![《磁鐵的磁性》課堂實錄及反思]( "《磁鐵的磁性》課堂實錄及反思")
- 執教者：全國著名特級教師章鼎兒9：4532班的同學們初次見面，知道哦我姓什麼？可以叫我什麼？章老師還可以叫什麼？章爺爺還可以叫什麼？章伯伯，太年輕了吧還可以叫爺爺老師、老師爺爺章爺爺老了，牙齒掉了，説話透風，聽不清楚的説，我再説一遍，章爺爺的耳朵也聾了，你在説話的時候大聲點……現在...
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![自己去吧課堂實錄]( "自己去吧課堂實錄")
- 導語：第一個故事的閲讀學習目標定位於結合課文學習，瞭解一些關於鴨子的科普常識。以下是小編為大家整理分享的自己去吧課堂實錄，歡迎閲讀參考。自己去吧課堂實錄師:同學們,今天,大森林裏舉行運動會,我們一起去看看吧!師：課件演示──運動會。師:瞧,小鴨、小鷹都分別獲得了遊...
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![自然之道課堂實錄參考範例]( "自然之道課堂實錄參考範例")
- 課堂實錄是課堂教學的模板，也是一種示範和展示，通過課堂實錄，能讓教師之間彼此學習，共同進步，下面是自然之道課堂實錄參考範例，一起來學習一下吧！自然之道課堂實錄參考範例課前談話：同學們，今天我們上課的地點變了，上課的老師也變了，有那麼多的老師來聽課，你的心情是怎樣的？生：緊張！師：來...
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![《我多想去看看》課堂實錄與點評]( "《我多想去看看》課堂實錄與點評")
- 我多想去看看課堂實錄及點評是小編為大家收集到優質教學案例。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過我多想去看看課堂實錄情景再現，教師們可以對教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用，非常有益處，一起來看看吧!我多想去看看課堂實錄及點評【導讀】1、內容分析本課是一首...
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![《動手做做看》課堂實錄和反思]( "《動手做做看》課堂實錄和反思")
- 【教學過程】一、識字導入師：學課文前，我們先來認識兩位新朋友。（師出示寫有朗志萬、伊琳娜的詞卡，生字標上拼音。）誰來喊喊他們的名字？生１：朗志萬，伊琳娜。生２：朗志萬，伊琳娜。師：男（女）生讀。（男女生分別讀）師：今天我們學習的課文就和他們有關。（邊説邊板書課題）大家一齊讀課題。（生齊讀課題...
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![[熱]二年級下音樂《大鐘和小鐘》課堂實錄]( "[熱]二年級下音樂《大鐘和小鐘》課堂實錄")
- 一、創設情境，引入課題師：這節課，老師先給大家講一個故事：在一個神奇的童話王國裏，住着一羣非常喜歡音樂的小居民們，他們經常舉行音樂會，用音樂給大家帶來歡樂，送上對大家的祝福！這不，過幾天又要舉行音樂會了，有兩位小朋友正在積極的準備節目呢！咱們一起來聽聽。（播放《大鐘和小鐘》歌...
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![《動物樂園-大小比較》的課堂實錄及評析例子]( "《動物樂園-大小比較》的課堂實錄及評析例子")
- 一、教學內容：北京師範大學出版社出版的《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級上冊第二單元中的第一課時“動物樂園——大小比較”第12—13頁。二、教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗大小的比較方法。藉助情境，讓學生初步體會一一對應的思想。2、認識符號“>”、“<...
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![《給女兒的信》課堂實錄]( "《給女兒的信》課堂實錄")
- 音像出版社要給我製作課堂實錄的光碟，於是上週我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應該説，這堂課上得不錯，現場文字記錄的鐵皮鼓直説感動，他還説當我説下課時，他感到很驚訝：怎麼這麼快就下課了。但是我決定重上一遍，因為我突然想到，應該讓我自己班上的學生隨光碟“面向...
