![散文詩歌：留得殘荷聽雨聲]( "散文詩歌：留得殘荷聽雨聲")
- “風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。所以你一臉無辜不代表你懵懂。不是所有感情都會有始有終，孤獨盡頭不一定惶恐，可生命總免不了最初的一陣痛。”聽着這首王菲的《人間》，彷彿原本生命中的絲縷苦澀都釋然開來，融在她那輕盈曼妙的空靈的歌聲中。心，輕快起來，蜜也...
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![留得殘荷聽雨聲作文]( "留得殘荷聽雨聲作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的留得殘荷聽雨聲作...
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![贊荷花作文]( "贊荷花作文")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的贊荷花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。贊荷花作文1是準生於淤泥，長大後卻亭立水中？又是誰通過自己的努力...
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![殘疾人作文]( "殘疾人作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的殘疾人作文，歡迎閲讀與收藏。殘疾人作文1從我們出現在世界上的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗着生活的樂趣，體驗着生活的...
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![讀荷作文]( "讀荷作文")
- 曾經有人在街邊鋪了白布來賣荷，一朵朵粉嫩嬌滴，走近點，便嗅到了似清水般的香。我左右看着都是喜愛，可徘徊良久，終還是放棄離開。總覺那荷少了點什麼。幸好最終明白，缺了一池的淤泥，少了這池淤泥，荷便不再是荷。圓明園與未名湖的荷，我也算是見過的。一池的荷葉真就如張綠毯，柔柔的鋪...
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![我愛荷花]( "我愛荷花")
- 我愛荷花1夏天，是荷花盛開的季節，也是我們的“兒童節”。蘇州的池塘裏，一片片荷葉挨挨擠擠的，映襯着一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的花瓣已經完全開了；有的`含苞欲放，快要展開；有的還是花骨朵兒……一朵朵荷花色澤鮮豔，在陽光的照耀下，格外奪目，格外光彩。在荷花叢中，向左右...
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![扶殘助殘先進個人事蹟]( "扶殘助殘先進個人事蹟")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟以先進對象的先進事蹟為主要內容，以敍事為主要表達方式。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編為大家收集的扶殘助殘先進個人事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。扶殘助殘先進個人事蹟1xxx，灤平縣中醫院主任醫師。...
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![區殘聯春節慰問殘疾人簡報]( "區殘聯春節慰問殘疾人簡報")
- 在充滿活力，日益開放的今天，説到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編為大家收集的區殘聯春節慰問殘疾人簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。區殘聯春節慰問殘疾人簡報1新春佳節即...
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![荷花語錄]( "荷花語錄")
- 導語：荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望着這美麗可愛的人間；有的像俊俏的仙姑正對着平靜的湖面，細心地梳粧打扮。1.只見荷塘上撐開了無數的綠圓傘，中間夾雜着各種各樣的荷花。有大的、小的、粉的、白的。有的才開了兩三片花...
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![關於荷作文]( "關於荷作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於荷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於荷作文1當夏風輕輕拂過的時候，...
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![《荷花》評課]( "《荷花》評課")
- 《荷花》一課是國小語文第六冊的一篇傳統的講讀課文，可以説這堂課整體來看是成功的，體現了教者的設計意圖。一、貼近新課程，較好地體現了自主、合作探究的學習方式。教者注重學生的主體地位，課堂上教師為學生創設了“主體參與、和諧發展”的教學氛圍，教者用“作者從哪幾方面寫...
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![荷葉餈粑]( "荷葉餈粑")
- 荷葉餈粑是民國22年(1933年)貴陽北門橋(噴水池)一帶有食品店叫“鏡泉齋”，以上等糯料、白糖、涼糖、玫瑰芝麻、洗沙、花生米、核桃仁等原料製作的。其製作方法實先將糯米打成餈粑，分成小碗，再放入烙鍋以豬油烙成薄片，加入糖心，再折成一半復烙，粑粑黃脆，糖心融化即可。後“鏡泉齋...
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![2017年區殘聯國際殘疾人日助殘活動總結]( "2017年區殘聯國際殘疾人日助殘活動總結")
- 作為新一屆的當代大學生，我們更應該多多地關心、關愛殘疾人，所以我們特此舉辦以“關愛殘疾人，與堅強同行”的主題活動。鑑於12月3日是週六，學校人流量較少，所以我們決定將活動提前一天於12月2日星期五在學校五公寓小廣場舉行。活動前期，我們是準備的比較充分的。早在11月8日我...
