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關於語文課文之蝙蝠和雷達的教學方案
  • 關於語文課文之蝙蝠和雷達的教學方案

  • 《蝙蝠和雷達》教學設計教學時間:兩課時。第一課時一、以圖為媒,引入新課(依次出示蝙蝠和雷達的圖片)同學們,你們認識它們嗎?請説一説你對它們的瞭解。蝙蝠是一種動物,雷達是一種探測裝置,它們之間有什麼聯繫呢?今天,我們一起學習一篇新課文《蝙蝠和雷達》。(板書課題)二、朗讀課文,讀...
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大學聯考作文題目:文之常識
  • 大學聯考作文題目:文之常識

  • 古語云:“易有三訓,一訓簡易,二訓變易,三訓不易”,“易與天地準”,之於常識,不也是如此嗎?我們生活在常識中,“春暖花開”、“秋高氣爽”,我們不假思索地運用它們,是為簡易;同一事物不同時刻有不同的表現,變化無窮,是為變易;常識由生活而來,經久適用,是為不易。故莊子雲:“道在便溺”。...
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職場文之摧毀成功的八個習慣
  • 職場文之摧毀成功的八個習慣

  • 有時候,我們會是自己最壞的敵人。我們有意或無意中做的事情會阻撓而不是促進我們成功。排除這些具有破壞性的行為的第一步就是認識它們。以下是最糟糕的八種行為:一、將忙碌和高效混為一談“不要將行動誤當作成就。”——約翰·伍登(JohnWooden)讓我們面對這個問題,你能找到足...
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大學聯考作文文之常識推薦
  • 大學聯考作文文之常識推薦

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六年級語文課文之積累運用四教學設計
  • 六年級語文課文之積累運用四教學設計

  • 六年級語文上冊《積累·運用四》教學設計教學目標:一、背誦課外選編的四字詞。二、閲讀練習。三、看圖作文。教學重點:看清圖意,推前想後。教學時間:四課時教學過程:第一課時一、回憶詩歌,背誦。1、教師點詞,全班背誦。2、定時背誦,時間三分鐘,看誰背的四字詞最多,同桌相互檢查。3...
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元宵節作文之月圓之夜
  • 元宵節作文之月圓之夜

  • 元宵,是一年中第一個月圓之夜,元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時,所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑着。在這元宵之夜,最吸引人的當數放“煙花”,因為煙花不僅好看,而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快,使心情煩悶的人也樂開了懷。今天我們吃飯很早,全是因為要...
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心之靈動心之舞蹈作文
  • 心之靈動心之舞蹈作文

  • 展開歷史的磅礴畫卷,聒噪的心海漸漸平靜寂然,眼淚輕輕地溢濕了眼眶。如果你聽到這“嘭嘭”寂寞而頑強的心跳聲,如果你看到紙上顆顆鮮紅純淨的心靈,你就不會不瞭解這份情愫,而會和我一樣,感念於這份肅穆,生出莊嚴的敬仰,而一次次流下虔誠的淚水,淚眼朦朧地隨他的舞蹈,隨他們飛翔!“田...
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作文之夢想之旅
  • 作文之夢想之旅

  • 每個人都有自己的夢想。在我八歲那年,在北京的比如世界中,我體驗到了自己的夢想。每次看到“空中小姐”的那張照片,我就想起了北京那次難忘的夢想之旅。到了北京,我們先參觀了歷史悠久的故宮,走在通往宮殿的長廊,好像我就是宮裏的公主一樣,我的`腦海裏浮現出一幕幕古裝電視劇裏...
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巴掌之吻,教育之痛作文【熱】
  • 巴掌之吻,教育之痛作文【熱】

  • 在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的巴掌之吻,教育之痛作文,希望對大家有所幫助。一張考卷,幾分浮動,換得巴掌與吻。是耶?非耶?報以無奈苦笑。...
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巴掌之吻,教育之痛作文
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  • 在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的巴掌之吻,教育之痛作文,希望能夠幫助...
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絲綢之路,文化之路散文
  • 絲綢之路,文化之路散文

  • 一直有一種期待,在我心中魂牽夢繞。直到有一天,我翻過了那高聳入雲的烏鞘嶺,才發現,這不是我想象中的如水江南,這裏沒有哼不完的搖櫓小曲,沒有河邊洗衣而歸的秀水女子,更沒有那葱葱郁郁的秀木,綿綿流淌的河水。一切的一切,更像歷史的工筆畫。一切的一切,更像一個無法觸及的邊塞夢。...
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護節氣之美承文化之魂作文
  • 護節氣之美承文化之魂作文

  • 在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的護節氣之美承文化之魂作文,歡迎...
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巴掌之吻教育之痛作文
  • 巴掌之吻教育之痛作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的巴掌之吻教育之痛作文,希望能夠幫助到大家。巴掌之吻教育之痛作文1一張試卷,有些飄,換來的是一個巴掌和一個...
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賞之以文,考之以史-800字作文
  • 賞之以文,考之以史-800字作文

