![藝術教育激趣國中音樂教學的課堂的論文]( "藝術教育激趣國中音樂教學的課堂的論文")
- 摘要：現階段，伴隨着我國市場經濟的不斷髮展以及綜合國力的顯著提升，國家層面也加大了對教育教學領域的政策引導、制度建設以及資金投入力度，旨在為我國現代化建設培育更多的高素質人才。在這一背景之下，素質教育的理念以及模式的應用價值得到了愈來愈多主體的實踐與認可，集中凸...
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![略談國小作文教學的激趣技巧作文]( "略談國小作文教學的激趣技巧作文")
- 內容概要：要搞好國小作文教學，就必須激發學生作文興趣，本文從四個方面闡述了激發學生作文興趣的方法。最後強調，只有運用多種措施激發學生的學習興趣，國小生才能在作文的藍天自由的翱翔。主題詞：遊戲導入，以樂激趣，創設情境，以情激趣，開放課堂，以活激趣，搶抓熱點，以奇激趣。《九年義務...
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![國中數學課堂教學情境激趣的四忌]( "國中數學課堂教學情境激趣的四忌")
- 毋庸置疑，在國中數學課堂中，巧妙設置情境，引入數學問題，可以激發學生濃厚的學習興趣。一是可以引導學生自覺從實際生活中尋找所藴含的數學知識；二是可以引導學生使用已學的數學知識解決生活中的實際問題。然而，從長期聽課觀察中發現，有的國中數學老師為設情境而亂設情境，遠離課堂...
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![物理課堂教學中設疑激趣的技巧]( "物理課堂教學中設疑激趣的技巧")
- 興趣、好奇是中學生學習的主要動力。教師在物理教學中採取設疑、提問、創設問題情境等手段，能有效誘發學生好奇心，產生認知衝突，激發學生積極探索的熱情。現就物理課堂教學中設疑、激趣的技巧問題談點體會。一、設疑激趣、變“教”為“導”教師的職責主要不在於“教”，而在於...
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![藝術教育多元化激趣國中音樂教學課堂論文]( "藝術教育多元化激趣國中音樂教學課堂論文")
- 藝術教育多元化是指在藝術科目的教學過程中，不僅僅侷限於教材，而是多元化地培養學生能力，進而激發學生學習興趣。對於國中音樂課堂來説，多元化教育可以是中外著名音樂的學習鑑賞;可以是培養學生欣賞能力、感受能力、表現能力等方面。音樂教學需要開動腦筋，提高學生興趣，讓學生...
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![怎麼激發國中學生學習生物的興趣]( "怎麼激發國中學生學習生物的興趣")
- 如何激發國中學生學習生物的興趣摘要：興趣屬於人的非智力因素，它對認知活動起着指導、調節和強化的作用，是學習過程順利進行的心理條件。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，只有激發起學生濃厚的學習興趣，才能使學生體會到學習生物知識的樂趣和成功的愉快。從而以興趣激發...
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![一件有趣的事看刺激的四D電影]( "一件有趣的事看刺激的四D電影")
- 鼠年正月初十，春光明媚，我在三個哥哥和一個姐姐簇擁下，來到兒童公園，看了一部四D電影。我們平常看的電影是投影在一個在平面上的圖像，它存在於兩維空間，而所謂的四D電影就是在這個基礎上，通過在給觀眾戴了一副立體眼鏡，觀眾就好像進入了影片圖像的三維空間，另外觀眾坐在椅子上的'...
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![淺談生物教學中興趣的激發]( "淺談生物教學中興趣的激發")
- 受傳統教育觀念和地區性會考制度的影響，生物學科被列為“豆芽科”。這勢必給教師的教學帶來很多煩惱，更為教師的教學提出了更高的要求。通過本人的教學實踐，深知培養學生濃厚的學習興趣，能讓枯燥無味的生物教學“活”起來。因為它能吸引學生對生物學學習的自覺性，又能培養學生...
