![《源氏物語》讀後感]( "《源氏物語》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《源氏物語》讀後感，歡迎大家分享。從同事手中借閲豐子愷譯本的《源氏物語》已久，讀後，一副惘惘然的樣貌。雖説它屬於經典的日本古典...
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![《姓氏源流與文化尋根》教學設計]( "《姓氏源流與文化尋根》教學設計")
- 教學目標：1.引導學生對生活當中的文化現象進行思考。2.培養學生自主、合作探究的能力。3.指導學生正確選題，蒐集、分析、整合資料和寫作論文。教學過程：一、仔細閲讀姓氏源流、年節風俗、民族探源三部分的內容。二、選擇其中一個你感興趣的課題。或姓氏源流，或年節風俗，或民族...
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![周氏的5個歷史起源]( "周氏的5個歷史起源")
- 一、出自姬姓，用國名作姓氏的。后稷的裔孫古公父（即周太王）為狄所逼，率領族人自邰遷徙至陝西岐山下週原，從此稱為周族。古公的曾孫姬發，繼承其父姬昌的遺志，聯合諸侯，攻滅商朝，建立周朝。平王以後，傳至第24王周赧王時，於公元前256年被秦國滅掉，以赧王為首的'王族，都被廢為庶人百姓，遷...
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![關於王氏來源研究報告]( "關於王氏來源研究報告")
- 一、問題的提出我們班有好多同學姓王，這是為什麼?這個問題我們一直沒有研究，藉此機會調查一下王氏的歷史和現況。二、調查方法①.通過書籍，報刊，上網查資料，瞭解王氏的歷史上的名人。②.通過上網查資料，瞭解王氏人口和分佈情況。③.通過多種途徑，蒐集王氏的名人故事。三、調查情...
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![屈臣氏打工]( "屈臣氏打工")
- 我想利用暑假時間去屈臣氏打工，一些職介還要交管理費而且有點不放心，我想自己找，直接去屈臣氏店鋪問就可以了麼。謝謝大家。...
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![大班下學期蒙氏語言教案]( "大班下學期蒙氏語言教案")
- 活動名稱：數棒教具構成：紅藍相間的數棒10根教育目的：1、1-10數量的認識2、幫助孩子學習數的順序操作步驟：展示1:數棒—1～10的順序、數名與數量的聯合1、將數棒擺在地毯的下半部分（散放）2、將“1”拿出，兩指觸摸並説“1”，然後將1放至左上角。3．用同樣的方法進行2～10的練習。每次都必...
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![神農氏的傳説]( "神農氏的傳説")
- 我們中國人常常自稱“炎黃子孫”，這裏所説的“炎”，就是指炎帝。為什麼稱他為“炎帝”呢？因為他是居住在南方的太陽神，是他給人間帶來了温暖的陽光，使大地上的萬物茁壯生長。炎帝又號稱神農氏，提起神農氏，大家都知道，他是遠古時偉大的農業之神，發明了許多耕田的農具，教百姓學會了種...
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![《姓氏源流與文化尋根》優秀教學設計]( "《姓氏源流與文化尋根》優秀教學設計")
- 教學目標：1.引導學生對生活當中的文化現象進行思考。2.培養學生自主、合作探究的能力。3.指導學生正確選題，蒐集、分析、整合資料和寫作論文。教學過程：一、仔細閲讀姓氏源流、年節風俗、民族探源三部分的內容。二、選擇其中一個你感興趣的課題。或姓氏源流，或年節風俗，或民族...
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![張氏起源研究報告]( "張氏起源研究報告")
- 一、問題的提出我們班有好幾個同學姓張。所以我們也總是開玩笑説：“我們都是一家人。”有一次聽別人説，姓氏也是一種文化，很值得研究。於是，我決定對張氏的歷史和現狀做一次調查。二、調查方法1、查閲關於姓氏的書籍，閲讀報刊，上網瀏覽，瞭解張性的來源和張姓的歷史名人2、詢問家...
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![劉王張孔姓氏起源的歷史]( "劉王張孔姓氏起源的歷史")
- 劉氏正宗始祖——劉康公東周時期,周匡王封小兒子王季於劉邑(河南偃師南),號劉康公,後代也稱劉氏。劉姓歷史上望族很多,彭城劉隗家族、南陽劉瑾家族、諸城劉墉家族在中國歷史上舉足輕重,至於開闢大漢帝國的沛縣劉邦家族就更不用説了。王氏正宗始祖——畢公高《王通志·氏...
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![張氏研究報告]( "張氏研究報告")
- 一，問題的提出通過《楊氏之子》一課我們知道，姓氏也是一種文化，很值得研究。我就對張姓的歷史和現狀做了一次調查。二，調查方法1，與爸爸分類找有關中華姓氏的書籍，閲讀報刊。瞭解張姓的來源和張姓歷史名人。2，上網瀏覽。瞭解張姓人口和分佈情況。3，通過多種途徑，蒐集張姓的名人故...
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![國小語文《楊氏之子》教學設計]( "國小語文《楊氏之子》教學設計")
- 教材簡析：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》，該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了一個幽默機智的九歲小男孩用巧妙的語言應答客人的故事。本文篇幅雖小，但是精煉，出色地展示了小男孩語言的精妙，有利於學生初步接收文言文。教學目標：1、有感情...
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![《和氏獻壁》語文教學實錄]( "《和氏獻壁》語文教學實錄")
- 導課：用石來擴詞。板書：一、初讀課文先寫和氏，伸出金手指把課題補充完整。獻是什麼意思？（指導理解獻）在這裏，是誰在獻？獻什麼？這塊璧，為什麼以卞和的名字命名？打開課本，快速瀏覽課文。二、走進課文。師：為什麼以卞和的名字命名？生：因為它做出了犧牲？師：認真地讀一讀，卞和做出了哪些犧牲？孩子...
