![《傅雷家書兩則》優秀教學實錄]( "《傅雷家書兩則》優秀教學實錄")
- 一、導語我給同學們講個小故事：有一個鞋業公司派兩名推銷員去開拓市場。一個叫傑克遜，一個叫板井。他們兩人來到了南太平洋的一個島國上。到達當日，他們就發現一個現象，當地人全部赤腳，不穿鞋。傑克遜消極地想：這賣給誰呢？就放棄了這份工作。而板井呢，他留了下來，穿着鞋子在人羣中...
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![莊子故事兩則知識點]( "莊子故事兩則知識點")
- 一、重點字詞1.給下列加點字注音。?yuāch醴lǐ泉鴟chī濠ho樑?tio魚2.解釋下面加點的詞。(1)惠子相樑相：輔助君主的人，相當於後代的宰相。這裏作動詞，做宰相的意思。(2)搜於國中三日三夜國：國都，京城。(3)非梧桐不止止：棲息。(4)安知魚之樂安：疑問代詞，怎麼。(5)是魚之樂也是：這...
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![《傅雷家書兩則》教學實錄範文]( "《傅雷家書兩則》教學實錄範文")
- 師：上課之前我們來做一個心理測試：同一時間發生如下四件事“水龍頭沒關，水快溢出來；下雨了，還沒收拾外面的衣服；門鈴響了，需要開門；房間裏的小孩不知道什麼原因哭了。”請問同學們你選擇哪一件事情先做呢？生：我先收拾衣服，因為如果澆濕了，媽媽就白洗了。師：不錯，這個答案代表父母在你心...
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![關於世説新語兩則歷年會考題指導]( "關於世説新語兩則歷年會考題指導")
- 會考複習：世説新語兩則歷年會考題?陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠近稱之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,強行綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世...
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![2017最新兒童節作文精選範文兩則]( "2017最新兒童節作文精選範文兩則")
- 篇一才到中午，我就剋制住上下蠕動的心，好像有上萬條蟲子爬過一樣，好不容易才熬過去。傍晚，我踩着肯定不安而又興奮的心情走進了校門，參加晚會。到了教室，好多同學都來了。一到座位上，我先吹好充氣棒，把熒光棒戴在手腕上，拿着小摺疊椅，準備排隊下樓。等了一會兒，我們擁擁擠擠的來到了...
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![寓言兩則教學設計8篇]( "寓言兩則教學設計8篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的寓言兩則教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。寓言兩則教學設計1教學思路：這篇課文，是用兩則生動有趣的寓...
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![二年級語文下冊《寓言兩則》課後練習]( "二年級語文下冊《寓言兩則》課後練習")
- 一、看拼音寫詞語shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡzǒngsuàncóngcǐshùzhuānɡyòuféiyòudà二、按課文內容填空1、一天，兩天，三天，禾苗一點兒也沒有長高。他在田邊地轉來轉去。2、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人説：你費了那麼大的力氣，但禾苗卻全都枯...
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![寓言兩則教學實錄]( "寓言兩則教學實錄")
- “拔苗助長”、“守株待兔”都是古人做的蠢事，但這樣的事今天仍然存在。小編提供了有關寓言兩則教學實錄，希望能夠切實的幫助到大家。共1課時27寓言兩則國小語文人教2001課標版1教學內容揠苗助長2學情分析二年級學生經過了一年多的語文學習後，對學習語文有着一定的興趣，他們...
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![關於二年級下冊《寓言兩則》教學反思]( "關於二年級下冊《寓言兩則》教學反思")
- 關於二年級下冊《寓言兩則》教學反思本課本是很有趣的寓言故事《揠苗助長》《守株待兔》。兩則寓言故事內容，語氣都符合兒童的口味，作些簡單的點撥，寓言、童話也是文章的一種體裁。但本課的學習效果很不好，本人課前也作了充分的準備，由於學校今天正在演練突發事故的演習，都是在...
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![《莊子》故事兩則教案設計]( "《莊子》故事兩則教案設計")
- 教學目標知識目標1．積累常用的文言詞語，豐富文言知識。2．瞭解《莊子》及莊子生平、思想。能力目標1．欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意，瞭解莊子的志趣。德育目標拓寬學生的閲讀視野，增加他們對傳統文化經典的瞭解，提高文化品位。...
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![《莊子》故事兩則優秀教案]( "《莊子》故事兩則優秀教案")
- 能力目標1．欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意，瞭解莊子的志趣。德育目標拓寬學生的閲讀視野，增加他們對傳統文化經典的瞭解，提高文化品位。教學重點1．理解“惠子相樑”中的比喻，把握故事的主旨。2．感知惠子和莊子思想、性格、氣質...
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![《世説新語（兩則）》課堂實錄]( "《世説新語（兩則）》課堂實錄")
- 【授課地點】海南省海口市第一中學【授課教材】人民教育出版社“課標”實驗教材【教學目標】知識與能力讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀後思辨過程與方法師生同讀、同議、同講、同評、同寫情感態度與價值觀在情境中感受機智、在選擇中學會做人、在朗讀中培養語感，敢於跳...
