![《少年閏土》第二課時教學設計]( "《少年閏土》第二課時教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《少年閏土》第二課時教學設計，歡迎大家分享。《少年閏土》第二課時教學設計1【教學目標】：1、抓住人物的外貌、...
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![《少年閏土》第二課時教學設計合集2篇]( "《少年閏土》第二課時教學設計合集2篇")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《少年閏土》第二課時教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《少年閏土...
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![《少年閏土》教學設計18篇]( "《少年閏土》教學設計18篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《少年閏土》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《少年閏土》教學設計1教材分析：《少年閏土》節...
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![課文少年閏土的第一課時教學設計]( "課文少年閏土的第一課時教學設計")
- 教學目標：１、初步瞭解課文內容，找出閏土與“我”所説的４個小故事；２、學會“閏”字，並感受第１小節，的語言美；３、能試背第１節。重點（難點）：以讀為主，初步感知課文內容，瞭解閏土是個機智勇敢的孩子。課時板書：少年閏土雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹????→印象景：美（靜）少年：機智勇敢（動）猹：機靈海邊看魚教...
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![關於《少年閏土》第二課時教學設計]( "關於《少年閏土》第二課時教學設計")
- 教學目的：1、聯繫上下文理解含義深刻的句子，體會“我”和閏土的深厚友誼。2、體會閏土是個機智、勇敢、能幹、天真、可愛的孩子。3、能有感情地朗讀有關句段。教學重點：運用快速閲讀的方法學習四件事，揣摩人物的外貌、語言、動作，體會人物的特點。教學難點：體會文中含義深刻的...
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![少年閏土教學設計15篇]( "少年閏土教學設計15篇")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的少年閏土教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。少年閏土教學設計1【學習目標】1、學習聯繫...
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![課文少年閏土教學設計範本]( "課文少年閏土教學設計範本")
- 教學目的：1、通過分析內容，瞭解閏土的性格特點。2、理解含義深刻的句子，瞭解閏土的性格特點。3、有感情地朗讀課文。教學重點：瞭解閏土的性格特點。教學難點：瞭解閏土的性格特點。教學準備：電腦、小黑板、圖片、投影儀等。教學過程：一、談話導入上節課我們讀了此文，知道文中講的...
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![課文少年閏土第一課時教學學案]( "課文少年閏土第一課時教學學案")
- 一、初讀課文，認識特點二、直入重點，理解“知識豐富”（一）找“事情”，理解“知識豐富”之一--知道得“多”1.師述：讀了課文，我們知道閏土勇敢機警、知識豐富、聰明能幹，那你喜歡閏土特點的哪一個方面呢？（根據學生的發言，相機引導學生學習“知識豐富”。）2、輕聲讀課文，找一找，課文的哪...
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![關於課文少年閏土的教學設計]( "關於課文少年閏土的教學設計")
- 【教學目標】1、自主學習本文的生字、詞語。2、通過感情朗讀，理解文章的內容，感悟閏土是個機智勇敢、聰明能幹、見多識廣的農家少年，體會我與閏土間真誠的友誼。3、品評、理解、積累課文第一自然段。4、理解含義深刻的句子，感悟農村的美好，培養嚮往農村的思想。【教學流程】一...
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![課文《少年閏土》的詳細教學設計]( "課文《少年閏土》的詳細教學設計")
- 教學目標：１、能正確、流利地朗讀課文。２、理解含義深刻的句子的意思。３、能寫一段“我”的外貌描寫。４、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。教學難點：理解“他們不知道……四角的天空。”教學重點：朗讀説話訓練；“我”的外貌描寫。教學過程：一、學生確定學習方...
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![魯迅少年閏土教學設計]( "魯迅少年閏土教學設計")
- 《少年閏土》這篇課文我曾經參加過課堂教學競賽，但是那時教的是五年級的學生，現在的教材把這篇課文編排到了六年級。這篇課文也是第五組課文的第一篇課文，這一組課文的的重要內容就是“走近魯迅先生”。《少年閏土》節選自魯迅先生的《故鄉》。今天本站小編整理了魯迅少年閏...
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![少年閏土課文教學板書設計]( "少年閏土課文教學板書設計")
- 袁老師為《少年閏土》一課設計了這樣的板書：少年閏土《故鄉》1921年我閏土少爺忙月的兒子喜歡海邊農村少年紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀項圈佩服聰明能幹捕鳥活潑可愛撿貝殼看瓜刺猹看跳魚懷念課題下寫“《故鄉》1921年”，指出文章的出處和寫作年代，讓學生知道課文的時代背景...
