![泥塑課作文]( "泥塑課作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的泥塑課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。泥塑課作文1“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起了，雖然校園和往日並...
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![中班泥塑活動設計《毛毛蟲》]( "中班泥塑活動設計《毛毛蟲》")
- 活動目標：1、學習運用捏，團，搓等技能用橡皮泥做毛毛蟲。2、初步瞭解毛毛蟲的外形特點，感受泥工活動的`樂趣。活動重點：能運用搓、團圓、捏等技能表現毛毛蟲特徵。活動難點：能團得比較均勻，並且粘貼在一起。活動準備：彩泥，背景音樂。活動過程：一、欣賞毛毛蟲，引起興趣1、進入活動室，出...
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![東生民間泥塑藝術介紹]( "東生民間泥塑藝術介紹")
- 東生民間泥塑藝術已有100多年的歷史，其作品多以東北民間的吉祥喜慶、民俗風情等為主，在演進、變化、發展中逐漸形成了自己鮮明的藝術風格和地域特色。東生泥人傳承了祖輩的彩塑技藝，使北方民間彩塑藝術得到昇華。他的作品既有南方細膩手法又有東北粗獷豪放的風土民情，具有典...
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![中國傳統文化泥塑日記]( "中國傳統文化泥塑日記")
- 今天，我要向大家介紹一種中國傳統文化---泥塑。泥塑又叫“彩塑”，是一種古老常見的民間藝術。泥塑以泥土為原料，是用手工捏成形的。大家知道都有哪裏出現過泥塑嗎?比如，陝西鳳翔縣、天津市、江蘇省、河南省等。現在我相信大家已經知道了很多關於泥塑的資料了，不過還有一個小祕...
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![《陶泥雕塑》的教學設計]( "《陶泥雕塑》的教學設計")
- 一、欣賞導入1．同學們，讓我們在藝術的海洋裏遨遊，在這裏生活着不同的藝術物種，有繪畫、建築、工藝和雕塑，今天我們就來認識雕塑裏的一種頭像雕塑。2．學生欣賞石膏頭像。師介紹作品作者。3．藝術大師信用智慧的'汗水澆灌出這一件件精美的作品，給我們帶來的心靈的愉悦。你想不想當...
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![國小一年級傳統文化上冊《泥塑》教案]( "國小一年級傳統文化上冊《泥塑》教案")
- 一、教學目標：運用傳統的泥塑造型方法，欣賞古、今泥塑作品的藝術特色及審美情趣、關注民族的文化遺產，感受泥材的土趣味的獨特的藝術美感，並從中學習泥塑知識。在泥塑創作中，瞭解三維空間的塑造方法，培養學生的動手能力，造型能力和創造力。二、重點難點：感受泥材的土趣味的獨特的...
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![雕塑家朱成教孩子捏泥巴]( "雕塑家朱成教孩子捏泥巴")
- 由成都市文明辦、成都團市委主辦，成都晚報志願者服務總隊承辦，立足關愛他人、關愛社會、關愛自然的“三關愛”志願服務宗旨，5月31日，成都晚報志願者服務總隊啟動關愛農民工子女的行動。今日，“關愛農民工子女·名師一堂課”的“第二節課”，將走進成都市東湖國小，著名雕塑家朱成...
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![泥土的作文]( "泥土的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的泥土的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。泥土的作文1上一次，李老師佈置了一個任務，不用提筆，只需動手，種幾顆大蒜。我覺得...
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![泥人張評課稿]( "泥人張評課稿")
- 泥人張評課稿1本課成功之處在以下5個方面：一、教學設計思路清晰。緊扣情節線索，通過人物分析帶動情節整理，充分抓住了小説的人物、情節、環境三要素。二、充分運用師生、生生互動，營造民主和諧的課堂氛圍。教師通過循序漸進的設問，引導學生自主理解文中人物。如：教師問道：“海張...
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![中班藝術意願泥塑教案]( "中班藝術意願泥塑教案")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中班藝術意願泥塑教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中班藝術意願泥塑教案1活動目標認知目標：知道房子的結構，了...
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![民間藝術泥塑作文]( "民間藝術泥塑作文")
- 民間藝術是大眾的、生活的、民俗的藝術，反映了獨特的生活情趣，包含着豐富而深刻的社會歷史信息，也有特定的審美理想。泥塑就是捏泥巴，可以用黃泥，也可以用麪糰。泥塑可以呈現各種各樣的人物，是我國民間的一種重要藝術形式。泥塑的手法靈活，有捏、搓、按、壓、擠、粘、插等。去年...
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![小泥人教師評課稿]( "小泥人教師評課稿")
- 黃老師的課充分體現了教師的個人魅力，無論是教態還是語言語調都很好的帶動着學生，感染着課堂。教學環節一環接一環，能巧妙利用視頻解決製作方法的難點，民間藝人制作的講解和製作讓學生有現場感，加強了感受性。但還可以讓學生再説説自己認為好的製作方法從而鍛鍊學生的思維能力...