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![教學方法指導：激發學生對作文的興趣]( "教學方法指導：激發學生對作文的興趣")
- 為了激發學生對作文的興趣，並且引導學生順利作文、成功作文，筆者在教學實踐中進行了一些嘗試，採取激情引趣（引）、備材導路（扶）、自由撰寫（放）的三步教學法，做到為學生作文搭橋引路。一、激情引趣，起步作文筆者認為，國小生作文有必要從一年級時就開始訓練。新大綱不就要求激發學生寫的...
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![信息技術課如何激發學生的學習興趣]( "信息技術課如何激發學生的學習興趣")
- 摘要：興趣是學習的內部驅動力。作為信息技術教師，怎樣才能激發學生的學習興趣呢？關鍵詞：信息技術；學習興趣；方法興趣是一種帶有情緒色彩的積極心理傾向，它以認識和探索某種事物的需要為基礎，是推動人們認識事物、探求真理的一種內驅力，是學生學習動力中最活躍的因素。在任何學科的...
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![如何激發孩子欣賞藝術的興趣]( "如何激發孩子欣賞藝術的興趣")
- 現代父母都很希望孩子能學一些藝術，改變氣質，美化情操。但在培養孩子學習藝術前，應該先培養孩子在生活中欣賞藝術的興趣，如：多讓孩子接觸自然界中生命的動態、形象、色彩，讓孩子有機會觀察、接觸美好事物，經常唱歌、跳跳、畫畫，讓藝術在孩子生活中、遊戲中、歡樂中一點一滴融入，讓...
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![學生物理實驗興趣激發論文]( "學生物理實驗興趣激發論文")
- ［摘要］激發學生的物理實驗興趣是提高物理教學質量的關鍵所在。因此，國中物理教師應採取有效策略，不斷激發學生的物理實驗興趣，具體包括：結合生活實際激發實驗興趣；課堂中給學生充分的動手發言機會；佈置課外小實驗激發實驗興趣。［關鍵詞］國中物理;實驗興趣;生活實際;動手操作物理學...
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![激發孩子對繪畫塗色興趣的教學方案]( "激發孩子對繪畫塗色興趣的教學方案")
- 活動目標：1、會合理佈置有關花園內容的畫面，能大膽構圖並具有一定的情節性。2、充分發揮孩子的創造想象力，大膽表述花園裏所發生的故事。3、對繪畫塗色感興趣，具有較好的表現美和欣賞美的能力。活動準備：1、花朵、昆蟲圖片若干。2、記號筆、油畫棒、作業紙。活動過程：1、情景導...
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![出國留學怎樣激發學習外語興趣]( "出國留學怎樣激發學習外語興趣")
- 出國留學怎樣激發學習外語的興趣?海外生活者=外語能説得很流利的人，有人會有這種印象，但是現實卻不是那樣。因為在海外生活“學習外語的必要性”非常迫切，外語進步似乎是理所當然的，但是實際在每天的海外生活中會有數次感覺“比想象中的做不到”的經歷，遭遇挫折的風險很高。而...
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![創業激情，從激勵自己開始!]( "創業激情，從激勵自己開始!")
- 一個人怎樣開始激勵別人呢？方法是先激勵自己。你自己沒有積極性，是不可能調動別人的積極性的；你自己沒有信念，是不可能使別人有信念的；你自己沒有衝勁，是不能使別人有衝勁的；你自己沒有前進的決心，是不能帶動別人前進的。我最喜歡的歷史人物之一是以色列的大衞王（約公元前1000年）。...
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![技工學校教學中學生興趣的激發論文]( "技工學校教學中學生興趣的激發論文")
- 1技工教學中的現狀技工學校的學生在入學時就“先天不足”，是大學聯考中的落榜者，會考的失意者。普遍基礎知識薄弱，組織紀律性較差，自律能力不足，整體素質較差，技校生難教，這是廣大技工學校教師所共識的。學生在校期間，如何提高這些學生的整體素質，是技工學校的首要任務。大多數技校學...