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![《認識時間》課堂實錄範文]( "《認識時間》課堂實錄範文")
- 師：我把你們的老朋友帶來了，看看是誰？（鐘錶）師：鐘錶可以告訴我們什麼？（時間）師：我們要想認識時間可離不開鐘錶這個朋友，好，仔細的觀察一下鐘面，看看鐘面上有什麼。（生：時針、分針、12個大格······）師：那剛才有同學説有12個大格，誰能到説説有哪12個大格。好，你來。（生數）師：好，這12個大格你...
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![關於五年級上冊我的“長生果”的課堂實錄]( "關於五年級上冊我的“長生果”的課堂實錄")
- 教學片段1：師：今天我們一起學習第四課，請同學們齊讀課題生：我的長生果師：長生果指什麼?生:吃了長生不老的那種果子。師：在課文中指什麼?生：指書籍。師：這裏採用了什麼修辭手法?生：(齊答)比喻。師：作者把書籍比作長生果説明了什麼?生：説明了書籍在作者的成長中起着非常重要的作用。師...
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![《福樓拜家的星期天》課堂實錄及評説參考]( "《福樓拜家的星期天》課堂實錄及評説參考")
- 師：上一節課我們通過茨威格的介紹，結識了大名鼎鼎的雕刻藝術大師羅丹，瞭解了成功的祕訣。今天，我們再來認識四位舉世聞名的大作家。這四位大作家的形象，被著名的法國文學家莫泊桑精彩逼真地記錄在散文《福樓拜家的星期天》中，下面我們就來學習這篇課文(板書課題、作者)。師：同學...
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![《黃山奇石》教學課堂實錄]( "《黃山奇石》教學課堂實錄")
- 預設目標：1．隨文學習生字及通過聯繫上下文等方法理解新詞的意義。2．有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3．通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發學生對祖國大好河山的熱愛。教學準備：介紹黃山風景錄像/多媒體課件教學過程：一．觀看錄像...
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![組歌的課堂實錄]( "組歌的課堂實錄")
- 組歌是文學世界的瑰寶，是皇冠上的明珠，是最古老的文學體裁那來自詩人靈魂最深處的吟唱，以下是小編為大家整理分享的組歌的課堂實錄，歡迎閲讀參考。組歌的課堂實錄師：讀詩、做詩不僅是藝術的享受，更是我們審美價值、生命品位的提升今天，我們要一起走進紀伯倫的散文詩《組歌》，感受...
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![《一次勝利的實驗》的課堂實錄]( "《一次勝利的實驗》的課堂實錄")
- 【教學背景】人教版三年級上冊《一次勝利的實驗》講得是一位教育家在一所國小讓三個國小生做逃生遊戲。這個實驗已經做過許多次卻都沒有勝利，而這一次卻獲得勝利。實驗説明了合作才幹勝利，也讚揚有了危險先為他人着想的高尚品質。課文可分為實驗前、實驗中、實驗後。敍述順...
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![《爺爺和小樹》課堂實錄及評析]( "《爺爺和小樹》課堂實錄及評析")
- 【教學實況】一、導入新課1、小朋友們喜歡看動畫片嗎?看，動畫片中誰來了?這節課我們學習一篇和小樹有關的課文(板書課題)，課題中有個生字，誰讀?你來讀，其他同學跟讀。2、請小朋友們齊讀課題。讀完課題，你有什麼疑問嗎?是呀，爺爺和小樹之間能發生什麼事呢?二、初讀課文1、看來，你...
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![平均分除法課堂實錄]( "平均分除法課堂實錄")
- 平均分除法是數學裏一個重要的內容，作為數學老師，應該怎麼開展這節課的教學呢？以下是小編精心準備的平均分除法課堂實錄，大家可以參考以下內容哦！教學內容：《人教版義務教育課程標準實驗教科書》二年級下冊，平均分例1、例2（12－14頁）教學目標：1．引導學生在具體情境中感受“平均分”，在...
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![有關《陽光》課堂實錄]( "有關《陽光》課堂實錄")
- 攜一縷午後的暖陽，將文字存放在心靈之間。心情就如同沏泡在温熱的茶杯之中，讓它慢慢的舒展，慢慢的沉澱，抿上一口，讓你的肺腑和脣齒遺留下淡淡的清香，濕潤了記憶、温柔了歲月、香染了流年。下面請和小編一起來看看有關《陽光》課堂實錄！【有關《陽光》課堂實錄一】師：請大家閉上眼...
