![上網課周總結（精選25篇）]( "上網課周總結（精選25篇）")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的上網課周總結（精選25篇），歡迎大家分享。上網課周總結（精選...
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![學生上網課周總結（精選13篇）]( "學生上網課周總結（精選13篇）")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的學生上網課周總結（精選13篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學生上...
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![《什麼是周長》評課稿]( "《什麼是周長》評課稿")
- 《什麼是周長》評課稿1一、本課成功之處：1、目標明確。本節課老師通過回顧舊知，導入課題。既建立新舊知識之間的聯繫，為後面學習做好鋪墊，又開門見山，直奔主題，使學生一開始就明確本節課研究的是什麼問題。2、情境激趣。在本節課中，兩隻螞蟻爬樹葉的邊線一週的情境，使學生初步直...
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![認識周長評課稿]( "認識周長評課稿")
- 《認識周長》一課是在學生認識了三角形、平行四邊形、長方形和正方形等平面圖形的基礎上而進行設計的。該課時主要解決：什麼是周長、如何測量周長、利用周長解決生活中的實際問題。周老師根據學生實際和教材內容，合理設計教學活動,在活動中引導學生觀察思考、親自操作、自...
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![圓的周長課堂實錄]( "圓的周長課堂實錄")
- 導語：發展學生空間觀念，培養學生抽象思維和解決簡單實際問題的能力；使學生認識圓的周長，知道圓周率的意義，理解和掌握圓的周長計算公式；下面是小編給大家整理的圓的周長課堂實錄內容，希望能給你帶來幫助!一、創設情境,導入新課1、播放課件。師：同學們都喜歡看動畫片吧？在動畫片故...
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![聽《認識周長》一課有感]( "聽《認識周長》一課有感")
- 在這節課上，張老師非常準確地把握了這節課的重難點，她的思路非常清晰，從認識邊線——認識一週的邊線——認識周長——計算周長——自己測量數據計算周長——瞭解周長在生活中的運用，脈絡非常完整且有條理。在認識邊線中，基於三年級學生的年齡特點，她又分了兩個層次，一是藉助有邊...
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![爆笑的音樂課週記]( "爆笑的音樂課週記")
- 時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的爆笑的音樂課週記，僅供參考，大家一起來看看吧。浮躁的氣息漂浮在我們教室上空，這節音樂課我們都感到很無趣，這些歌唱得簡直讓我們感到...
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![《認識周長》評課稿]( "《認識周長》評課稿")
- 《認識周長》評課稿1《數學課程標準》指出：“有效的數學學習活動不能單純模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。”我們小組老師經過集體評議，認為馮晶老師《認識周長》這一課,體現了在新一輪課程改革中,教師着力改變舊的教學方法，建立新的教學...
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![《圓的周長》的課後反思]( "《圓的周長》的課後反思")
- 圓這部分內容我覺得是國小的一個難點，也是學習圓柱和圓錐的體積的一個基礎。尤其是圓的周長和圓的面積的區分。所以在學習圓的周長的時候，我用的時間比較多，在教學圓的周長的公式推導的時候，我讓學生帶了硬幣、光盤、圓片、圓形的瓶蓋以及其它圓形的物體，便於研究圓的周長。還...
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![《圓的周長》課後反思]( "《圓的周長》課後反思")
- 《圓的周長》課後反思1本節課，我緊密聯繫學生的已有知識和經驗，準確把握知識間的內在聯繫，不斷設置合理的認知衝突，促使學生進行有效的猜想、驗證，初步體現了“創設情境——大膽猜想——合作探索——反思歸納”的探索性教學模式，從而充分地體現了在課堂教學中學生的主體作用和...
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![《認識周長》一課的課後反思]( "《認識周長》一課的課後反思")
- 在此次的教學模擬活動中，我講的《認識周長》一課，主要是想通過學生實際的操作中去感受周長的概念，所以很多設計都是圍繞着學生自己動手或者合作探究展開的。但是在此次的教學中，我有一個環節是讓學生自己去理解周長的概念，我是這樣做的：將周和長分開來解釋，分別去理解，老師給我提...
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![《周長的認識》評課稿]( "《周長的認識》評課稿")
- 《周長的認識》評課稿1吳老師的《周長的認識》一課，目標明確，設計有條理，再加上豐富的教學經驗，厚實的語言功底。所以老師看上去從容不迫，但是學生卻學得積極主動，學生時而獨立思考，時而合作交流，還有適時的展示彙報，使得課堂上呈現出濃濃的探索學習的氛圍。這節課學生興趣高漲，進...
