![《心田上的百合花開》聽薛法根教有感範文]( "《心田上的百合花開》聽薛法根教有感範文")
- 本次南京之行，聆聽到蘇派語文的傑出代表薛法根老師的一堂《心田上的百合花》，讓我終於明白，原來語文課是應該這樣上的，有語文味的課是這樣的。正是這樣的課，讓我的語文心路經歷了一次洗禮。第一板塊：讀詞句，初識林清玄課的開始，學生三讀課題，老師介紹作家林清玄；而後出示五組詞句：（１）偏...
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![平方根教學設計]( "平方根教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的平方根教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。平方根教學設計1教材分析1．通過本節學習，學生又認識一種新的運算，認識的範圍擴大...
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![教育，國之根本作文]( "教育，國之根本作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教育，國之根本作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。作為一名中國大學生，一直很疑惑為什麼不在我們小時...
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![薛法根《雪兒》教學實錄]( "薛法根《雪兒》教學實錄")
- 師：每個人都有一個名字。我的名字叫“薛法根”（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什麼感覺？生：感到很拗口。生：好象很生硬。生：不太好聽。……師：看起來，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪，因為這個名字寄寓了我父母對我的殷切期望。請問，你叫什麼名字？生：劉詩穎。師：一個悦耳的...
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![薛法根珍珠鳥教學實錄]( "薛法根珍珠鳥教學實錄")
- 馮驥才先生送給讀者的散文《珍珠鳥》，其情感濃郁，描繪細膩，樸素而有文采，恰似一顆滾圓的珍珠。以下是“薛法根珍珠鳥教學實錄”，希望給大家帶來幫助！師：讀了課文，在你的印象裏，珍珠鳥是怎樣一種鳥？結合課文中的描寫，用自己的話描述一下。生：我印象中的珍珠鳥長着紅色的嘴巴、紅色的腳...
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![立方根教學隨筆]( "立方根教學隨筆")
- 立方根這一節的內容講完了，大家覺得怎麼樣呢？寫一寫教學隨筆吧，下面小編就為你介紹立方根教學隨筆吧！立方根教學隨筆1本節課的主要教學內容是要求學生能夠掌握立方根的概念,結合所學過的平方根，要求學生會求出一個數的立方根，同時結合學生的自主、合作、探究學習的教學方式，以培...
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![落地生根課文教學反思]( "落地生根課文教學反思")
- 《落地生根》是河北版《科學》五年級下冊“生命的延續”單元中的第二課，主要是讓學生了解有關植物繁殖有哪些不同方式，並通過比較動植物的繁殖，發現它們的相同點和不同點。本課的教學內容雖然介紹了種子繁殖，卻以介紹植物根、莖、葉的生殖方式為主，其中為了讓學生對植物的營養...
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![立方根教學彙報]( "立方根教學彙報")
- 篇一：立方根教學反思立方根教學反思一、教材地位立方根（1）的內容，是在學習了算術平方根、平方根的有關概念的基礎上提出來的。本節從內容上看與上一節平方根的內容基本平行，主要研究立方根的概念和求法；從知識的展開順序上看也基本相同，本節也是先從具體的計算出發歸納給出立方...
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![二次根式教學設計]( "二次根式教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的二次根式教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。二次根式教學設...
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![二次根式教學設計11篇]( "二次根式教學設計11篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的二次根式教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二次根式教學設計1一、教學目標：（一）知識與技能：1．瞭解二次根式的概念...
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![《一千根弦》教材解讀]( "《一千根弦》教材解讀")
- 《一千根弦》是義務教育課程標準實驗教科書長春版國小語文教材四年級下冊第一板塊的第三篇課文。本版塊的主題是“美好的嚮往”。圍繞這一主題安排了《小藍裙的故事》、《渡河少年》《一千根弦》，這三篇課文的內容相互關聯，雖視角不同，但都藴含着對美好生活的嚮往，洋溢着對人...
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![培根隨筆教學反思]( "培根隨筆教學反思")
- 對於我們來説，弗蘭西斯.培根不是一個陌生的名字。至少，有千千萬萬的中國人聽説過他那句遐邇傳揚的名言：“知識就是力量”。下面是小編整理的培根隨筆教學反思，歡迎閲讀參考！培根隨筆教學反思一這培根位被馬克思稱之為：“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想...
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![薛法根雪兒教學實錄]( "薛法根雪兒教學實錄")
- 薛法根雪兒教學實錄師：每個人都有一個名字。我的名字叫“薛法根”（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什麼感覺？生：感到很拗口。生：好象很生硬。生：不太好聽。……師：看起來，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪，因為這個名字寄寓了我父母對我的殷切期望。請問，你叫什麼名字？生：劉...
