![國中語文茅屋為秋風所破歌教學設計]( "國中語文茅屋為秋風所破歌教學設計")
- 一、教學目標設計：①揣摩詩歌語言。②品味憂國憂民的思想感情。③進行朗讀訓練。二、教學內容及重點、難點分析《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩，最能體現出杜甫詩歌“沉鬱頓挫”的風格。在制定的三個學習目標中，應該以“朗讀訓練”為重點(當然，也是難點)。無論是為深入理解...
- 8211
![《茅屋為秋風所破歌》教學設計10篇]( "《茅屋為秋風所破歌》教學設計10篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計，僅供參考，大家一起來...
- 13889
![《茅屋為秋風所破歌》教後記範本]( "《茅屋為秋風所破歌》教後記範本")
- ———在落實新課程標準、體現課程改革方面的幾點嘗試為迎接青島市“青年教師基本功”講課比賽，我們膠州市也組織了青年教師優質課評選活動。筆者有幸獲得了高中組一等獎。事後，評委們談起此事時説：如果每節課都這樣講，無論是對於老師還是學生，在素質的培養和提高方面，都肯定會...
- 4285
![茅屋為秋風所破歌原文]( "茅屋為秋風所破歌原文")
- 《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敍述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷，抒發了自己內心的感慨，體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典範之作。下面是聘才小編為您整理的茅屋為秋風所破歌原文，以...
- 15208
![《茅屋為秋風所破歌》中多媒體的有效使用論文]( "《茅屋為秋風所破歌》中多媒體的有效使用論文")
- 【摘要】本文以一次失敗的公開課為例，分析在多媒體的有效使用中，應注意以下問題：根據不同學段，有效優選媒體方式；根據不同主題，有效優化媒體組合；課前多方預設，課上有效取捨；堅持立足文本，發揮輔助功能。【關鍵詞】多媒體有效使用優選優化有效取捨一、根據不同學段，有效優選媒體方式...
- 11054
![會考古詩文《茅屋為秋風所破歌》複習]( "會考古詩文《茅屋為秋風所破歌》複習")
- 《茅屋為秋風所破歌》杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛?長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無干處，...
- 18416
![茅屋為秋風所破歌翻譯]( "茅屋為秋風所破歌翻譯")
- 《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敍述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷，抒發了自己內心的感慨，體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典範之作。小編今天推薦給大家的`是茅屋為秋風所破歌翻譯，僅...
- 8279
![茅屋為秋風所破歌教學課後反思]( "茅屋為秋風所破歌教學課後反思")
- 杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的.宏偉抱負。《茅屋為秋風所破歌》這首詩正是中國古典詩歌的代表作之一。通過教學反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到位等等，從而為自...
- 11897
![《茅屋為秋風所破歌》教案設計]( "《茅屋為秋風所破歌》教案設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《茅屋為秋風所破歌》教案設計，希望對大家有所幫助。《茅屋為秋風所破歌》教案設計1《茅屋為秋風所破歌》是唐代著名詩人杜甫旅居四川成都...
- 15462
![《茅屋為秋風所破歌》的課堂實錄]( "《茅屋為秋風所破歌》的課堂實錄")
- 一、教學目標1、有感情地朗讀並背誦詩歌,領會詩歌的內涵。2、體會詩人推已及人，憂國憂民的思想感情。3、學習敍事和抒情相結合的寫法。二、教學設想1、杜甫的這首借景抒情的詩，從內容到藝術都有很高的成就，從中我們不僅可以看到杜甫作為現實主義義詩人的偉大，而且可以從他關...
- 3765
![茅屋為秋風所破歌教學習作案例]( "茅屋為秋風所破歌教學習作案例")
- 假如你是一位電視劇編劇（導演），打算寫（導）一部有關杜甫的歷史劇，結合此詩，你準備設計一些情節和畫面，請進行合理的想象，把有關的畫面描寫出來，並適當加入主人公動作、神態的描寫。附學生習作兩篇：（之一）鏡頭一：深秋季節，北風呼呼地刮，咆哮着，怒號着，漫卷着地上的枯黃落葉。這時，有一位頹然的...
- 4568
![《茅屋為秋風所破歌》公開課教學實錄]( "《茅屋為秋風所破歌》公開課教學實錄")
- 一、導入：同學們，我們知道杜甫是我國唐代最偉大的現實主義詩人在我們一般人看來，這樣偉大的詩人生前一定是身居華屋，錦衣玉食可事實遠非如此“文章憎命達”，無數膾炙人口的傳世之作，恰恰是作者苦難生活和悲慘命運的產物對詩人杜甫來説，更是這樣他一生中，幾乎沒有享受過一天好日子...
- 3212
![《茅屋為秋風所破歌》教學素材]( "《茅屋為秋風所破歌》教學素材")
- 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛度江灑江郊，高者掛長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少...
