![永生的眼睛教學設計優秀（15篇）]( "永生的眼睛教學設計優秀（15篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的永生的眼睛教學設計，希望能夠幫助到大家。永生的眼睛教學設計1教材分析：《永生的眼睛》是四年級下冊第六單元的第三篇課...
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![關於《永生的眼睛》的教學實錄]( "關於《永生的眼睛》的教學實錄")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情，培養關心他人，無私奉獻的優秀品質。2、通過學習，使學生體會作者一家人的高尚情操：對死後捐獻器官、幫助他人而感到高興和驕傲，對死後器官捐獻的行為產生敬佩之情，從而改變傳統的看法。教學重難點：1、感情地朗讀課文，體會文章的思...
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![永生的眼睛教學實錄]( "永生的眼睛教學實錄")
- 師：讀過課文後，你最喜歡課文中的哪個人物？為什麼？生：我喜歡琳達的父親。這位父親不僅捐獻了自己妻子的角膜，還決定死後捐獻自己所有完好的器官。生：我也喜歡琳達的父親。他用自己的言行在影響、教育着孩子們，我覺得他非常了不起。生：琳達的父親能夠以幫助別人為快樂，可見他的思想境...
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![國小《永生的眼睛》的教學設計]( "國小《永生的眼睛》的教學設計")
- 教學目標：1、學會課文生字10個。2、通過學習，使學生體會作者一家人捐獻器官，幫助他人，併為此感到高興和驕傲的高尚情操。3、對自願死後捐獻器官的高尚行為產生敬佩之情。4、有感情地朗讀課文。教學重點：體會、理解作者一家對死後捐獻器官幫助他人而感到高興和驕傲的高尚情操。...
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![《永生的眼睛》讀後感]( "《永生的眼睛》讀後感")
- 《永生的眼睛》讀後感讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的《永生的眼睛》讀後感，希望對大家有所幫助。《永生的眼睛》讀後感1今天，我讀了《永生的眼睛》這篇課文，感人的情節令我浮想聯翩...
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![永生的眼睛讀後感]( "永生的眼睛讀後感")
- 課文《永生的眼睛》通過寫琳達一家人無私捐獻眼角膜的故事，讚美了他們他們高尚的情操，讓我們感受到了人生的價值是奉獻而不是索取，下面是聘才網為大家蒐集整理的永生的眼睛讀後感，歡迎閲讀與借鑑。永生的眼睛讀後感(一)今天，老師教了一篇課文，叫做《永生的眼睛》，當老師講完這篇...
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![《永生的眼睛》教學設計15篇]( "《永生的眼睛》教學設計15篇")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《永生的眼睛》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《永生的眼睛》教學設計1【教學目的】：以人物形...
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![《永生的眼睛》教學設計(15篇)]( "《永生的眼睛》教學設計(15篇)")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《永生的眼睛》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《永生的眼睛》教學設計1教學目標●認識6個...
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![永生的眼睛教學設計]( "永生的眼睛教學設計")
- 學習目標1.認識6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養關愛他人、無私奉獻的優秀品質。3.學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。4.按課文前的“連接語”中的要求預習課文，自學生字詞。5.師生共同蒐集有關器官捐獻的資...
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![《永生的眼睛》教學設計精選15篇]( "《永生的眼睛》教學設計精選15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《永生的眼睛》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《永生的眼睛》教學設計1教材分析：《永生的眼睛》是美國...
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![《永生的眼睛》教學實錄範文]( "《永生的眼睛》教學實錄範文")
- 學情分析：經過三年多的積累，學生學習的自主性更強了，他們能自覺做記摘錄筆記、獨立識字、學詞學句。在閲讀中能通過做批註、自讀自悟等學習方式，使自己對作品的感受和理解更趨於個性化，從而能在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟...
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![《永生的眼睛》講堂設計與深思]( "《永生的眼睛》講堂設計與深思")
- 設計意圖：本教學設計抓住關鍵詞“驕傲”，力求以情動人，激發學生入情入境，在語言環境裏品味、內化，讀懂驕傲，生成驕傲。併力求實現各種資源在整合中融合，在融合中內化，在內化中昇華。讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深對有一定內涵句子的理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰...
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![《永生的眼睛》語文教學實錄]( "《永生的眼睛》語文教學實錄")
- 課前聊天：師：説一説剛才從咱們薄校長的介紹當中知道我是什麼人？生：是個名師。師：是個名師，（指牆上橫幅）怪不得這裏寫着“名師公開課”。名師是什麼老師？生：是有名的老師。師：有名字的老師吧？（學生笑）生：是非常著名的老師。師：錯了，我不這樣理解，我叫陳金銘，你看裏面有個“銘”，再一個呢，有名字...
