![七年級生物複習資料之白細胞免疫作用]( "七年級生物複習資料之白細胞免疫作用")
- 淋巴細胞也稱免疫細胞，在機體特異性免疫過程中起主要作用。所謂特異性免疫，就是淋巴細胞針對某一種特異性抗原，產生與之相對應的抗體或進行局部性細胞反應，以殺滅特異性抗原。血液中淋巴細胞按其發生和功能的差異，分為T淋巴細胞和B淋巴細胞兩類。⑴細胞免疫細胞免疫主要是由T...
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![2015衞生院世界強化免疫日活動]( "2015衞生院世界強化免疫日活動")
- 橫街鎮衞生院：12月16日橫街鎮衞生院利用集市日在菜場一角選點設攤開展“服糖丸，助成長”宣傳活動，攤上各色宣傳資料及耀眼的宣傳橫幅，製作免疫程序表，幫助家長查看有無漏種疫苗，及時帶兒童到衞生院接種疫苗。本次活動共發放宣傳摺頁250份，展出橫幅1條鄞州六院：2015年12月10日在鄞...
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![《免疫》設計思路和教學反思]( "《免疫》設計思路和教學反思")
- 教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識多，難度較大，所以整個課的複習內容以書本知識為線索，用網...
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![生物《免疫》教學反思]( "生物《免疫》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的生物《免疫》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。生物《免疫》教學反思1在講解《傳染病和免疫》時，我們備課組主要採取問題引...
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![傳染病和免疫知識點總結]( "傳染病和免疫知識點總結")
- 第一章傳染病和免疫一.傳染病及其預防1、傳染病1)、概念：由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點：傳染性、流行性2)、傳染病流行的三個環節：傳染源：指能夠散播病原體的人或動物。三個基本環節傳播途徑：指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。易感人...
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![關於《免疫》的設計思路及教學反思]( "關於《免疫》的設計思路及教學反思")
- 教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識多，難度較大，所以整個課的複習內容以書本知識為線索，用網...
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![世界強化免疫日活動總結]( "世界強化免疫日活動總結")
- 12月15日是第26屆“世界強化免疫日”。為了擴大強化免疫宣傳力度，提高公眾對免疫接種的認識，社區衞生服務中心組織醫務人員在四路口廣場開展宣傳活動。活動現場，社區衞生服務中心的`醫務人員向過往羣眾宣傳袋子、免疫接種常識宣傳單、宣傳摺頁等，詳細介紹了預防接種的知識，圍...
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![免疫工作計劃]( "免疫工作計劃")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的免疫工作計劃，希望能夠幫助到大家。免疫工作計劃篇1免疫規劃是具有長期性、艱鉅性、科學性的一項工作，是預防傳染...
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![世界強化免疫日主題宣傳活動總結]( "世界強化免疫日主題宣傳活動總結")
- 脊髓灰質炎(又稱小兒麻痺症)是少數能被消滅的疾病之一，這主要是因為人是脊髓灰質炎病毒的唯一感染者、已經有有效的疫苗、免疫能終生持續存在等。世界衞生組織推薦採取常規免疫、羣眾運動、監測、掃蕩式接種等四大消滅脊髓灰質炎策略，尤為突出的是為強化免疫而採取羣眾運動...
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![2017年村衞生室計劃免疫工作計劃]( "2017年村衞生室計劃免疫工作計劃")
- 導語：加強流動人口兒童管理、超生兒童的登記管理、上報和接種。以下小編為大家介紹2017年村衞生室計劃免疫工作計劃文章，僅供參考!2017年村衞生室計劃免疫工作計劃為了認真貫徹落實“預防為主”的方針政策，按照縣衞生局、疾病預防控制中心年初工作計劃，更進一步搞好我鎮計劃...
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![計劃免疫工作總結]( "計劃免疫工作總結")
- 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家收集的計劃免疫工作總結，希望對大家有所幫助。計劃免疫工作總結1我鎮20xx年免疫...
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![免疫工作計劃合集七篇]( "免疫工作計劃合集七篇")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，是時候開始制定計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的免疫工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。免疫工作計劃篇1今年以來，我市計劃免疫工作在各級黨政部門的重視和支持下，在省、市主管...