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![檢閲第一課時課堂實錄]( "檢閲第一課時課堂實錄")
- 通過小組討論、想象，情境領悟體驗部分詞句，揣摩人物內心世界，感受人物內心世界。下面是小編精心收集的檢閲第一課時課堂實錄，希望能對你有所幫助。檢閲第一課時課堂實錄【學習目標】１、會認“俱、拄”等５個生字。會寫“俱、博”等１４個字。正確讀寫“檢閲、俱樂部、挑選”等詞語。...
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![《會走路的樹》課堂實錄]( "《會走路的樹》課堂實錄")
- 師：小朋友做好了，下面有很多老師，給他們打個招呼生：老師好！師：一起來看，這是誰？生：會走路的樹師：誰來和他打個招呼生：你好！會師：還有誰願意和他打個招呼師：上節課，我們一起學習了課文的第一、二自然段，打開課文，再讀讀課文。生：（讀課文第二自然段）師：就這樣，小鳥和小樹成了一對好朋友，這對好朋友...
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![太陽第二課時課堂實錄]( "太陽第二課時課堂實錄")
- 課堂實錄是課堂中的真實記錄，以下是小編為大家準備的太陽第二課時課堂實錄，僅供參考！太陽第二課時課堂實錄一、導言師：上節課我們初讀了《太陽》這篇課文，今天我們繼續來學習這一課。老師先來給大家講一個神話故事。傳説古時候，天上有十個太陽，曬的地面寸草不生，人們熱的受不了了...
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![假如給我三天光明課堂實錄範文]( "假如給我三天光明課堂實錄範文")
- 課堂上，我設計了“三讀一寫”的程序。首先，我介紹海倫凱勒的背景知識，突出她以聾、啞、盲之軀立志成才，最終成為十九世紀世界最有影響力的兩大人物之一，贏得了世人的尊重。學生靜悄悄的，眼神裏流露的全是讚歎。△一讀：用心悟讀，並劃出你喜愛或者感動、感悟的句子或段落。目的：初通...
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![《我的老師》課堂實錄]( "《我的老師》課堂實錄")
- 《我的老師》課堂實錄1老師：同學們，你們心目中的好老師的標準是什麼?學生1：幽默風趣學生2：學識淵博……老師：今天老師將和大家一起學習《我最好的老師》一文。看作者心中的好老師標準是什麼(師板書課題)請大家齊讀課題。學生：我最好的老師。老師：帶上感情你會讀得更好。(生再次...
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![《月光曲》優質課課堂實錄]( "《月光曲》優質課課堂實錄")
- 教學目標：1、感受《月光曲》優美的意境，體會貝多芬所具有的卓越才華和同情勞動人民的美好思想感情。2、感情朗讀第九自然段課文,初步感受聯想的表達作用，3、拓展鏈接閲讀，進一步感悟聯想、想像的妙處，學習通過展開聯想和想像進行表達的方法。教學重點：1、感情朗讀第九自然段課...
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![質量課堂實錄]( "質量課堂實錄")
- 【教學目標】一、知識與技能1．初步認識質量的概念，知道質量的單位及其換算關係。2．知道質量是物體本身的一種性質，它不隨物體的位置、狀態、形狀的變化而變化。3．瞭解常見的測量質量的工具，會正確使用托盤天平稱物體的質量。4．對常見物體的質量形成較為具體的量級觀念。二、過程...
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![天窗課堂實錄範本]( "天窗課堂實錄範本")
- 今天，小編跟大家分享天窗課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過課堂實錄情景再現，教師們可以對教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用，非常有益處，天窗課堂實錄，一起來看看吧![教學目標]1.感悟文章精彩的段落，體會文中想象內容的作用，培養學生的想象力與創造力。2....
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學問谷
![[熱]二年級下音樂《大鐘和小鐘》課堂實錄](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f7b1f345d8f7-s.jpg "[熱]二年級下音樂《大鐘和小鐘》課堂實錄")