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![日記兩則優秀教學設計範文]( "日記兩則優秀教學設計範文")
- 【學習目標】1、認識13個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應該關心有困難的人，增強團結互助的意識。3、有寫日記的興趣，並按照日記的格式，開始學寫日記。【教學流程】第一課時一、識字1、認讀生字。2、學生藉助拼音讀一讀果實和樹葉裏的生字。3、再...
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![會考語文複習:世説新語兩則]( "會考語文複習:世説新語兩則")
- 陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠近稱之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,強行綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不...
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![莊子故事兩則字詞知識點]( "莊子故事兩則字詞知識點")
- 莊子故事兩則一、重點字詞1.給下列加點字注音。?yuāchú醴lǐ泉鴟chī濠háo樑?tiáo魚2.解釋下面加點的詞。(1)惠子相樑相：輔助君主的人，相當於後代的宰相。這裏作動詞，做宰相的意思。(2)搜於國中三日三夜國：國都，京城。(3)非梧桐不止止：棲息。(4)安知魚之樂安：疑問代詞，怎麼。...
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![服務承諾書範文兩則]( "服務承諾書範文兩則")
- 【篇一：服務承諾書範文】為了更好地服務於廣大用户，讓用户投資建設的系統安全無憂、購買的設備物有所值，我公司提供售前的技術諮詢、設備選型、解決方案，從系統的選型規劃中以確保商品的質量性能、供貨時間、服務保障以及設備在保修期內、保修期外的技術支持、維修維護和技術...
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![世説新語兩則歷年會考題針對性複習]( "世説新語兩則歷年會考題針對性複習")
- 會考複習：世説新語兩則歷年會考題?陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠近稱之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,強行綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世...
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![西師版第三冊《農諺兩則》優秀教學設計]( "西師版第三冊《農諺兩則》優秀教學設計")
- 一、簡介節氣的由來我國曆法把一年分為24段，每段的開始叫做一個節氣，全年共有24個節氣。人們為了方便記憶，就編了節氣歌。先聽老師讀讀節氣歌。二、學習《節氣歌》1.藉助拼音讀通句子，把生字多讀幾遍。2.指導學生朗讀課文。3.出示課後第二題的.詞語，讀一讀。4.學生自學，對照課...
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![關於寓言兩則教學反思]( "關於寓言兩則教學反思")
- 《寓言兩則》教學建議1.課前，可以請學生回顧一下學過哪些寓言故事，從中明白了什麼道理。如果有條件查閲有關紀昌、扁鵲的資料。2.兩則寓言故事都有個性鮮明的人物形象：好學的紀昌，堪稱名師的飛衞，醫術高超的扁鵲，固執己見的蔡桓公；且人物對話較多，因而要引導學生反覆讀課文，讀好人...
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![國小三年級語文下冊寓言兩則同步練習]( "國小三年級語文下冊寓言兩則同步練習")
- 一、組詞寓()悶()疲()則()遇()鬧()披()側()二、近義詞盼望()焦急()三、反義詞懷疑()明白()四、填空1、《揠苗助長》講的是______________________________告訴我們_______________________________________2、《鷸蚌相爭》講了________________________________告訴我們_...
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![教師的兩則教學日記]( "教師的兩則教學日記")
- （一）想起了我們的約定去年十月，學校派我去濟南參加山東省國小語文第四次年會。到會的第二天，天上飄起了雪花，我忽地想起了和我班孩子們的約定：“等下了雪，老師一定和你們一起去打雪仗。”看着飄落的潔白雪花，我沒有半點喜悦，只是盼望雪能下得小一點兒，等我回到孩子們身邊後雪再降臨...
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![公司年終總結通知範文兩則]( "公司年終總結通知範文兩則")
- 【範文一：公司年終總結通知】公司各部門：XX年，各部門圍繞年初制定的目標任務，認真紮實開展各項工作，取得了較好的成績。為了回顧工作，總結成績，提煉經驗、改進不足，儘早謀劃明年工作，經公司決定，請各部門、領導、中層、職工對XX年工作進行全面認真總結，現將有關事項通知如下：一、上報...
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![中學生國助金申請書兩則]( "中學生國助金申請書兩則")
- 國家助學金申請書是為被學校認定的經濟困難學生申請獲得國家助學金時使用的一種文書。以下是中學生國助金申請書兩則，歡迎閲讀!篇一尊敬的各位領導：你們好!我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現就讀於咱們XX中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優秀學生貧困補助...
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![《莊子》故事兩則教案範文]( "《莊子》故事兩則教案範文")
- 【教學目標】知識與技能：1.積累常用的文言詞語，豐富文言知識。2.瞭解《莊子》及莊子生平、思想。過程與方法：以“讀”為主線，按“通讀——朗誦——誦讀”層進式推進課堂流程，在教學中充分“以生為本”，充分體現自主性原則，讓學生自行預習，自行搜索資料、自行朗讀、自行體驗揣摩，自...
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![國小生400字散文兩則]( "國小生400字散文兩則")
- 寧靜古城大街小巷的青石板路,錯落有致的清代建築,篤實完整的古城牆、城樓,竹木支起的吊腳樓,奇峯環抱的苗家小寨,還有清波微漾的沱江上一葉葉的翩然的扁舟以及扁舟上苗家阿雅(苗語中的姑娘)甜美的歌聲……這就是鳳凰,一個在湘西羣山掩藏千百年,卻完整地保存了自己獨特文...
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學問谷