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![永生的眼睛的教學實錄]( "永生的眼睛的教學實錄")
- 師：讀過課文後，你最喜歡課文中的哪個人物？為什麼？生：我喜歡琳達的父親。這位父親不僅捐獻了自己妻子的角膜，還決定死後捐獻自己所有完好的器官。生：我也喜歡琳達的父親。他用自己的言行在影響、教育着孩子們，我覺得他非常了不起。生：琳達的父親能夠以幫助別人為快樂，可見他的思想境...
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![永生的眼睛學生讀書筆記]( "永生的眼睛學生讀書筆記")
- 《永生的眼睛》講述了琳達一家三代人為盲人捐獻角膜的感人事蹟，讚美了他們高尚的品德。接下來是小編為您整理的永生的眼睛學生讀書筆記，希望對您有所幫助。永生的眼睛學生讀書筆記1今天，我們學習了一篇課文，叫《永生的眼睛》。讀完這篇課文，我覺得最值得我敬佩的是課文中的“...
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![《永生的眼睛》教學設計]( "《永生的眼睛》教學設計")
- 作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《永生的眼睛》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《永生的眼睛》教...
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![《永生的眼睛》課文教學實錄]( "《永生的眼睛》課文教學實錄")
- 永生的眼睛教學目標：1、認識6個生字。2、有感情的朗讀課文，體會文章的思想感情。3、學習作者抓住任務的語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的方法。4、讀懂課文內容，培養關愛他人，幫助他人，無私奉獻的優秀品質。教學重點：體會含義深刻的詞句，領會人物的思想感情。教學...
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![讀《永生的眼睛》後感]( "讀《永生的眼睛》後感")
- 《永生的眼睛》讀後感篇一今天，我讀了《永生的眼睛》這篇文章，感受到了琳達一家為了讓盲人復明，決定死後捐贈眼角膜的感人故事的美，從而，也明白了生命的價值，那就是琳達爸爸所説的：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。”如果每個心裏都有這句話，那人世間...
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![《永生的眼睛》教材分析]( "《永生的眼睛》教材分析")
- 寫作意圖:1、從故事中進一步感悟生命的美好，體會人性的真善美，樹立對器官捐獻的正確觀念。2、學習作者對人物語言的生動細緻描寫，展現人物的內心世界的寫作方法。難句解析：1、一個人能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死後的...
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![《永生的眼睛》教學設計彙編15篇]( "《永生的眼睛》教學設計彙編15篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《永生的眼睛》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《永生的眼睛》教學設計1教學目標：1、能用自己的話複述...
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![《永生的眼睛》課堂教學實錄]( "《永生的眼睛》課堂教學實錄")
- 課前聊天：師：説一説剛才從咱們薄校長的介紹當中知道我是什麼人？生：是個名師。師：是個名師，（指牆上橫幅）怪不得這裏寫着名師公開課。名師是什麼老師？生：是有名的老師。師：有名字的老師吧？（學生笑）生：是非常著名的老師。師：錯了，我不這樣理解，我叫陳金銘，你看裏面有個銘，再一個呢，有名字的老師不...
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![《永生的眼睛》的教學實錄]( "《永生的眼睛》的教學實錄")
- 經過三年多的積累，學生學習的自主性更強了，他們能自覺做記摘錄筆記、獨立識字、學詞學句。在閲讀中能通過做批註、自讀自悟等學習方式，使自己對作品的感受和理解更趨於個性化，從而能在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審...
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![讀了永生的眼睛有什麼感想永生的眼睛作文]( "讀了永生的眼睛有什麼感想永生的眼睛作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀了永生的眼睛有什麼感想永生的眼睛作文，希望能夠幫助到大家。讀了永生的眼睛有什麼感想永生的眼睛作文1今...
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![永生的眼睛教學設計（精選3篇）]( "永生的眼睛教學設計（精選3篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的永生的眼睛教學設計（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。永生的眼睛教學設計1一、教學目標：1認識6個生...
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![《永生的眼睛》學情分析]( "《永生的眼睛》學情分析")
- 一、情感鋪墊出示詩歌：你的眼睛，像遠方淡藍的大海;那永恆的痛苦，像塵土隱沒在你的眼中。你的眼睛是清泉，它的希望的光照着我，通過流水的閃爍，宛如水底的珍珠。師：(教師朗誦)這是一位曾經遠離光明的人，在接受眼睛角膜移植手術後，重見光明之後，為了表達內心的感受而寫下來的?大家想知...
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學問谷
