![《林沖棒打洪教頭》的教學實錄]( "《林沖棒打洪教頭》的教學實錄")
- 課伊始，教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院裏迴盪。歌曲結束，師生進行課前交流。師：同學們，誰知道剛才聽的是什麼歌？生（齊答）：《好漢歌》。師：好聽嗎？生（齊答）：好聽。師：你最喜歡《水滸傳》裏的哪一位好漢？生：我最喜歡神勇冠英的武松。生：我最喜歡魯智深。師...
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![林沖棒打洪教頭教學設計(15篇)]( "林沖棒打洪教頭教學設計(15篇)")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的林沖棒打洪教頭教學設計，歡迎閲讀與收藏。林沖棒打洪教頭教學設計1教學目...
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![林沖棒打洪教頭教學設計]( "林沖棒打洪教頭教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的林沖棒打洪教頭教學設計，希望能夠幫助到大家。林沖棒打洪教頭教學設計1教學目標:(一)知識和技能:1.學習本課6個生字，聯繫...
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![《林沖棒打洪教頭》有感]( "《林沖棒打洪教頭》有感")
- 最近聽了張蕾老師的《林沖棒打洪教頭》的課，領略了名師的風采，感受了濃厚的語文味。至今仍在細細咀嚼品味。《水滸傳》是我國古典四大名著之一，其語言及人物形象塑造上非常成功，在語言設計上，素有“一部紅樓夢，半部水滸……”的美譽，堪稱我國文學寶庫之經典。《林沖棒打洪教頭》...
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![六年級下冊語文《孫悟空棒打白骨精》教案]( "六年級下冊語文《孫悟空棒打白骨精》教案")
- 導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。...
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![林沖棒打洪教頭的教學案例資料和教學後記]( "林沖棒打洪教頭的教學案例資料和教學後記")
- 林沖棒打洪教頭教學案例師：你喜歡哪一小節？生：我喜歡第7小節。師：為什麼？生：因為這裏作者對林沖和洪教頭的動作描寫很細緻，讓我覺得他們的打鬥很精彩！師：那你就來讀讀這精彩的場面吧！生讀。師：讀得也很精彩，只是有個遺憾，你把“撥草尋蛇”讀成了“拔草尋蛇”。差一個字動作就是不一樣...
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![《林沖棒打洪教頭》教學設計]( "《林沖棒打洪教頭》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《林沖棒打洪教頭》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《林沖棒...
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![《林沖棒打洪教頭》聽課有感]( "《林沖棒打洪教頭》聽課有感")
- 一、善於激勵學生課一開始，孫老師便從鼓勵學生大聲發言入手，談話中帶着幽默，讓學生把自己的小嘴巴變成大喇叭，學生的興致就上來了。課中，他用孩子的名字做文章，“你的名字裏有個聰，聰表示聰明啊，你是個聰明的孩子。”他讓學生心潮彭湃，“讓我看看你的腦袋，外面看看和其他人一樣，裏面...
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![五年級《林沖棒打洪教頭》評課稿]( "五年級《林沖棒打洪教頭》評課稿")
- 《林沖棒打洪教頭》是蘇教版五年級語文中的一篇課文，根據小説《水滸》中的部分章節改編入選。小説作為國小語文教材中的一部分，如何進行有效的教學是我的困惑之一。有幸，聆聽了段寶敏老師執教的《林沖棒打洪教頭》第二課時的教學。可以這樣説，段老師對於這一文體的把握和教學...
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![關於林沖棒打洪教頭的課堂實錄]( "關於林沖棒打洪教頭的課堂實錄")
- 上課伊始，教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院裏迴盪。歌曲結束，師生進行課前交流。師：同學們，誰知道剛才聽的是什麼歌？生（齊答）：《好漢歌》。師：好聽嗎？生（齊答）：好聽。師：你最喜歡《水滸傳》裏的哪一位好漢？生：我最喜歡神勇冠英的武松。生：我最喜歡魯智深。...
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![孫悟空棒打白骨精 故事]( "孫悟空棒打白骨精 故事")
- 唐僧師徒四人為取真經，行至白虎嶺前。在白虎嶺內，住着一個屍魔白骨精。為了吃唐僧肉，先後變幻為村姑、婦人，全被孫悟空識破。但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白髮老公公又被孫悟空識破。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。...
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![林沖棒打洪教頭教學設計15篇]( "林沖棒打洪教頭教學設計15篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的林沖棒打洪教頭教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。林沖棒打洪教頭教學設計1【教材分析】《林沖棒打洪教頭》是蘇...
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![林沖棒打洪教頭課堂實錄片段]( "林沖棒打洪教頭課堂實錄片段")
- 上課伊始，教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院裏迴盪。歌曲結束，師生進行課前交流。師：同學們，誰知道剛才聽的是什麼歌？生（齊答）：《好漢歌》。師：好聽嗎？生（齊答）：好聽。師：你最喜歡《水滸傳》裏的哪一位好漢？生：我最喜歡神勇冠英的武松。生：我最喜歡魯智深。...