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![激活審美情趣放飛思維翅膀點燃藝術火花]( "激活審美情趣放飛思維翅膀點燃藝術火花")
- 摘要：為兒童創造興趣盎然、積極體驗、主動參與的開放的教學空間，進而達到激活審美個性，調動思維的積極性、激發藝術表現，訓練思維的發散性、激勵自我體驗，培養思維的集中性、鼓勵大膽創新，放飛思維的創造性，讓孩子們在開心、愉快的環境中發現美、欣賞美和創造美，是國小美術課堂教...
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![激發學生學習興趣的信息技術教學反思]( "激發學生學習興趣的信息技術教學反思")
- 誇美鈕斯説過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。”學生愛上信息技術課，但這種愛好往往表現在愛玩遊戲，或者上網聊天、看Flash動畫。而對一些基本的知識、技能卻不願認真地學習。因此，在教學過程中要精心設計導入，誘發學生學習動機，激發學生學習興趣，從而達...
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![如何激發幼兒學習舞蹈的興趣]( "如何激發幼兒學習舞蹈的興趣")
- 1、給幼兒營造良好的藝術氣氛家長最好自己也對舞蹈感興趣。因為成人的舉止、言談、愛好,對孩子起到潛移默化的感染作用。為孩子創造一個美的環境。如窗户上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;牆壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥裏為孩子添置一些舞蹈畫冊等。2、經常播放一些優美...
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![激發學生美術興趣分析報告]( "激發學生美術興趣分析報告")
- 美術課是我國九年義務教育階段學生的必修課，對於陶冶學生情操、激發學生靈感、啟迪學生智慧、促進學生的全面發展具有其他學科不可替代的作用，是對學生進行美育的重要途徑。那麼我們到底期盼學生能在美術學習上有什麼態度呢？很多美術教師都希望自己的學生全身心地投入到美術...
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![激發興趣，促進課堂教學]( "激發興趣，促進課堂教學")
- 愛因斯坦説：“興趣是最好的老師”。對於國小生來説，興趣則是他們開啟知識大門的金鑰匙，如果他們對學習感興趣，就能產生強烈的參與意識，從而把學習當作一件快樂的事。教育心理學研究表明，國小兒童的注意力往往具有很大程度的不穩定性，而且興趣的持久性比較差。作為準教師，我發現在...
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![音樂欣賞課中如何激發學生興趣論文]( "音樂欣賞課中如何激發學生興趣論文")
- 摘要：在音樂新課標改革浪潮的引領下，高中音樂鑑賞課的教學理念就要不斷地更新，這就意味着我們的教學方式、思考的角度需要改變，要有創新。本文針對在音樂鑑賞教學過程中如何激起學生進一步分析作品的興趣談談筆者的看法。新課標中提出：“以音樂審美為核心，培養興趣愛好。”各種...
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![如何激發高職學生對音樂鑑賞的興趣]( "如何激發高職學生對音樂鑑賞的興趣")
- 著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“音樂教育的主要目的不是培養音樂家，而是培養人。”高職院校的《音樂鑑賞》課，無疑擔負起引導即將踏入社會的大學生感受音樂美，培養正確審美情趣的重要作用。1高職音樂鑑賞課受眾羣體的現狀1.1喜愛與麻木並存受流行音樂及媒體大量音樂秀節目的影...
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![如何利用多媒體激發學生興趣]( "如何利用多媒體激發學生興趣")
- 摘要：恰當使用多媒體是高效完成數學教學任務的需要。多媒體在直觀教學中為學生獲取知識提供豐富而鮮明的感性材料，它可以把抽象的知識直觀化，培養學生的空間觀念；它可以幫助推導公式理解算理，激發學生想象力；它可以生動地再現書中的主題圖，集中學生的注意力，培養學生的思維力；它可...
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![通過舞蹈活動激發幼兒興趣]( "通過舞蹈活動激發幼兒興趣")
- 內容摘要：幼兒舞蹈是幼兒音樂藝術教育中比較重要的一部分。它直觀形象，生動活潑，深受孩子們的喜愛。幼兒在自由輕鬆的氛圍中，做自己喜愛的動作，從中感受舞蹈的愉快。通過對舞蹈的充分表現，來抒發內心的喜悦，享受着音樂的美、動作的美，充分發揮了自己的想象力，創造力。一個好的舞蹈...
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學問谷