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![課文少年閏土第一課時的教學設計]( "課文少年閏土第一課時的教學設計")
- 【教學目標】1、初知課文大意，理清課文思路。2、通過品讀、表演、小練筆，展開想象，感悟閏土形象。【教學過程】一、導入新課魯迅，近代偉大的文學家，浙江紹興人。在辛亥革命後，他以犀利的筆尖與敵人戰鬥，他所塑造的人物阿Q成為了舊中國農民的代表，阿Q精神成了舊中國農民精神的象徵...
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![《少年閏土》第一課時設計]( "《少年閏土》第一課時設計")
- 【教學目標】能理解課文內容，聯繫上下文和個人生活閲讀經驗理解含義較深刻的句子，能感受到閏土鮮明的個性特點和“我”對他的羨慕及稱讚，能有感情地朗讀課文，並進行積累。【教學重點】師生共同品讀賞析文中的重點句段，體會作者所表達的思想感情，學習通過典型事例刻畫人物個性特...
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![《少年閏土》教學設計15篇]( "《少年閏土》教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《少年閏土》教學設計，歡迎大家分享。《少年閏土》教學設計1學情分析在學法指導中,我一直以“培養學生的預習...
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![《少年閏土》教學設計(15篇)]( "《少年閏土》教學設計(15篇)")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《少年閏土》教學設計，希望能夠幫助到大家。《少年閏土》教學設計1教學目標：1、指導學生讀懂課文內容,瞭解課文所寫的事情。2、引導學生結合課...
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![少年閏土教學設計]( "少年閏土教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的少年閏土教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。少年閏土教學...
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![《少年閏土》課文教學設計]( "《少年閏土》課文教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《少年閏土》課文教學設計，希望能夠幫助到大家。《少年閏土》課文教學設計1教學目標1.繼續...
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![《少年閏土》課文教學設計優秀]( "《少年閏土》課文教學設計優秀")
- 教學目標：１、能正確、流利地朗讀課文。２、理解含義深刻的句子的意思。３、能寫一段“我”的外貌描寫。４、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。教學難點：理解“他們不知道……四角的天空。”教學重點：朗讀説話訓練；“我”的外貌描寫。教學過程：一、學生確定學習方...
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![少年閏土課文教學設計案例]( "少年閏土課文教學設計案例")
- 教學目標：1、練習用比較快的速度閲讀課文，揣摩人物的語言、動作，體會人物的特點。2、理解課文中含義深刻的句子，體會課文的思想感情。3、有感情地朗讀課文。教學重點：通過各種形式的讀書活動，揣摩人物的特點，體會課文的表達方法。教學難點：體會含義深刻的句子。教學過程：一、整體...
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![少年閏土教學設計(15篇)]( "少年閏土教學設計(15篇)")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的少年閏土教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。少年閏土教學設計1一、設計理念：《少年閏土》是國小五年級的一篇精...
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![少年閏土説課設計]( "少年閏土説課設計")
- 人教版國小語文第九冊第六單元《少年閏土》是一篇重新收錄在課本中的文章。從這次重新收錄中，我們可以看出，經典名篇所散發出來的魅力是叫讀者不可抗拒的。文章用舒緩、深情的語言，採用倒敍的方法，一開始就把所要介紹的人物介紹出來，然後按照事情發展的順序。抓住人物的外貌、...
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![《少年閏土》教學設計]( "《少年閏土》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《少年閏土》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《少年閏土》教學設計1一...
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![《少年閏土》課文教學設計參考]( "《少年閏土》課文教學設計參考")
- 課前準備1、查找魯迅先生的有關資料。2、魯迅形象圖片、本文生字詞及課文插圖課件。教學過程第一課時創設情境，導入新課1、同學們，在我國現代文學史上有一位著名的文學家──魯迅先生。（課件出示魯迅形象圖片）你對魯迅先生有哪些瞭解？（引導學生結合本單元導語及資料袋中對魯迅...
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![語文課文《少年閏土》教學設計]( "語文課文《少年閏土》教學設計")
- 教學目標：１、初步瞭解課文內容，找出閏土與“我”所説的４個小故事；２、學會“閏”字，並感受第１小節，的語言美；３、能試背第１節。重點（難點）：以讀為主，初步感知課文內容，瞭解閏土是個機智勇敢的孩子。課時板書：少年閏土雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹????→印象景：美(靜)少年：機智勇敢(動)猹：機靈海邊看...
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學問谷
