![友誼之橋作文]( "友誼之橋作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的友誼之橋作文，希望對大家有所幫助。友誼之橋作文1世界上的橋千奇百怪，有一種最值得珍視...
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![心靈之橋作文（集合）]( "心靈之橋作文（集合）")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的心靈之橋作文，歡迎大家分享。心靈之橋作文1茅以升曾經很風趣的解釋過橋―橋是經過放大的一條板凳。橋，真的...
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![奇幻電影《仙境之橋》觀後感]( "奇幻電影《仙境之橋》觀後感")
- 導語：《仙境之橋》是一部拍攝於2006年的美國奇幻電影。該片是關於友誼、冒險、失去和改變人生的少年成長故事，講述了男女主人公傑西和萊斯利兩個因賽跑比賽而結緣的好朋友，一起運用想象創造出一個叫特雷比西亞王國，快樂地在一起。直到一個悲劇的發生，讓其中一個朋友鼓起勇氣獨...
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![小升中滿分作文：溝通-架起親情之橋]( "小升中滿分作文：溝通-架起親情之橋")
- 在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我説：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對我要求是十分嚴厲的，總...
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![電影《仙境之橋》觀後感]( "電影《仙境之橋》觀後感")
- 這是一個關於追尋，等待和邂逅的故事，但追尋並不終止於邂逅。當生命如流星一樣劃過黑夜的長空，短暫的邂逅成為天上人間。勞燕分飛，追尋又將重新開始。那是對夢想執着的追求。因此，它不僅是一種憂傷，更是一種望眼欲穿的渴望。一個不知所始，不知所終的追求，在成長與死亡之外的時間裏...
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![架起交流的心靈之橋演講稿]( "架起交流的心靈之橋演講稿")
- 演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的架起交流的心靈之橋演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。老師們、同學們：大家好！很高興大家能夠給我這個機會，讓我...
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![仙境之橋的觀後感]( "仙境之橋的觀後感")
- 主人公傑西正過着平凡的生活，但是一個人打破了他平凡的生活——萊斯利。她是一名轉校生，不知為什麼，很想更傑西交為知心朋友。傑西去參加學校舉行的賽跑時，萊斯利也跟去了，她跑過了所有的男生，包括傑西。她友好地跑了過去，並跟他交朋友，但被傑西拒絕了。第二日，上語文課時。萊斯利...
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![心靈之橋作文600字]( "心靈之橋作文600字")
- 橋，在我們的生活起着非常重要的作用，為我們提供着方便。心靈之橋作文600字，歡迎大家閲讀。篇一：心靈之橋作文600字心橋在我心中的樣子是這樣的：一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接着，這座小橋就是我設計的心橋。心橋，使我們與朋友心靈之間地橋樑，它使我們學會了怎...
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![堅持,搭起希望之橋演講稿]( "堅持,搭起希望之橋演講稿")
- 無意之中，我闖進了這樣的一羣人之中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生，無怨無悔。我也曾經追問過自己：是什麼讓他們這樣為了大家而犧牲小家？是什麼讓他們幾十年如一日、默默地奉獻？今天，我終於找到了答案。他們堅持，是因為他們常...
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![心靈之橋作文]( "心靈之橋作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心靈之橋作文，歡迎閲讀與收藏。心靈之橋作文1讓我們拉起手，會作為溝通雙贏，可以在學習過程中取得輝煌。架起心靈之橋，架起心靈之橋我們會有...
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![友誼之橋作文600字]( "友誼之橋作文600字")
- 下面是小編為大家整理收集的關於友誼之橋作文600字範文，可以參考的哈，歡迎你的閲讀借鑑。篇一：這世界上的橋各種各樣，可你們聽説過友誼之橋嗎?如果沒聽過，就快快跟上來吧!在我的書桌上，有一個小雞玩具，它總是讓我回憶起6歲時的一件事。記得小時候，我和李婷是非常要好的朋友，她總是...
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![《橋之思》教學設計]( "《橋之思》教學設計")
- 《橋之思》教學設計作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《橋之思》教學設計，希望能夠幫助到大家。《橋之思》教學設計1一、教...
