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有關爬高的精選範本

爬又爬高又高-親子游戲
  • 爬又爬高又高-親子游戲

  • 遊戲名稱:爬又爬、高又高適用年齡段:7-12個月遊戲功能:1.以身體為教具,增強寶寶的平衡感。2.增強寶寶與家長之間的親密接觸,增強親子之間的'情感,豐富親子互動。遊戲玩法:1.家長坐着將右腳小腿豎成斜坡,讓寶寶從膝蓋處往下滑。2.家長雙腳併攏坐着,抱起寶寶面對面坐在大腿上,然後一...
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爬蓮花山作文
  • 爬蓮花山作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的爬蓮花山作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。爬蓮花山作文1我們一家人一起去蓮花山爬山。早上7點鐘,我們就...
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重陽節爬山登高作文範文
  • 重陽節爬山登高作文範文

  • 今天是重陽節,在重陽節有爬山登高的習俗。因此,我們在這個特殊的日子裏,一家人來到德勝巖爬山。買好東西,我們一行人就開始登山了。瞧,一馬當先的是大表哥,後面緊跟着姐姐和表妹,後面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已,自己的年齡、個子都比小表妹大、高,竟然爬山還追不上...
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去爬山作文
  • 去爬山作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的去爬山作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。去爬山作文1今天我和爸爸媽媽...
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爬山趣事作文
  • 爬山趣事作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的爬山趣事作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。爬山趣事作文1昨天,我們和大伯一家、姑姑一家人到...
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爬泰山作文
  • 爬泰山作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的爬泰山作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。泰山是我國的五嶽之首,有“天下第一山”的...
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爬龍山作文
  • 爬龍山作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的爬龍山作文,僅供參考,大家一起來看看吧。爬龍山作文1今天下午,我們一家人和哥哥一家人開着轎車來到了龍山公園。一到公園門口,我就看到了又高又大的龍山,...
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爬山的文案
  • 爬山的文案

  • 隨着社交網絡的普遍使用,説到文案,大家肯定都不陌生吧,文案在生活中是比較重要的一種宣傳形式。你知道什麼樣的文案才有創意嗎?以下是小編整理的爬山的文案,歡迎大家分享。爬山的文案11.“我欲”是貧窮的標誌。事能常足,心常愜,人到無求品自高。2.俗話説,上山容易下山難。要想下...
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爬山虎
  • 爬山虎

  • 爬山虎1我們的校園裏有許多美麗的景觀,有高大粗壯的白楊樹,有爭奇鬥豔的雞冠花……不過在這麼多的植物中,我最喜歡的,還要數博藝樓外牆上的,那片綠綠的爬山虎。站在遠處瞭望,那滿牆的爬山虎既像一大面綠色的幕布,掛在牆上,又像一片綠色的'海洋。突然,兩隻小鳥飛進了葉叢。一會兒...
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爬山課堂實錄
  • 爬山課堂實錄

  • 爬到山頂固然令人高興,但是爬山的過程更讓人愉快。小編為大家整理的爬山課堂實錄,希望大家喜歡。1、引導學生體會父親的話的深刻含義,教育學生做事要有信心,要儘自己最大的努力,要學會欣賞美。2、有感情地朗讀課文,背誦課文最後一個自然段。3、認識“逞、崎、嶇、煌”4個生字,會...
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爬爬大賽親子活動方案
  • 爬爬大賽親子活動方案

  • 活動預期效果:借前期網絡報紙預熱,後期現場圖文宣傳(包括網絡、雜誌、報紙)、活動禮品的效果,以及現場專業人士的講解及參加人員的'口口相傳讓更多家長了解醫院,加深醫院正面形象。活動時間:201X年6月活動地點:倉山區福州和睦佳婦產醫院年齡要求:7個月-15個月報名人數:45人,7-9個...
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大學聯考優秀作文:讓我們自己爬起來
  • 大學聯考優秀作文:讓我們自己爬起來