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![《泥塑小刺蝟》課程設計]( "《泥塑小刺蝟》課程設計")
- [設計理念]在泥塑課上，孩子們可以感受泥土的特性，體會到手不僅能創造美、動手還可以創造美的樂趣，將童稚娛樂活動融於學習活動中。教師更可以充分利用泥塑課的優點來調動孩子們的興趣，在快樂中讓孩子們的想象力與創造力得到充分發揮。[案例描述]泥塑小刺蝟教學時間為一課時。...
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![泥娃娃的評課稿]( "泥娃娃的評課稿")
- 有幸聆聽了林老師的一節美術課《泥娃娃》，非常有意思。本課教學目的是幫助學生認識藝術的表現手段——誇張，通過教學，激發學生創作熱情和創造力，並嘗試表現。林老師的課堂風趣幽默，基本功過硬，各種能信手拈來，給學生極大的感官體驗的同時，對老師的專業水平又有很強的認同感。林老...
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![泥人張課堂實錄]( "泥人張課堂實錄")
- 馮驥才的《泥人張》寫的是生活於市井裏巷的泥人張明山的故事。凡夫俗子的泥人張有一手捏泥人的絕活，眼裏看見什麼，手裏準能捏出來，而且是惟妙惟肖。以下是小編整理的泥人張課堂實錄，歡迎閲讀。一、開端師：今天我們一起欣賞馮驥才先生的一篇小説《泥人張》。首先請同學們自由朗...
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![捏泥人作文]( "捏泥人作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的捏泥人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。捏泥人作文1春暖的花香帶走冬天的飢寒，田野裏，油菜花開得黃燦燦的，像...
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![玩泥巴作文]( "玩泥巴作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的玩泥巴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。玩泥巴作文1今天，外婆叫我去她家吃飯。我走到外婆家，看到外婆站在門口，慈祥地對我笑，...
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![中班泥塑《愛心項鍊》課後反思]( "中班泥塑《愛心項鍊》課後反思")
- 活動前期正逢教師節，幼兒對教師節有了初步的瞭解並通過活動表達了對老師的愛。再過幾天便是班上老師的生日，幼兒很想為老師送上禮物，再次表達對老師的喜愛。針對本班泥塑的特色及幼兒喜愛泥塑活動，在老師和孩子們的商討後決定以泥塑活動來為這位老師親自制作禮物，因此設計了本...
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![中班雕塑藝術我們是橡皮泥教案]( "中班雕塑藝術我們是橡皮泥教案")
- 活動準備：1、有條件的話，在牆上張貼有關雕塑藝術品的圖片。2、橡皮泥、節奏明快的音樂。活動過程：1、雕塑遊戲——今天我們一起來玩雕塑家雕塑作品的'遊戲。老師來扮“雕塑家”，你們每人都是一塊“橡皮泥”橡皮泥軟軟的，可以被人們隨意塑造成各種各樣的形狀。——“雕塑家”...
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![泥鰍的作文]( "泥鰍的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的泥鰍的作文，歡迎閲讀與收藏。泥鰍的作文1望着那傷痕累累的，早已奄奄一息的泥鰍從下水道狼狽地溜走，我彷彿看到它那...
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![大班手工活動泥塑美麗的魚教案]( "大班手工活動泥塑美麗的魚教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班手工活動泥塑美麗的魚教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班手工活動泥塑美麗的魚教案1活動目標：1。引...
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![關於手工泥塑傳統藝術論文]( "關於手工泥塑傳統藝術論文")
- 一、初遇，高手在民間僅十幾分鍾，他手裏的作品已然完成，對照那姑娘看了一眼，我驚呆了！太像了！不僅僅是外形，連眉宇間的神態也栩栩如生，望着如此逼真的泥人會晃神，彷彿下一秒它就要開口與你對話，不由得感歎：“高手在民間啊！”手裏拿着泥塑，準備去風乾的張泥人説：“那是當然！”二、結緣，泥人...
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![抓泥鰍作文]( "抓泥鰍作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的抓泥鰍作文，希望對大家有所幫助。抓泥鰍作文1暑假，一回到鄉下老家，我就軟磨硬泡地鼓動爸爸和我一起去抓泥鰍。鄉下的稻田...
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![《青蛙賣泥塘》評課稿]( "《青蛙賣泥塘》評課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編為大家收集的《青蛙賣泥塘》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《青蛙賣泥塘》評課稿1金老師這節課適合...
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![簡單泥塑製作方法]( "簡單泥塑製作方法")
- 泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。那麼，簡單泥塑製作方法有哪些呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!製作方法：將泥土放置於木盆或其他容器中，加水和成泥漿，用絲網將泥土中的沙石和雜物去掉，然後把泥漿置於太陽下，將多餘水份蒸發掉，使塑泥的軟...
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學問谷