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![《周長》課後反思 7篇]( "《周長》課後反思 7篇")
- 《周長》課後反思1學生在學習過程，通過自己動手，用手摸物體的邊線一週，用筆描樹葉和圖形的輪廓，測量周長等親身體驗周長的意義與測量方法，學生學習興趣高漲，使學生把周長這個抽象的概念與生活中具體的事例聯繫起來，在親身體驗和經歷中真切的感受周長。同時，在體驗之後動腦提煉周...
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![圓的周長評課稿]( "圓的周長評課稿")
- 圓的周長評課稿112月6日上午，與本校老師和學生共同度過了這難忘的一節課。這是一節數學課，學習的內容是《圓的周長》，執教老師韋豔寧。本課的教學目的是讓學生在實驗中得到圓周長公式，並加以應用。韋老師的課在以下幾點給我留下了深刻的印象。一、引入環節生動有趣這節課從龜...
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![舞蹈課週記]( "舞蹈課週記")
- 時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的舞蹈課週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。舞蹈課週記1暑假到了，看着有點“發福”的我，媽媽決定給我報...
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![《圓的周長》課堂實錄]( "《圓的周長》課堂實錄")
- 圓有一中同長的特徵，那麼，再來觀察剛開始看到的這幾個正多邊形，它們是否具有一中同長的特徵呢？三角形有這樣的特點嗎？以下是“《圓的周長》課堂實錄”，希望給大家帶來幫助！“圓的周長”教學內容：人教版六年制國小數學教材第十二冊4－－5頁例1教學過程：一、認識圓的周長師：（屏幕動畫顯示）...
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![課餘生活週記]( "課餘生活週記")
- 【導語】課餘生活是學生校園生活的重要組成部分。從傳統的踢毽子，跳皮筋，書法課到現在的機器人，航模比賽，課餘活動的形式一直在發生變化，但不變的是促進學生德、體、美共同提高。下面關於課餘生活週記，祝您生活愉快!【篇一】課餘生活週記我的課餘生活是豐富多彩的。每當下課時，...
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![《周長》課後反思]( "《周長》課後反思")
- 《周長》課後反思1我在教學中，鼓勵學生大膽地進行數學想象，以激起學生飽滿的學習熱情和積極的思維，促進學生自主探究。如“∠”有沒有周長?這一問題的設計，鼓勵孩子進行大膽猜測。有的孩子説有，而有的孩子説沒有，這一矛盾的激化，孩子們很自然地投入到研究中。在老師的指導下，應用...
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![推薦《圓的周長》評課稿]( "推薦《圓的周長》評課稿")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的推薦《圓的周長》評課稿，希望能夠幫助到大...
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![《圓的周長》評課稿（薦）]( "《圓的周長》評課稿（薦）")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。如何把評課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《圓的周長》評課稿，歡...
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![《周長》課後反思 (7篇)]( "《周長》課後反思 (7篇)")
- 《周長》課後反思1長方形的周長的計算這節課，並不是孤立的計算，它包括對形體的認識；空間觀念的形成；對概念的理解和學生運算能力的體現。由於傳統的教學過於強調預設和封閉，從而使教學變得機械、單調、沉悶和程式化，缺乏生氣和樂趣，缺乏對智慧的挑戰和好奇心的刺激，壓抑了學生的...
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![[熱]《圓的周長》評課稿]( "[熱]《圓的周長》評課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的《圓的周長》評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《圓的周長》評課稿1本節課的教學設計是通...
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![《圓的周長》數學評課稿]( "《圓的周長》數學評課稿")
- 新課程標準指出：“要關注學生知識與技能、過程與方法，情感態度與價值觀”，這三維目標的實現。今天，聽了這六節課的彙報，使我受益頗深。下面，就展欣這節六年級《圓的周長》談一談我的幾點看法：一、導引目標，激發興趣導引目標主要通過“導入新課”來完成，它是整個教學活動的開局。展...
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![《認識周長》説課設計]( "《認識周長》説課設計")
- 一、説教材《認識周長》是義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）數學三年級上冊的內容，是概念、測量與計算相結合的研究“空間與圖形”的教學內容。本節課是在學生已經初步認識正方形、長方形的基礎上，聯繫一些常見的物體和圖形進行教學的，是學生進一步學習長方形、正方形等平面...
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![《圓的周長》評課稿]( "《圓的周長》評課稿")
- 作為一名教職工，就有可能用到評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《圓的周長》評課稿，希望...
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學問谷
![[熱]《圓的周長》評課稿](https://i3.xuewengu.com/ebb5be168bafac/ade5f5/ebb4a90386/ade5f54fdbfce5-s.jpg "[熱]《圓的周長》評課稿")