  • 大學聯考優秀作文:讓我們自己爬起來是張海迪轉動的車輪,失去了雙腿依舊走遍了世界無數的心田;是史鐵生髮出亮光的雙眼,文字使遠在天涯的你我為他喝彩;是丁曉兵獨臂撐起的沙袋,左手敬禮共和國因為他感動。摔跤了怎麼辦?哭嗎?要幫助嗎?不!讓我自己爬起來!不要父母的攙扶,不要老師、同學的幫...
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爬山虎作文
  • 爬山虎作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的爬山虎作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。爬山虎作文1學第六課《爬山虎的腳》,我看到這個題目還...
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爬西山作文
  • 爬西山作文

  • 在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的爬西山作文,希望能夠幫助到大家。爬西山作文1一個陽光明媚,春風和諧的星期天,我們和幾個好朋友相約去爬山...
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第一次爬嶽麓山的高級打卡文案
  • 第一次爬嶽麓山的高級打卡文案

  • 在平凡的學習、工作、生活中,越來越多人會在朋友圈發佈文案,文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。那麼問題來了,到底什麼樣的文案才是低調奢華有內涵的呢?下面是小編整理的第一次爬嶽麓山的高級打卡文案,希望能夠幫助到大家。1、俗話説,上嶽麓山容易下嶽麓山難,我在嶽麓山打卡!2、...
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清明節爬山
  • 清明節爬山

  • 到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農田,森林都是綠色的,水庫是澄清的,山下的人們像一隻只小螞蟻,在費力地向上攀爬着。。。。。。前天是清明節,爸爸説帶我去爬青雲山。我一聽樂啦,一蹦三尺高。坐車到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人。看着大山的面孔,彷彿大山正在...
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爬山的作文
  • 爬山的作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的爬山的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。爬山的作文1嗨!你們好,我是爬山虎,長在學校北邊的牆...
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清明節去爬山
  • 清明節去爬山

  • 前天是清明節,爸爸説帶我去爬青雲山。我一聽樂啦,一蹦三尺高。坐車到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人。看着大山的面孔,彷彿大山正在對我説:“小孩子,你還是別爬了吧,可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山頂,我以後就不爬山了!可沒想...
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【精】爬山的作文
  • 【精】爬山的作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的爬山的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。爬山的作文1今年暑假,我和爸爸媽媽去了華山。一大清早,天還...
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爬黃山作文
  • 爬黃山作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的爬黃山作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。爬黃山作文1今天,我們到了秀麗神奇的黃山,帶我...
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爬樹的作文
  • 爬樹的作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的爬樹的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。爬樹的作文1春天收起了百花,初夏送來了葱蘢。“五.一...
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爬山
  • 爬山

  • 爬山1今年一月時,爸爸每個禮拜日都會帶我去觀音山的人行步道爬山,那時是我爬得最累的時候,但卻也是我最快樂的一天,回想到那幾個禮拜我就好懷念觀音山山頂的.情景。當時,記得爸爸常在凌晨四點時就叫我起牀陪他去爬山,我起牀時還蠻驚訝的,因為媽媽也已經起來了,那時我才起來一下子...
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爬嶗山作文
  • 爬嶗山作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的爬嶗山作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。爬嶗山作文1今天,我們一大早就起牀了。我、爸爸、媽媽、外公、外婆,...
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爬長城作文
  • 爬長城作文

  • 在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的爬長城作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。爬長城作文1“萬里長城”是我國古代人民智慧與血水的結晶。我一直想去看一看,這是我暑假計劃之一...
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育兒:手膝爬行會了還用不用練爬
  • 育兒:手膝爬行會了還用不用練爬

  • 在這兩個月裏,孩子的爬行有了進一步的發展。其發展過程是:最初的爬行→笨拙的手膝爬行→熟練的手膝爬行(雙腳交替爬行)→手足爬行。在學會手膝爬行時(即交替使用手和腳),應讓一側的手和一側的'腳一起往前動,並同時着地。這樣,孩子爬行的技能就有了根本的變化。這是因為,這樣的...
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