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![滿族八大姓氏的歷史起源究竟是什麼]( "滿族八大姓氏的歷史起源究竟是什麼")
- 遼東地區是滿族的發祥地，現今仍是滿族人民集居的地方。在遼東諸多的滿族姓氏中，滿族集居地人民通常將佟、關、馬、索、赫、富、那、郎八個滿族姓氏，推崇為陳滿洲著姓，同時又將其俗稱謂“滿洲八大姓”。然而，現今俗稱謂八大姓的滿族著姓姓氏，是自清代中期以後而冠用和改用的漢字...
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![能源資源英語作文]( "能源資源英語作文")
- 英語作文寫作需要一定的技巧嗎，以下是小編整理的能源資源英語作文，希望對你有幫助。能源資源英語作文篇一Chinaisrichinvariousenergyresources.Coalandpetroleum,forinstance,aretwomajorones.Theyareessentialindevelopingthecountry'sindustry,scienceandtechnology...
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![五年級語文楊氏之子評課稿]( "五年級語文楊氏之子評課稿")
- 作為一名人民教師，時常要開展評課稿準備工作，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編整理的五年級語文楊氏之子評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級語文楊氏之子...
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![秋氏的起源及歷史]( "秋氏的起源及歷史")
- 歷史來源源流一源於姬姓，起源於上古，相傳為黃帝后裔少昊的後代，以祖字為氏。據《路史》記載：“少昊之後有秋氏。”少昊為帝嚳之子，黃帝裔玄孫。少昊後裔傳至春秋時期，魯國有個大夫叫仲孫湫，其裔孫叫胡，世稱湫胡，在陳國當卿士，其支庶子孫以祖父之字去水為秋姓，稱為秋氏。源流二源於官...
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![陳氏研究報告]( "陳氏研究報告")
- 一、問題的提出：我們班有好幾個同學姓陳。他們常開玩笑説：“我們五百年前是一家。”有一次聽老師説，姓氏是一種文化，很值得研究。於是，我們幾個姓陳的同學對陳姓的歷史和現狀作了一次調查。二、調查方法：1、查閲有關中華姓氏的書籍，閲讀報刊，上網瀏覽，瞭解陳姓的來源和陳姓歷史名...
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![姓氏研究報告]( "姓氏研究報告")
- 中國姓氏的起源作為血脈延續的姓氏，最早出現在中國。從公元前3000年中國第一個姓—風姓開始，中國的姓氏隨着社會的發展變遷，綿延不絕。有關專家最新研究統計結果表明，中國人曾經使用過的姓氏高達22000個，而其中不少姓氏有上千年的歷史。中華文化的統一性和連續性在姓氏的傳承...
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![《和氏獻璧》語文教學課後反思]( "《和氏獻璧》語文教學課後反思")
- 在教學《和氏獻璧》這篇課文時，我按照教學參考書上的教學建議，先在課前組織學生收集有關何氏璧的故事，如為學生講《完璧歸趙》的故事，為深入理解課文內容做準備。接着，我從課題入手，先理解獻、璧的意思，再引導學生質疑，激起學生探究課文內容的興趣。和氏為什麼哭得那麼傷心是學生...
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![張氏來源的研究報告]( "張氏來源的研究報告")
- 一、問提的提出我是姓張的，爸爸也是姓張的，那張這個姓氏到底是來的呢?又會有怎樣的歷史呢?二、獲取信息的途徑1、在電腦上獲取信息。2、向親人詢問。3、在書籍上獲取信息。4、在教科書上獲取信息。三、調查的最終結果和信息整理(一)、來源張是由姬姓改姓而來，這由姬姓改名為...
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![公西姓姓氏源流和歷史名人]( "公西姓姓氏源流和歷史名人")
- 一、公西姓姓氏源流公西（Gōngxī）姓源出有：單一淵源：源於姬姓，出自春秋時期魯國公族季孫氏的'支系。據史籍《姓氏尋源》記載，公西氏複姓出自春秋時期魯國三大貴族姓氏之一的季孫氏家族，是季孫氏的一個分支。公西氏鼎盛於魯國，後成為山東省境內的一大名門，以公西為姓，稱公西氏。公...
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![周氏節奏藍調歌曲《手語》歌詞]( "周氏節奏藍調歌曲《手語》歌詞")
- 《手語》是周杰倫演唱的一首周氏節奏藍調歌曲，由周杰倫作詞、譜曲、編曲，製作收錄於《十二新作》專輯，於2012年12月28日發行。周氏節奏藍調歌曲《手語》歌詞，歡迎大家閲讀。歌曲歌詞看着你我開不了口就算用手語也找不到字句來形容你的美太過夢幻太過迷人太多太多太多我説不完...
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![姓氏的來源研究報告]( "姓氏的來源研究報告")
- 關於姓氏的研究報告研究報告的計劃:一.問題的提出我們班同姓的同學不少.他們常開玩笑説:"我們五百年前是一家!"有一次,我翻閲《百家姓》發現許多有關姓氏的故事.於是,我們小組的成員開始了這次姓氏之旅.二.調查方法1.查閲《百家姓》等記載着古人姓氏的書籍,閲讀有關報刊,...
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![賈氏祠堂對聯]( "賈氏祠堂對聯")
- 對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。下面是小編為你帶來的賈氏祠堂對聯，歡迎閲讀。賈氏宗祠賈氏宗祠在寧國府西邊的一個院子裏，裏面懸掛有三副匾額，分別是《賈氏宗祠》、《星輝輔弼》、《慎終追遠》。這些聯額分別懸於...
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學問谷
