大家分享。《送東陽馬生序》讀書筆記1讀了《送東陽馬生序》這篇文章之後,我深有感觸。這是為什麼呢?因為我了...
- 28606
- 前幾天,我讀了一篇贈序,是明朝文學家宋濂贈給他的學生馬生的《送東陽馬生序》,這篇贈序通過介紹作者的求學經歷來勉勵馬生勤奮學習。讀了這篇文章,我確立了人生的新目標,擁有了前進的動力。宋濂從小勤奮好學,家裏貧窮,沒錢買書來看,就常常向藏收的人家借,親手抄錄,和他們約定日期歸...
- 6563
- 讀完一本名著以後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家整理的送東陽馬生序讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。送東陽馬生序讀後感1宋濂讀書難,難在無書可讀,“家貧,無從致書以觀”.只好“每假借於藏...
- 16163
- 教學目標1、掌握並積累一些文言實詞和虛詞,培養古文自讀能力。2、體會對比手法的運用。3、體會並學習古人刻苦學習和虛心求師的精神。教學重點與難點1、重點:①學習積累文言實詞與虛詞。②朗讀背誦文言課文2、難點:理解作者如何用自己的切身體會勉勵學生勤奮學習的。教學設...
- 13240
- 送東陽馬生序讀後感500字宋濂讀書難,難在無書可讀,“家貧,無從致書以觀”.只好“每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。”於是,不論寒冬酷暑,宋濂總是堅持抄書,及時送還,因為只有這樣,人家才肯借書給他。宋濂讀書難,難在無師可求,“又患無碩師名人與遊”.因此,只能“嘗趨百里外從鄉之...
- 18327
- 我想在上學前找個工作,自己賺點錢買個手機,可是找不到工作,希望你們幫幫忙啦。。。。。。...
- 18599
- 讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《送東陽馬生序》讀後感1宋濂,在我國古代文學史上與劉基、高啟並列為明初...
- 30954
- 送東陽馬生序讀後感每個人都渴望在優越的現代生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為二的,人們在享受優越的生活時,也極易養成惰性,尤其是青年學生。讀了宋濂的文章———《送東陽馬生序》,我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好學,家裏貧窮,沒錢買書來看,就常常向...
- 19761
- 中國是一個歷史悠久的文明古國。在封建社會,中國古代科技文化在世界上長期獨領風騷,它的成就代表了全人類在封建時代所達到的水平,是世界科技文化發展史上輝煌燦爛的一頁。在這個“江山代有才人出”的時期,明初的文學家宋濂,在他的這篇贈序中向世人展示了一代大文豪艱辛的求學...
- 27019
- 導語:《送東陽馬生序》作者敍述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。送東陽馬生序讀後感600字精選讀完宋濂的《送東陽馬生序》,我有數不盡的感受想要表達出來。宋濂——明初詩文三大家之一,他家境貧寒卻依舊嗜學;天大寒卻弗之怠,從不逾約...
- 23532
- 讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的送東陽馬生序讀後感600字,歡迎閲讀與收藏。送東陽馬生序讀後感600字1這周我們學了《送東陽馬生序》這篇文章,這篇文章對我的觸動很大。宋濂從小就家...
- 12989
- 《送東陽馬生序》寫了作者宋濂青少年期間求學的千種辛苦萬般困苦,並拿厥後太學中的條件與之作比,以申飭勸勉“馬生”刻苦讀書;文章都讓人強烈地感到,我們必需愛惜優越的條件,好勤學習,但是給予我最大震撼的工具並不是這一點——是宋濂的執著。執著的力量就在於此!它足以使統統不...
- 21229
- 明初的大文學家宋濂小時候酷愛讀書,但是由於家裏貧窮,只能向人家借書來用手抄錄,他對待老師畢恭畢敬,他毫不畏懼求學路上的辛酸,生活環境的惡劣。他一心求知,在他的身上我看到了艱苦卓絕,看到了堅持不懈,我也明白了:學習是一件長久且辛苦的事情,需要的是我們的'勤奮!説道勤奮,我們就...
- 31092
- 《送東陽馬生序》教學設計教學目標:1、能正確、流暢地翻譯課文。2、熟練地背誦課文,積累文言知識。3、瞭解作者艱苦勤奮的學習經歷,激勵學生髮奮讀書,培養艱苦奮鬥的精神。教學重點:1、翻譯並背誦課文2、學習作者艱苦勤奮的學習態度。教學難點:對比寫作手法。課時安排2課時教學...
- 15542
- 每個人都渴望在優越的生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為二的,人們在享受優越的生活時,也極易養成惰性,尤其是青年學生。讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》,我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好學,家裏貧窮,沒錢買書來看,就常常向藏收的人家借,親手抄錄,和他...
- 31482
- 品味完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《送東陽馬生序》讀後感1每個人都渴望在優越的生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是...
- 8331
- 作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的送東陽馬生序教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。送東陽馬生序教學設計1第二課時一、課前複習複習本課重...
- 21846
- 上週,我們學習了《送東陽馬生序》這篇文章。它是一篇文言文,也是一篇贈序。講的是明初文學家宋濂幼時到青年時代的求學經歷。學完整篇文章後,我的感觸極大,作者的求學經歷讓我難以忘懷,其中一小段讓我最為感動。文章的部分內容是:又患無碩師名人與遊,常趨百里外,從鄉之先達執經叩...
- 17678