![會考專題複習：物理熱機效率]( "會考專題複習：物理熱機效率")
- 1.物理學習中已經學習過機械效率、爐子效率等效率問題，所謂效率是指有效利用部分佔總體中的比值。熱機是利用燃料燃燒產生的內能做功的裝置，用來做有用功的部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫熱機的效率。2.由於燃氣的內能一部分被排出的廢氣帶走，一部分由於機器散熱而...
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![《機械效率》的教學反思]( "《機械效率》的教學反思")
- 本節課在教學設計過程中，先利用學生原有知識水平，藉助具體實例，通過數據計算的方法來讓學生參與活動和討論，從而認識體會有用功、額外功和總功定義；第二，繼續讓學生利用數據進行計算，認識機械效率的公式應用；最後通過結果差異的原因分析，從而使學生知道影響機械效率的因素及提高機...
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![機械效率物理教案]( "機械效率物理教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的機械效率物理教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。機械效率物理教案1（一）教材：人教社九年義務教育國中物理第一冊（二）教學要求（l）知道什麼...
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![《機械效率》教學反思範文]( "《機械效率》教學反思範文")
- 學生在學習簡單機械及功的有關內容後展開對本節的學習，由於機械效率概念涉及到“總功”、“有用功”、“額外功”等概念，而功的概念本身又比較抽象，因而要區分並理解這些概念，對國中生來説，有一定的難度。要能輕鬆自如地解決有關機械效率的問題，關鍵是真正弄清有關概念，並能正確...
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![《機械效率》教學案例]( "《機械效率》教學案例")
- 一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節為《機械效率》，本節課的授課對象是省示範九年級實驗班學生。考慮到教學內容及授課對象的特徵，筆者設計並實施了本節課的教學現將其展示如下：二、教學過程1.引入師：生活中處處能聽到效率一詞，父母工作時要講究效率，早點下班給同學們燒飯...
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![“機械效率”教學實錄（必備）]( "“機械效率”教學實錄（必備）")
- 【設計理念】1．本節課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功；在此基礎上理解機械效率，並通過探究斜面的機械效率，加深機械效率的認識。2.通過對機械效率的學習，讓學生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學生把物理學習與自己的生活實際聯繫起來，具有於任...
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![《機械效率》教學反思12篇]( "《機械效率》教學反思12篇")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的《機械效率》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《機械效率》教學反思1每次上到機械效率這節，都是我最頭疼的時候。舉到長沙買東西的例子，都能聽懂。帶學生分析相關例...
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![“機械效率”教學實錄]( "“機械效率”教學實錄")
- “機械效率”教學實錄1【設計理念】1．本節課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功；在此基礎上理解機械效率，並通過探究斜面的機械效率，加深機械效率的認識。2.通過對機械效率的學習，讓學生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學生把物理學習與自己的生活...
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![《機械效率》的教後反思]( "《機械效率》的教後反思")
- 《機械效率》一節主要講述有用功、額外功、總功和機械效率等方面的內容。前面我們已經學習了功的基本概念以及功的原理，而引入這些物理概念的目的就在於要研究機械做功的問題。一談到機械做功就不得不談到機械效率的問題，所以這節課將更多地與我們的實際生活相聯繫。我在上...
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![《機械效率》教學設計]( "《機械效率》教學設計")
- 一、教學目標（一）、知識與技能1.知道利用斜面拉物體時，有用功與總功的計算方法，會計算斜面的機械效率。2.會測定斜面的機械效率，並會運用控制變量法的實驗方法進行探究實驗。3.知道提高機械效率的意義和主要方法。（二）、過程與方法1.從生活實際出發培養探究物理學的有關知識的興...
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![機械效率的認識與理解]( "機械效率的認識與理解")
- 1．槓桿定義：一根硬棒，在力的作用下如果能繞着固定點轉動，這根硬棒就叫做槓桿。實際生活中的槓桿有省力的，也有費力的，還有既不省力、也不費力的。例如獨輪車、鉗子、起子、剪刀、天平等。2．滑輪滑輪可分為定滑輪、動滑輪、滑輪組三種。（1）定滑輪定義：軸固定不動的滑輪叫做定滑輪。...
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![機械效率講學案推薦]( "機械效率講學案推薦")
- 第3節機械效率講學案通過一動滑輪提起此重物，使重物提高20c。拉力做多少功？想一想:起重機在哪些方面消耗了額外功？起重機的機械效率是60%它表示什麼意思？探究活動3--斜面的機械效率1、提出猜想：你認為斜面的傾斜程度與它的傾斜程度有什麼關係？????????????????????????????2、...
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![《熱機的效率》知識點總結]( "《熱機的效率》知識點總結")
- 熱機的效率知識點：1.由於燃氣的內能一部分被排出的廢氣帶走，一部分由於機器散熱而損失，還有一部分用來克服摩擦等機械損失，用於做有用功的部分在總體中的比例不可能達到IO0%，一般情況下：蒸汽機效率6%～15%，汽油機的效率20～30%，柴油機的效率30%～45%。2.物理學習中已經學習過機械效率、...