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![西方文化之根教學實錄]( "西方文化之根教學實錄")
- 西方文化之根教學實錄是國中政治的一個單元內容，在開展這節課教學之前，我們應該怎麼相信資料呢？以下是小編精心準備的歐洲西部的教學實錄，大家可以參考以下內容哦！（一）新課引入：課前播放歌曲《北京歡迎你》師：剛才大家聽到的歌叫什麼名？生：《北京歡迎你》。師：這首歌唱出了今年最熱門...
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![平方根教學的設計]( "平方根教學的設計")
- 經歷平方根概念的形成過程，讓學生不僅掌握概念，而且提高和鞏固所學知識的應用能力。下面是小編整理的教學設計，歡迎查閲。一.學生學情分析學生在七年級上冊學習“棋盤上的故事”就認識了一種運算“乘方”，並能熟練計算任何一個數的平方。知道正數的平方是正數，負數的平方是正...
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![教育的根本英語作文]( "教育的根本英語作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的'好嗎？以下是小編幫大家整理的教育的根本英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。Lastnight,asIwasnothingtodo,Isearc...
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![二次根式教學設計(11篇)]( "二次根式教學設計(11篇)")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的二次根式教學設計，歡迎閲讀與收藏。二次根式教學設計1教學目的1．使學生掌握最簡二次根式的定義，並會應用此定義判斷...
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![八年級除根公式數學教案]( "八年級除根公式數學教案")
- 教學建議知識結構：重點難點分析：是商的二次根式的性質及利用性質進行二次根式的化簡與運算,利用分母有理化化簡.商的算術平方根的性質是本節的主線，學生掌握性質在二次根使得化簡和運算的運用是關鍵，從化簡與運算由引出國中重要的內容之一分母有理化，分母有理化的理解決定了最...
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![培根金針菇的做法教程]( "培根金針菇的做法教程")
- 培根是西式肉製品三大主要品種(火腿、灌腸、培根)之一，其風味除帶有適口的鹹味之外，還具有濃郁的煙燻香味。下面是小編為你帶來的'培根金針菇的做法步驟，歡迎閲讀。難度：切墩(初級)時間：10~30分鐘主料培根6條金針菇適量牙籤蒜茸辣醬適量甜麪醬適量培根金針菇的做法步驟1.培根...
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![薛法根趕海教學實錄]( "薛法根趕海教學實錄")
- 《趕海》是一篇語文課文。作者是薛法根。下面小編為大家帶來了薛法根趕海教學實錄，僅供參考，希望能夠幫到大家。薛法根趕海教學實錄篇一：教學目標：1.學習文中的生字詞，認識歎詞，體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思，整體把握文章的結構;3.練習有感情地朗讀課文，感受趕海的無...
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![數學平方根教學案例]( "數學平方根教學案例")
- （1）100（2）（3）0.25（4）0（5）-4問題4、求下列各式的值：（1）（2）-（3）±（第3題三名學生板演，其餘生做到練習本上。學生板演後，有不同意見的學生標出，並用彩筆寫出來。學生改完後，師生共同評析。第4題學生口述方法。）（學生爭着上台展示自己的意見，室內充滿了和諧、民主的學習氣氛。）三、靈活應用，鞏固新知師：現...
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![燕子薛法根教學實錄]( "燕子薛法根教學實錄")
- 【過程勾勒】一、分組呈現課文中的生詞，重點指導讀準多音字“暈、杆”；分組出現“烏黑光亮的羽毛”等一連串結構相同的詞組，重點指導讀出詞組的重音、節奏，感受課文語言的清新優美。二、課文圍繞燕子寫了哪幾個方面的內容？要求學生讀完一個自然段就用一個恰當的詞語概括一下內...
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![培根論人生與培根隨筆]( "培根論人生與培根隨筆")
- 培根1561年培根出生在英國倫敦的一個貴族家庭，各位，下面就是培根論人生與培根隨筆，歡迎閲讀。培根論人生與培根隨筆對於年輕人，旅遊是一種學習的方式;而對於成年人，旅遊則構成一種經驗。當你想到某國去旅行時，首先應學習一點該國的語言。假如一個年輕人在旅行中，身邊帶上一個了...
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![《根》讀後感]( "《根》讀後感")
- 讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《根》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《根》讀後感1寒假裏，我將曹文軒先生的《根鳥》又重新看了一遍，書中的主人公給我留下了深刻的印象。一個少女在...
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![我的教學小故事：一根教鞭]( "我的教學小故事：一根教鞭")
- 本學期任教了一年級語文，當了一年級孩子的班主任。自從94年教了一年級，就從未教過這麼小的孩子，套用歌詞裏的一句話，叫：“再過二十年，我們再相會！”一切居然那麼新鮮，那麼有趣，那麼可愛！有一天，我向孩子們求捐一根教鞭，以廢棄的老式電視機天線為最佳。第二天，三根教鞭交到了我的手中。...
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學問谷
