![北師大版二年級上冊《丁丁冬冬識字(一)》課堂實錄]( "北師大版二年級上冊《丁丁冬冬識字(一)》課堂實錄")
- (一)激趣導入1.課件出示書上的古代漢字“家”的圖片和“家”字。2.觀察圖，説説發現了什麼。(二)教學生字1.學習“家教室宿舍故宮宇宙賓客”。提示：從這些字中，你又發現了什麼？你知道了什麼？説明它們表示的意思與什麼有關？（寶蓋頭的字多與房屋有關）有什麼好方法能記住這些生字？（可以...
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![《喜愛音樂的白鯨》課堂實錄3篇]( "《喜愛音樂的白鯨》課堂實錄3篇")
- 《喜愛音樂的白鯨》課堂實錄1【教學目標】1、理解課文內容，瞭解白鯨喜愛音樂的生活習性，激發學生探索生物奧妙的興趣，發生喜愛動物的思想感情。2、抓住“紛紛”“馬上”等詞語理解課文內容，體會人類對動物的關愛。3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學流程】一、...
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![《我的老師》課堂實錄彙編3篇]( "《我的老師》課堂實錄彙編3篇")
- 《我的老師》課堂實錄1一、導入：師：我國有尊師重教的社會風尚，如果我問9月10日是什麼節，大家馬上會説是教師節；如果我問20xx年的9月10日是第幾個教師節，大家馬上會説是第xx個教師節；如果我再問人們常常把教師比喻作什麼，相信大家也能答出來——生：園丁、春蠶、蠟燭、一桶水、人類...
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![唱響自信之歌課堂實錄]( "唱響自信之歌課堂實錄")
- 自信心是日常生活中常常談起的一個概念，而在心理學中，與自信心最接近的是班杜拉在社會學習理論中提出的自我效能感的概念。下面是小編為你帶來的唱響自信之歌課堂實錄，歡迎閲讀。一、導入新課：出示調查結果，讓學生思考調查結果説明什麼問題。學生：説明同學們不夠自信；缺乏勇氣、...
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![《月光曲》優秀課堂實錄]( "《月光曲》優秀課堂實錄")
- 一、課前聊音樂T：同學們，今天一踏進電化教室來上課，有沒有發現與以往不同的地方？S1：教室裏來了很多老師聽課。T：其他同學想來説一説嗎？S2：教室裏播放着音樂。T：（板書：音樂）其他同學發現了嗎？S：發現了！T：聽着音樂的旋律走進教室來上課，同學們的心情又如何呢？S3：我的心情很高興。S4：我覺得心裏...
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![《要是你在野外迷了路》課堂實錄的基本情況]( "《要是你在野外迷了路》課堂實錄的基本情況")
- 教學目標：（1）學會4個生字，會寫9個字。（2）有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌，體會大自然的奧祕和情趣。（3）掌握一些辨別方向的方法，培養留心周圍的事物、發現科學知識的意識。〖HTH教學重點：（1）第二至第五自然段是教學的重點。要讓學生知道天然指南針指的是什麼，在什麼時間，什麼情況下利用哪些指...
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![乞巧課堂實錄]( "乞巧課堂實錄")
- 我們都只是七月七是七夕乞巧節，下面是乞巧課堂實錄的內容，歡迎閲讀！一、談話導入，理解詩題1、出示課題。師：牛郎織女，這個悽美動人的故事，千古流傳，織女的賢惠善良，心靈手巧也一直為人民所稱誦。許多詩人為此留下了千古傳唱的詩篇。唐代詩人林傑就寫下了這樣一首詩：課件出示古詩。2...
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![《趕海》的課堂實錄]( "《趕海》的課堂實錄")
- 導語：理解課文內容，感受“我”童年趕海的樂趣。激發學生熱愛大海，熱愛童年生活的思想感情。下面是小編給大家整理的《趕海》的課堂實錄以及相關的內容，希望能給你帶來幫助!【一】《趕海》課堂實錄【課時目標】：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生...
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![《解決問題》課堂實錄及實踐反思]( "《解決問題》課堂實錄及實踐反思")
- 教學內容：人教版二年級下冊教科書第2——6頁。教學目標：1．學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。2．培養學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養學生髮現問題、提出問題、解決問題的能力。3．通過解決具體問題，培養學生初步的應...
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![《歡慶》的課堂實錄及反思]( "《歡慶》的課堂實錄及反思")
- 【教學思路】《歡慶》是一首優美的小詩，用形象、生動的語言描繪了國慶時祖國一片歡慶的歡樂場景，激發了學生熱愛祖國的情感。因此教學過程的設計則安排了以下環節：１、激發學生興趣：好的教學設計應根據學生的年齡特點，心理特點，挖掘教材中的潛在資源，激發學生的學習興趣。教學時首...
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![積雨輞川莊作課堂實錄]( "積雨輞川莊作課堂實錄")
- 積雨輞川莊作課堂教學目的瞭解王維詩歌特點，賞析並積累名句。以下是小編整理積雨輞川莊作課堂實錄的資料，歡迎閲讀參考。【教學目標】一、知識與技能：1、瞭解王維的生平。2、瞭解王維詩歌特點，賞析並積累名句。二、過程與方法：增強分析詩歌的能力，分析本詩所表達的思想感情，進而...