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![《機械效率》教學反思]( "《機械效率》教學反思")
- 機械效率這節課，分為3個課時，第一課時機械效率，第二課時機械效率的計算，第三課時機械效率的測量，第四課時機械效率習題訂正。新課標中將理解機械效率降低為知道機械效率，因此對應考點難點降低。第一課時教學中我始終以三幅圖的判斷為依據，從力的角度、功的角度、有用功和總功比...
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![《機械效率》説課稿範文]( "《機械效率》説課稿範文")
- 各位評委，老師：大家好，接下來我就從教材，學生，教學目標等八個方面闡述一下我這節課的教學構想：第一是説教材：《機械效率》是人教版第十五章第二節，之前講述了功，之後有功率，機械能，介於力和能量板塊之間，是會考考點內容。主要包括：有用功、額外功、總功、機械效率的概念和提高機械效率...
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![機械效率的檢測習題]( "機械效率的檢測習題")
- 一、填空題(每空1分，共30分)1.對完成工作任務無用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。2.因為_________功總小於_________功，所以機械效率總小於1。提高機械效率的途徑是減小___________功。3.板車上裝有貨物，一人拉着該板車將貨物送到目的地，...
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![機械效率的教學實錄]( "機械效率的教學實錄")
- 【設計理念】1．本節課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功；在此基礎上理解機械效率，並通過探究斜面的機械效率，加深機械效率的認識。2。通過對機械效率的學習，讓學生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學生把物理學習與自己的生活實際聯繫起來，具有於任...
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![機械效率的教學反思]( "機械效率的教學反思")
- 對教學準備的反思：利用多媒體設計了合適的情景，讓學生進行分析和思考。引入：設計了一個情景，目的是讓學生明白哪是“有用功”，什麼是“額外功”，最後再明白“機械效率”的概念。進行新課時：設計瞭如下幾個問題：1、書上圖15.2--1中三種方案，每一種方案中人做了多少功？（書上沒有這個要...
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![機械效率知識點總結]( "機械效率知識點總結")
- 1、有用功——W有用：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。2、額外功——W額外(1)使用機械時，對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。(2)額外功的'主要來源：①提升物體時，克服機械自重、容器重、繩重等所做...
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![機械效率教案]( "機械效率教案")
- 下面是小編為大家蒐集提供出來的噶U那樣機械效率教案相關內容，希望對大家有所幫助哈!歡迎閲讀參考學習，更多相關的內容請關注本站機械效率教案：一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節為《機械效率》，本節課的授課對象是省示範九年級實驗班學生。考慮到教學內容及授課對象的...
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![關於機械效率的試卷]( "關於機械效率的試卷")
- 一、填空題（每空1分，共30分）1．對完成工作任務無用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。2．因為_________功總小於_________功，所以機械效率總小於1。提高機械效率的途徑是減小___________功。3．板車上裝有貨物，一人拉着該板車將貨物送到目的地，對貨物...
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![《功機械效率和功率》教學設計]( "《功機械效率和功率》教學設計")
- 會考是國中學生的一個轉折階段，會考複習也就是這個階段中重要的一環，每位學生都想在有限的會考複習時間裏迅速提高自己的學習成績。作為老師，對於如何提高複習的針對性和有效性，如何使知識系統化，結構化，技能化，是我們經常面臨和思考的問題。下面，我就《功機械效率和功率》的複習...
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![《機械效率》課後教學反思]( "《機械效率》課後教學反思")
- 《機械效率》一節主要講述有用功、額外功、總功和機械效率等方面的內容。前面我們已經學習了功的基本概念以及功的原理，而引入這些物理概念的目的就在於要研究機械做功的問題。一談到機械做功就不得不談到機械效率的問題，所以這節課將更多地與我們的實際生活相聯繫。我在上...
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![機械效率是什麼意思呢]( "機械效率是什麼意思呢")
- 目標1．知識與技能瞭解什麼是有用功、額外功和總功。理解什麼是機械效率。2．過程與方法通過參與探究斜面機械效率的活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案。説明與建議有用功和總功首先讓學生看課本圖14.4-1，弄明白三幅畫的意思，然後討論用圖中三種不同方法，把100n重的沙子...
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![機械效率説課稿]( "機械效率説課稿")
- 《機械效率》——説課稿——徐中:趙斌一、教材分析本章內容大致可以分為兩個部分：第一部分主要介紹簡單機械——槓桿和滑輪；第二部分主要介紹功——做功的多少，做功的快慢，做功的效率。機械效率是在前面簡單機械，功，功率的基礎上進行得更深一層的學習。它與我們的生活息息相關，...
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學問谷