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![《林沖棒打洪教頭》課堂實錄素材]( "《林沖棒打洪教頭》課堂實錄素材")
- 上課伊始，教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院裏迴盪。歌曲結束，師生進行課前交流。師：同學們，誰知道剛才聽的是什麼歌？生（齊答）：《好漢歌》。師：好聽嗎？生（齊答）：好聽。師：你最喜歡《水滸傳》裏的哪一位好漢？生：我最喜歡神勇冠英的武松。生：我最喜歡魯智深。...
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![功夫寶寶棒棒棒歌曲]( "功夫寶寶棒棒棒歌曲")
- 導語：功夫寶寶棒棒棒歌是一首充滿了幼兒獨有的`生命力的歌曲，非常好聽。下面是小編為您收集整理出來的關於功夫寶寶棒棒棒歌曲相關內容，歡迎閲讀參考學習，希望對您有所幫助。功夫寶寶棒棒棒歌曲：嘿嘿哈哈（武術操）兒歌名稱：嘿嘿哈哈（武術操）歌詞：嘿功夫寶貝們，我們一起來練武功吧，敬禮，...
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![製作棒棒糖的作文]( "製作棒棒糖的作文")
- 今天，媽媽給我講了一個她小時候製作棒棒糖的故事，我聽了後心血來潮也想自己試一試。我按照媽媽説的準備了一些白糖，話梅，巧克力、蠟燭和幾支牙籤。首先，我把蠟燭點着，讓火苗在空氣中燃燒一會，然後輕輕拿起蠟燭，將蠟燭芯周圍被融化的蠟油滴一滴在桌子上，再立即把蠟燭壓在蠟油上，這樣...
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![以打棒球為題的作文]( "以打棒球為題的作文")
- 有一天我和爸爸一起去看棒球賽，我看到棒球選手打出全壘打的樣子，看起來好帥氣，我也想和他們一樣厲害。我慢慢的去學習打棒球，發現棒球沒有想像中那麼容易，一開始我常常揮棒落空，後來我能打出滾地球，但是還是跟棒球選手差很多，我感到很沮喪，可是我不想放棄，爸爸告訴我，棒球選手必須經...
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![棒棒糖作文]( "棒棒糖作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的棒棒糖作文，歡迎閲讀與收藏。棒棒糖作文1今天我和爸爸去逛街，爸爸要為我買一雙鞋子。我們走到賣糖葫蘆的店門囗時，我看到了五...
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![棒棒雞]( "棒棒雞")
- “棒棒雞”原為四川樂山地區的傳統風味小吃，二十年代傳入成都，已入名饌冷碟之列。因樂山古稱“嘉定”故此菜多以“嘉定棒棒雞”聞名於世。棒棒雞美味的烹製確別有技巧。首先妙在煮雞，煮前要用麻繩纏上腿翅，肉厚處用竹扦打眼，使湯水充分滲透，以微火徐徐煮沸;二是以特製的木棒將...
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![棒棒糖作文15篇]( "棒棒糖作文15篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的棒棒糖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。棒棒糖作文1棒棒糖，其實説白了，不過就是一顆糖固定在一根棒子...
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![棒棒糖的味道作文]( "棒棒糖的味道作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的棒棒糖的味道作文，希望對大家有所幫助。棒棒糖的味道作文1世界上最好的味道莫過於棒棒糖的味道，酸酸的，甜甜的。世界上最美...
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![棒棒雞的做法]( "棒棒雞的做法")
- 棒棒雞做法和步驟1、將雞胸肉煮熟放涼撕成絲，香菜墊底，擺盤；2、準備做蘸醬；先加油，中小火熱鍋，將花椒幹辣椒炸香，加入少許水，辣椒麪，生抽蒜，鹽、糖、醋調味，蘸醬燒開後用漏勺把固體濾掉，最後加點麻油和辣椒麪攪勻即可澆在雞絲上了。3、看着這一大盤，大家是不是食慾上來了？澆上自制的蘸...
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![棒棒雞廣告語]( "棒棒雞廣告語")
- 棒棒雞廣告語11、杜氏棒棒雞，從嘴到杜（肚）的享受。2、杜氏棒棒雞，純種走地雞、古法祕製醬，1+1大於2的健康美味哦！3、杜氏棒棒雞，認定了滋味，還有什麼可以猶豫。4、杜氏棒棒雞——津味，精製，勁口感。5、杜氏棒棒雞——鮮香美味“心”吃法。6、傳統工藝，味道純，胃口開，益健康，首選杜氏棒...
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![以爺爺教我打棒球為題的作文]( "以爺爺教我打棒球為題的作文")
- 假日的下午，我正在整理自己的房間，偶然我發現一張我和爺爺在打棒球的照片，不禁讓我想起了在練習打棒球時難忘的回憶。還記得在某一天下午，爺爺帶我到一片草原上練習打棒球。當時的我只有國小三年級，連手套都不會拿；經過幾個星期之後，我終於學會了最基本的接球和傳球，但是我的打擊...
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![[熱]棒棒糖作文]( "[熱]棒棒糖作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的棒棒糖作文，希望對大家有所幫助。棒棒糖作文1今天陽光明媚，我的心情也自然是風平浪靜的，因為今天要去...
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學問谷
![[熱]棒棒糖作文](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698b9f21b1116c46c2906af7632be365f-s.jpg "[熱]棒棒糖作文")