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![鳥的天堂優秀課堂實錄]( "鳥的天堂優秀課堂實錄")
- 你有想象過大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象嗎？下面是小編幫大家整理的鳥的天堂優秀課堂實錄，希望大家喜歡。開課前：利用課間休息時間，在輕快的音樂聲中，教師和幾位擅長繪畫的孩子，根據上節課初讀課文的感受，一起在黑板上畫枝繁葉茂，獨木成林的大榕樹。）（點評：根據本課特點...
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![《流動的畫》課堂實錄]( "《流動的畫》課堂實錄")
- 導語：關於《流動的畫》課堂實錄內容，需引導學生通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內涵，能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!教學目標：１、讀中感悟課文內容。２、練習有感情的朗讀課文，感受祖國山水的美麗。３、學習興趣濃厚，積極...
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![揠苗助長課堂實錄]( "揠苗助長課堂實錄")
- 《揠苗助長》是一篇講讀課文，這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理,下面就是揠苗助長課堂實錄，請看：揠苗助長課堂實錄一、寓言導入S：同學們，上課前咱們看幾幅圖，看看上面畫的都是什麼？(點)猜猜看，這是什麼故事啊？你來説（找學生回答問題）X：井底之蛙/坐井觀天S：①是嗎？咱們再來...
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![《作為生物的社會》的課堂實錄]( "《作為生物的社會》的課堂實錄")
- 一、導入師:同學們現在是文理兼修全面發展的人才，上課前，我想請教大家其他學科的兩個問題。首先是政治歷史方面的，什麼是社會?生：有五種社會形態：原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、共產主義社會。生：還可以泛指由於共同物資條件而互相聯繫起來的人羣。師：由此看來，人...
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![檢閲第一課時課堂實錄]( "檢閲第一課時課堂實錄")
- 通過小組討論、想象，情境領悟體驗部分詞句，揣摩人物內心世界，感受人物內心世界。下面是小編精心收集的檢閲第一課時課堂實錄，希望能對你有所幫助。檢閲第一課時課堂實錄【學習目標】１、會認“俱、拄”等５個生字。會寫“俱、博”等１４個字。正確讀寫“檢閲、俱樂部、挑選”等詞語。...
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![李鎮西教《冬天》課堂實錄]( "李鎮西教《冬天》課堂實錄")
- 2003年4月15日，我應邀到鄭州鐵路二中講學，作完報告，校長突然給我提出一個請求，希望我能夠為他們學校的老師上一堂語文課。這可把我難住了，因為我毫無準備，連教材都沒有帶。但校長的熱情真讓我不忍拒絕。於是，我對校長説：“這樣吧，我從我的筆記本電腦中選一篇課本外的文章來上，好嗎？...
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![《荷塘月色》課堂實錄的內容]( "《荷塘月色》課堂實錄的內容")
- 教學目標：1.品味語言，學習作者運用語言的技巧2.體會作者複雜的思想感情教學安排：一課時教學過程一、導入新課教師（下簡稱師）：同學們好，今天我們學習朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》。（板書篇目、作者）朱自清先生曾經很自信地説，他有一種神奇的本領，能從最尋常的事物中發現和創造令...
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![《林海》第二課時優質課堂實錄及評析]( "《林海》第二課時優質課堂實錄及評析")
- 教學要求：瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學重點：1、瞭解大興安嶺景物的特點。2、學習作者結合...
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![《我多想去看看》課堂實錄與點評]( "《我多想去看看》課堂實錄與點評")
- 我多想去看看課堂實錄及點評是小編為大家收集到優質教學案例。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過我多想去看看課堂實錄情景再現，教師們可以對教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用，非常有益處，一起來看看吧!我多想去看看課堂實錄及點評【導讀】1、內容分析本課是一首...
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![九色鹿的課堂實錄案例模板]( "九色鹿的課堂實錄案例模板")
- 基礎目標：1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達言而無信，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在多媒體創設的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。發展目標：1、充沛發揮學生的想象，...
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![雞兔同籠課堂實錄]( "雞兔同籠課堂實錄")
- 引導語：《雞兔同籠》想必是很多數學老師都會開展的一節課，那麼開展完有關《雞兔同籠》的教學後，相關的雞兔同籠課堂實錄哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀!師：今天上課我們先來做個小遊戲，咱們就來扮演雞和兔。雞有1個頭，2只腳。兔呢?生：1個頭，4只腳。師：雞好扮...
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![《“黑板”跑了》精品課堂實錄]( "《“黑板”跑了》精品課堂實錄")
- 課前談話師：上課之前老師要和大家説兩句話，請你們仔細聽，對你就鼓鼓掌。不對，你就搖搖頭。第一句：我們是好朋友！學生鼓掌。一下子讓我擁有了這麼多朋友，我心裏都樂開了花。第二句：你們上課聽講真專心！師：看大家這麼有精神的樣子，我們就準備上課了，好嗎？希望客商我們能專心學習，也能成為...
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![關於小熊住山洞的課堂實錄]( "關於小熊住山洞的課堂實錄")
- 簡介：《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最後一篇閲讀課文。本課教學的目標是：有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。在本課教學中，教師以《小語新課標》所倡導的新理念努力轉變教...
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![《孫雙金》課堂實錄]( "《孫雙金》課堂實錄")
- 老師可以引導學生朗讀《孫雙金》，讓學生自主閲讀、自主感受，重視情感體驗。以下是《孫雙金》課堂實錄，以供參考!上課伊始，教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院裏迴盪。歌曲結束，師生進行課前交流。師：同學們，誰知道剛才聽的是什麼歌?生(齊答)：《好漢...
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學問谷