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![有關傳染病和免疫的知識點總結]( "有關傳染病和免疫的知識點總結")
- 一傳染病及其預防1.病原體：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。2.傳染病流行的.基本環節：傳染源→傳播途徑→易感人羣3.傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣二免疫與計劃免疫1.人體的三道防線:第一道：皮膚和黏膜第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞...
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![衞生院世界強化免疫日活動方案]( "衞生院世界強化免疫日活動方案")
- 12月15日世界強化免疫日主要是為消滅脊髓灰質炎而設立的。脊髓灰質炎(又稱小兒麻痺症)是少數能被消滅的疾病之一，這主要是因為人是脊髓灰質炎病毒的唯一感染者、已經有有效的疫苗、免疫能終生持續存在等。世界衞生組織推薦採取常規免疫、羣眾運動、監測、掃蕩式接種等四大...
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![防控期間免疫規劃先進的事蹟（通用6篇）]( "防控期間免疫規劃先進的事蹟（通用6篇）")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？以下是小編收集整理的防控期間免疫規劃先進的事蹟（通用6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。防控期間免疫規劃先進...
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![《免疫》生物教學反思]( "《免疫》生物教學反思")
- 我通過本堂課複習課的教學，收穫還是頗多的。首先我感到多媒體教學的方便、快捷、容量大，使複習內容能及時、清晰地呈現給學生，並且通過課件中動畫及不同顏色字體的設計來突出相關重點知識。其次，對這堂課在課前進行了充分的準備，認真學習並熟悉了大綱和考綱對這一內容的要求，認...
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![2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結]( "2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結")
- 計劃免疫宣傳日就是“4.25”全國兒童預防接種宣傳日，每年的這一天，既是廣大兒童的節日，也是全國計劃免疫工作者的節日。下面是2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結，歡迎閲讀參考。2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結一年一度的“計劃免疫宣傳日”又到了，為提高我鄉廣大羣眾對計劃...
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![高中生物特異性免疫教案及習題]( "高中生物特異性免疫教案及習題")
- 概念1、非特異性免疫第一道防線：皮膚、粘膜內容第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞2、特異性免疫呈遞、識別抗原吞噬細胞T細胞感應（攝取、處理）增分階段再B細胞殖化次反應入增殖分化階段記憶細胞效應B細胞記憶細胞效應T增殖、分化細胞抗體淋巴因子效應階段抗原靶細胞（凝聚...
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![《免疫》的設計思路和教學反思範文]( "《免疫》的設計思路和教學反思範文")
- 教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識多，難度較大，所以整個課的複習內容以書本知識為線索，用網...
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![檢驗科免疫室實習鑑定怎麼寫]( "檢驗科免疫室實習鑑定怎麼寫")
- 檢驗科免疫室實習鑑定怎麼寫，教我...
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![2015年世界強化免疫日主題]( "2015年世界強化免疫日主題")
- 1988年第41屆世界衞生組織大會確定每年12月15日是“世界強化免疫日”。免疫就是通過接種疫苗這種對疾病有預防作用的生物製劑，從而達到預防和控制一些容易感染的疾病的目的。強化免疫則是對常規免疫的加強。它與計劃免疫(對新生兒有計劃地實施疫苗接種)共同構成計劃免疫體...
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![高三生物《免疫》設計思路和教學反思]( "高三生物《免疫》設計思路和教學反思")
- 教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識多，難度較大，所以整個課的複習內容以書本知識為線索，用網...
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![關於免疫的工作計劃]( "關於免疫的工作計劃")
- 日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今後的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的關於免疫的工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關於免疫的工作計劃120xx年度古城鄉嚴格按照免疫強化規範管理，進...
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![檢驗科免疫實習鑑定評語]( "檢驗科免疫實習鑑定評語")
- 光陰似箭，日月如梭。一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。本人於某年某月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來的實習情況彙報如下：短短的幾個月，在醫院黨...
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![八年級下冊《免疫和計劃免疫》第二課時導學案設計]( "八年級下冊《免疫和計劃免疫》第二課時導學案設計")
- 學習目標：1.描述免疫的概念、免疫三個方面的重要功能。2.説出計劃免疫及其重要意義、疫苗所針對的傳染病。學習重點：1.免疫的含義及功能。2.計劃免疫的重要意義。學習難點：1.免疫的三方面功能。2.過敏反應的病因。學法指導：啟發引導法、多媒體演示法資料鏈接：科學動畫：免疫的功...
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學問谷