  • 古人云:“文如其人。”不錯,閲讀時總有此種體驗:朗讀唐詩宋詞,體會到李白的狂放、杜甫的憂國憂民;品讀近現代文學作品,彷彿看見海子的不羈,林徽因的柔中帶剛……文章與作者本人總是相似的,好像父母與孩子,血脈思維息息相通。但,總有例外。金人元好問就認為“文章寧復見為人”,作品...
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六年級作文之撞車之後
  • 六年級作文之撞車之後

  • 放學了,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤得滾燙;馬路上,人來人往,川流不息。笛聲、鈴聲、歡笑聲融合在一起,匯成了最美的樂曲。突聽“砰”的一聲,擾亂了這首樂曲。唉,準是撞車了!在那個十字路口,一個虎背熊腰的大漢和一位戴眼鏡穿着西服的中年人相撞了。唉,一場臉紅脖子粗的爭吵又...
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三年之痛七年之癢散文
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  • 三年之痛七年之癢大部分人的理解是婚姻經歷過三年之後就會發生消極的變化,在七年之後婚姻將會面臨嚴峻的考驗。指在一段時期之類一個人在生活環境下所帶來的不好的變化。下面是小編為您帶來的是三年之痛七年之癢散文,希望對您有所幫助。三年之痛,七年之癢。這句話似乎已成為...
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國小六年級作文之血之絆
  • 國小六年級作文之血之絆

  • 太陽落下,紅月升起,這是一場——盛大的狂歡。他坐在王座上,輕抿了一口杯中猩紅的液體,蒼白妖麗的臉龐隱蔽在黑色的斗篷中。他從上一個千年開始沉睡,於今日醒來,他的族眾為他獻上祭品。他卻掃了一眼所謂的祭品——嬌俏的少女,正怯怯地看着他。他感到毫無食慾。在這場長達千年的夢...
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巴掌之吻,教育之痛的作文
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  • 一張考卷,幾分浮動,換得巴掌與吻。是耶?非耶?報以無奈苦笑。僅從表面上看,母親對從滿分降為98分的退步的孩子求全責備,而對雖然一開始不及格、但後來進步的孩子不吝愛吻,是不是僅説明這位母親鼓勵進步之可取與苛責退步之不妥呢?並非如此,撥開表面的巴掌與吻之別,在這幅漫畫中,我們應...
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【熱】心之靈動心之舞蹈作文
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  • 在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心之靈動心之舞蹈作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。展開歷史的磅礴畫卷,聒噪的心海漸漸平靜...
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巴掌之吻,教育之痛作文
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  • 一張考卷,幾分浮動,換得巴掌與吻。是耶?非耶?報以無奈苦笑。僅從表面上看,母親對從滿分降為98分的退步的孩子求全責備,而對雖然一開始不及格、但後來進步的孩子不吝愛吻,是不是僅説明這位母親鼓勵進步之可取與苛責退步之不妥呢?並非如此,撥開表面的巴掌與吻之別,在這幅漫畫中,我們應...
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保文化之美解鄉愁之思的作文
  • 保文化之美解鄉愁之思的作文

  • 前不久,網友在論壇和微博上展開了關於更換地名的爭論。有人認為應該改名且更“高大上”些,也有人認為應以家鄉標誌性名勝用名,但我認為不應隨意改名。地名是一個地區的標誌名稱,承載着當地豐厚的歷史文化內涵,保留文化原有的淳樸,也讓所居之人排解一份鄉愁之思。毋庸置疑,地名是...
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淬堅守之心,鑄文化之刃作文
  • 淬堅守之心,鑄文化之刃作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的淬堅守之心,鑄文化之刃作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。燭火熒熒,月光盈盈下,數十位青絲斑白老人正揮筆蒼...
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敍事作文之夏令營之旅
  • 敍事作文之夏令營之旅

  • 20XX年7月6日,我們乘着紹興晚報小記者夏令營活動4號大巴車高高興興地去常州和上海旅遊了。在領隊老師的指揮下,我們來到了第一站———常州中華恐龍園。等老師買好票後,我們出發了。首先我們進入了恐龍化石洞,那裏有許多昆蟲、恐龍的化石,我真想去摸摸,可是被玻璃擋着,只能看看...
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國中作文之除夕之夜
  • 國中作文之除夕之夜

  • 除夕晚上,我匆匆吃完餃子,拿着十幾只禮花和一包百響電光炮對姐姐説:“走,咱們放花炮去。”來到屋外,只見天空五彩繽紛,一顆顆五顏六色的煙花撒滿天空,時而如天女散花,時而如信號飛射,忽明忽暗;把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天,煙花飛舞迎新年”呀!我和姐姐找了個安全...
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世界之窗之旅作文
  • 世界之窗之旅作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的世界...
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