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![荷花象徵着什麼-荷花的介紹]( "荷花象徵着什麼-荷花的介紹")
- 導語：觀花卻不知花意，是多麼可悲的一件事。為此，在這裏小編為大家介紹一下荷花的寓意，希望對大家有所幫助。荷花象徵着什麼_荷花的介紹荷花簡介荷花又叫蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、水目、澤芝、水華、菡萏(hàndàn)古人稱未開的荷花為菡萏，即花苞、水旦草、芙蓉、水...
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![荷花作文]( "荷花作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的荷花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。荷花作文1有人喜愛嬌豔的牡丹，有人喜愛芬芳的...
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![傷殘申請書]( "傷殘申請書")
- 在市場經濟發展迅速的今天，很多場合都離不了申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編為大家整理的傷殘申請書，歡迎閲讀與收藏。傷殘申請書1申請人：xx有限公司，住所：xxx。聯繫人：xxx,聯繫電話：xxx。被申請人(受傷害職工)：xxx，女，20xx年X月X...
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![荷花]( "荷花")
- 荷花1有人喜歡不畏嚴寒的梅花；有人喜歡雍容華貴的玫瑰花；還有人喜歡國色天香的牡丹。而我卻喜歡樸實無華的荷花。遠遠看去一片綠色中帶着一朵朵的粉色。紅的勝火，粉的似霞，白的如雪。近看，千姿百態的.荷花競相開放，有的全開了，像一個個穿着粉色裙子的舞女在翩翩起舞。有的才展開...
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![《荷花》教後記]( "《荷花》教後記")
- 今天我教學了《荷花》一文。《荷花》是一篇寫景抒情的文章。葉聖陶先生不僅寫出了荷花的風姿，而且寫出了荷花的神韻，讓讀者身臨其境，賞心悦目。根據三年級學生形象思維較發達的特點，在教學本課時，我着力發展學生的形象思維能力，提高他們的審美水平。在學習“白荷花在這些大圓盤...
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![荷花頌作文]( "荷花頌作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的荷花頌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。荷花頌作文1我閒來無事，到公園玩耍，不料，公園裏一大片一大片盛開的荷花展現在我眼前，一陣...
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![荷花雞]( "荷花雞")
- 荷花出於污泥而不染，人所共賞。剛剛盛開的荷花不僅好看，還很清香好吃。安徽廚師們精心選用盛開的荷花烹製的“荷花雞”、“荷葉粉蒸雛雞”、“糖熗花香藕”和“三色鮮蓮湯”素傳為歷史上鐵面無私的包公喜愛的“四蓮菜”，沿傳至今，已成為傳統的`合肥名菜。基本資料【菜系】徽...
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![扶殘助殘個人先進事蹟]( "扶殘助殘個人先進事蹟")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。那麼擬定事蹟真的很難嗎？下面是小編整理的扶殘助殘個人先進事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。扶殘助殘個人先進事蹟1xxx，豐寧中醫院副院長，中醫院康復理療科主任，豐寧兒童治療康...
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![扶殘助殘公益廣告詞]( "扶殘助殘公益廣告詞")
- 扶殘助殘手拉手，幫困解困心連心。小編整理的扶殘助殘公益廣告詞，供參考！1、父母是孩子的老師，尊老愛幼是美德。2、重孝道，知感恩，傳美德。3、扶殘助殘是社會文明進步的標誌。4、誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。5、讓愛浸潤所有的寂寞——關愛空巢老人。6、當皺紋爬滿你的額，手...
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![殘奧會作文]( "殘奧會作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的殘奧會作文，歡迎閲讀與收藏。殘奧會作文篇1殘疾人的世界裏，障礙似乎無處不在。馬拉...
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![殘疾人事蹟]( "殘疾人事蹟")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到事蹟，大家肯定都不陌生吧，事蹟可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事蹟卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的殘疾人事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。殘疾人事蹟1紀台鎮堯河店子村的xxx今年45歲，自...
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![2022年殘疾兒童助殘日活動總結]( "2022年殘疾兒童助殘日活動總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編收集整理的2022年殘疾兒童助殘日活動總結，歡迎閲讀與收藏。2022年殘疾兒童助殘日活動總結15...
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學問谷