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![《橋之美》課堂實錄]( "《橋之美》課堂實錄")
- 師生互致問候，上課。師：上節課，我們學習了《中國石拱橋》，這節課老師來考考大家。（出示趙州橋的結構圖）師：這座橋是什麼橋？生：趙州橋。師：趙州橋是誰設計的？生：李春。師：唐朝的張嘉貞是如何評價這座橋的？是從哪個角度進行評價的？生：“製造奇特，人不知其所以為”。是從結構角度評價的。師：茅...
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![精選作文橋之韻]( "精選作文橋之韻")
- 一直以來，對於卧虹一般的橋我都懷有一種莫名的崇敬，在我心中橋是最神聖的事物，無論是石拱橋，木橋還是立交橋，橋總有它獨特的韻味。市橋官柳細，江路野梅香，在美麗的大自然中，橋與山水的搭配更是相得益彰，在連綿不絕的羣山和清澈的碧水中，若沒有橋，那真是美中不足啊！正可謂“晴虹橋影出...
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![橋之美的教學設計]( "橋之美的教學設計")
- 一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位，激發他們對祖國文化的自...
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![橋之美教學實錄]( "橋之美教學實錄")
- 《橋之美》是帶説明性質的小品文，與《中國石拱橋》這篇規範的説明文不同。《中國石拱橋》從橋樑專家的角度説明中國石拱橋的形式、結構、成就、發展等，讓學生獲得知識。而《橋之美》從畫家的角度發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。下面，小編為大家分享橋之美教學實錄，希望...
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![橋之美課堂實錄]( "橋之美課堂實錄")
- 導語：橋之美課堂教學目的學會一種新的審美視角，讀懂橋之美，欣賞橋之美，以下是小編整理橋之美課堂實錄的資料，歡迎閲讀參考。師生互致問候，上課。師：上節課，我們學習了《中國石拱橋》，這節課老師來考考大家。（出示趙州橋的結構圖）師：這座橋是什麼橋？生：趙州橋。師：趙州橋是誰設計的？生：李春...
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![橋之美作文]( "橋之美作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的橋之美作文，歡迎閲讀與收藏。橋之美作文1潺潺流水上有你，雄偉山脈兩旁有你。總是被人...
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![《橋之思》教學實錄]( "《橋之思》教學實錄")
- 一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝點着鄉村和城市，給我們...
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![《橋之美》教學案例]( "《橋之美》教學案例")
- 教學目標：1.學會一種新的審美視角，讀懂橋之美，欣賞橋之美2.品味本文詩一般的描寫性語言教學難點：通過分析橋在不同環境中的不同的審美效果，達到提升學生欣賞水平教學方法：朗讀欣賞自主學習合作探究教學流程：一、欣賞導入很高興有機會和的同學一起來學習探討。人們都説：停車等紅綠...
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![《橋之美》教學設計]( "《橋之美》教學設計")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《橋之美》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《橋之美》教學設計篇1[教學目標]1、理解作者所寫的橋之美；2、與中國...
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![《橋之美》教學實錄]( "《橋之美》教學實錄")
- 師：生活中處處都有美，只要我們有一雙善於發現美的眼睛。請就你熟悉的生活中印象最深的某一景物（如建築、景點等），從美的角度出發，説出你的感受。（學生思考，動筆，然後展現）生：我認為咱們的教學樓設計很美。它講究了主體的對稱，中間是門廳，兩邊的教室一一對應；而且顏色是灰白色，與大樓兩邊...
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![《橋之思》課堂實錄]( "《橋之思》課堂實錄")
- 導語：《橋之思》是一首散文詩，闡述了人們對橋直觀上的認識和心智上的聯想，表達了作者對美好心橋的讚美，也寄託了作者的美好願望。下面是小編給大家整理的《橋之思》課堂實錄以及相關的內容，希望能給你帶來幫助!一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一...
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![橋之思課堂實錄]( "橋之思課堂實錄")
- 引導語：相信大部分人都看過橋，而對於橋，大家都瞭解多少呢？接下來是小編為你帶來收集整理的橋之思課堂實錄，歡迎閲讀！一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真...
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![橋之美教案]( "橋之美教案")
- ●教學目標知識目標1.積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2.瞭解文中所揭示的美學原則。3.認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1.理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2.理解本文的説明順序，探...
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學問谷