- 26942
![《茅屋為秋風所破歌》課學設計]( "《茅屋為秋風所破歌》課學設計")
- 一、教學目標1、有感情地朗讀並背誦詩歌,領會詩歌的內涵。2、體會詩人推已及人，憂國憂民的思想感情。3、學習敍事和抒情相結合的寫法。二、教學設想1、杜甫的這首借景抒情的詩，從內容到藝術都有很高的成就，從中我們不僅可以看到杜甫作為現實主義義詩人的偉大，而且可以從他關...
- 25160
![《茅屋為秋風所破歌》的教後記]( "《茅屋為秋風所破歌》的教後記")
- ———在落實新課程標準、體現課程改革方面的幾點嘗試為迎接青島市“青年教師基本功”講課比賽，我們膠州市也組織了青年教師優質課評選活動。筆者有幸獲得了高中組一等獎。事後，評委們談起此事時説：如果每節課都這樣講，無論是對於老師還是學生，在素質的培養和提高方面，都肯定會...
- 18363
![《茅屋為秋風所破歌》教學設計(10篇)]( "《茅屋為秋風所破歌》教學設計(10篇)")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《茅屋為秋風所破歌》教學設計1教學目標：1、把握詩歌...
- 21628
![讀“茅屋和冰屋”有感]( "讀“茅屋和冰屋”有感")
- 我今天，讀了一篇童話叫“茅屋和冰屋”，故事上這樣的：山上有座冰屋，一座茅屋，有一年夏天，天氣轉熱，冰屋快融化了，他對茅屋説：“茅屋大哥，你把你身上的茅草借我蓋一蓋”。可是茅屋很不開心地説：“我自己都不夠用了，怎麼能借給你？”。由於天氣太熱茅屋着火了，冰屋卻化成水來幫助茅屋。這一...
- 12645
![《茅屋為秋風所破》課堂實錄]( "《茅屋為秋風所破》課堂實錄")
- 杜甫有不少歌詠自然的詩。歌詠的對象，往往是既聯繫自己，也聯繫時事，是情、景與時事的交融，而不僅僅是情景交融。最具代表性的是《春望》，還有今天我們即將學習到的《茅屋為秋風所破歌》。今天，小編跟大家分享茅屋為秋風所破歌課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過實錄情...
- 22354
![《茅屋為秋風所破歌》教學設計]( "《茅屋為秋風所破歌》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《茅屋為秋風所破歌》教學設計1教學目標：知識目標：1、引導...
- 21434
![茅屋為秋風所破歌教案設計]( "茅屋為秋風所破歌教案設計")
- 《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩，最能體現出杜甫詩歌“沉鬱頓挫”的風格。在制定的三個學習目標中，應該以“朗讀訓練”為重點(當然，也是難點)。以下是小編為大家整理分享的茅屋為秋風所破歌教案設計，歡迎閲讀參考。茅屋為秋風所破歌教案設計1一、教學目標設計：①揣摩詩歌語...
- 7521
![香茅是什麼-香茅的主要價值]( "香茅是什麼-香茅的主要價值")
- 香茅是一些有香氣的草本植物的稱呼。以下是本站小編整理的關於香茅的相關內容，歡迎閲讀和參考!香茅是什麼_香茅的主要價值香茅是什麼香茅是禾本科香茅屬約55種芳香性植物的統稱，亦稱為香茅草，為常見的香草之一。因有檸檬香氣，故又被稱為檸檬草。治療風濕效果頗佳，治療偏頭痛，抗...
- 15551
![初出茅廬的歷史人物-初出茅廬的故事]( "初出茅廬的歷史人物-初出茅廬的故事")
- 導語：初出茅廬的主人公指的是三國時期傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家，蜀國丞相諸葛亮，接下來為大家介紹初出茅廬的歷史人物_精選介紹文章，僅供參考！初出茅廬的歷史人物初出茅廬的主角是誰呢?初出茅廬的主人公指的.是三國時期傑出的政治家、軍事家、散文家、書...
- 7671
![初出茅廬的意思-初出茅廬的相關內容]( "初出茅廬的意思-初出茅廬的相關內容")
- 下面是本站小編整理的關於初出茅廬的相關內容，歡迎大家閲讀和參考!初次出來做事，現比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上，缺乏經驗。明·羅貫中《三國演義》第三九回：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。中文名初出茅廬解釋比喻剛展露頭角近義詞初露頭角、乳臭未乾、初露鋒芒用法動...
- 31319
![三顧茅廬作文]( "三顧茅廬作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三顧茅廬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三顧茅廬作文1劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠...
- 12652
![古詩文必背知識點《茅屋為秋風所破歌》]( "古詩文必背知識點《茅屋為秋風所破歌》")
- 《茅屋為秋風所破歌》杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛?長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，脣焦口燥呼不得。歸來依杖自歎息。俄頃風定雲黑色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，驕兒惡卧踏裏裂，牀頭屋漏無干處，...
- 14046
學問谷
