![燦爛的雛菊繪畫教程]( "燦爛的雛菊繪畫教程")
- 燦爛的雛菊繪畫教程整體來説難度不是特別大，最難處理的是臉部五官及斑點特色。學習這幅簡筆畫的目的就是學到更多卡通五官展現手法，喜歡就跟我一起來學習燦爛的雛菊繪畫教程吧！top2:畫花臉以不規則的圓形作為花臉繪畫。top3:五官添加畫出卡通型五官，眼部斑點除了增加五官個性...
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![燦爛千陽讀後感作文範文]( "燦爛千陽讀後感作文範文")
- 阿富汗是一個會被人們淡忘的國家，關於的新聞基本都跟戰爭有關，屬於他們的似乎永遠都是不平和。但看到《燦爛千陽》這部小説還是蠻震撼的。是書中的時間的讓我震撼，將近2000年，離我們這麼近，但卻像不屬於我們80後時代的中國，甚至可以導致於中國的清朝時代。第一次看卡勒德.胡塞...
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![孤單又燦爛的神鬼怪一共多少集]( "孤單又燦爛的神鬼怪一共多少集")
- 孤單又燦爛的神-鬼怪一共有多少集大結局鬼怪死了嗎人氣爆棚的韓劇《孤單又燦爛的神鬼怪》宣佈本週只播出一集，《孤單又燦爛的神-鬼怪》今晚的第14集將停播。《孤單又燦爛的神鬼怪》第14集什麼時候播出呢?第14集為什麼會突然停播?《孤單又燦爛的神-鬼怪》停播原因復播時間...
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![《燦爛的中華文化》教學反思]( "《燦爛的中華文化》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的《燦爛的中華文化》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《燦爛的中華文化》教學反思1對於這節課，我有以下反思：1、創造性地使用教...
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![護士節感想:生命的燦爛]( "護士節感想:生命的燦爛")
- 春天的陽光不是很強烈，但是隻要有一縷，就會讓人無比温暖......。院外如此，院內依然。當林濤的事件傳於整個醫院後，院內職工都積極的奉獻出了自己的一份愛心。"林濤這小夥子一直都很好，這次生病挺嚴重的，聽説還有點神志不清。才工作幾年，挺可惜的。他們科裏的xxx捐了XX，有些各自...
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![燦爛千陽讀後感15篇]( "燦爛千陽讀後感15篇")
- 當細細品完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的燦爛千陽讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。燦爛千陽讀後感1繼續追讀卡勒德.胡賽尼的第二本暢銷小説Athousandsplendidsuns這是一部反映...
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![國中生青春勵志文章：永不言棄讓青春燦爛]( "國中生青春勵志文章：永不言棄讓青春燦爛")
- 他是一個年輕的追夢者，在青春的季節裏，向着夢想的山峯進發。身上帶着荊棘的印痕，年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪，在行過千山萬水之後，眼前陡然出現了一片美景。他不禁迷醉了，多麼好的春景啊!淺淺的草地上繁花似錦，絢爛了一片天空。在不遠處，奇竹異樹，競相爭彩。這邊“紅杏枝頭春...
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![《燦爛的宋元文化》優秀教學設計]( "《燦爛的宋元文化》優秀教學設計")
- 教學目標：知識與能力：利用信息技術優勢，掌握宋元時期科技成就的基本概況，提高學生信息技術素養，培養學生的科學實踐能力，概括歸納能力，想象能力及表達能力。過程與方法：通過師生互動，生生互動，人機互動，合作探究三大科技的發明、改進和應用。情感態度與價值觀：通過學習宋元時期的科技...
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![酒店人員敬業演講稿國酒因我而燦爛範文]( "酒店人員敬業演講稿國酒因我而燦爛範文")
- 朋友，也許你到過很多風景名勝，名山大川，但你不能不到素有旅遊天堂長壽之鄉的湖北鍾祥一遊，這裏有世界文化遺產名顯陵，美不勝收的的大口森林公園，人間奇景黃仙洞，純樸善良的風土人情.那麼當你興盡歸來，一身疲憊時，莫愁湖國際大酒店歡迎你！我們酒店座落在名勝古蹟名顯陵腳下，美麗的莫...
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![《燦爛千陽》讀後感]( "《燦爛千陽》讀後感")
- 篇一最近，我讀了一本好書，它叫《燦爛千陽》。《燦爛千陽》由美籍阿富汗人卡勒德。胡賽尼繼他的第一本小説《追風箏的人》之後創作的。《燦爛千陽》主要講了私生女瑪利亞姆的童年生活在她十五歲生日時一去不復返。生日時因定期探訪的父親沒有來接她，她便乘出租車來到她父親家...
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![陽光的意義歌詞-電視劇《 我的燦爛人生》插曲]( "陽光的意義歌詞-電視劇《 我的燦爛人生》插曲")
- 《陽光的意義》是一首由陳彥妃、林喬作詞，朱傑作曲，並由陳彥妃演唱的一首歌曲，是電視劇《我的燦爛人生》的插曲。歌曲歌詞我獨自走在街上倔強的努力説會遺忘漸漸流落的星光風帶不走我最陌生的人來人往還沒下夠的雨天隱藏無數次依然想念生命也許都一樣又墜落又飛翔明知道不夠...
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![燦爛的青銅文明教學設計]( "燦爛的青銅文明教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的燦爛的青銅文明教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。燦爛的青銅文明教學設計1一、學習目標1、掌...
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![人生因讀書而燦爛 1200字話題作文]( "人生因讀書而燦爛 1200字話題作文")
- 書像一把樸素的摺扇，打開它，我能回味千古的詩韻。書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。書像一副溢香的畫卷，看着它，我能領略歷史的輝煌。書伴我成長，在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之思，看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼。書是一扇明淨的小窗，打開它我讀到了...
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![十三行人創造了燦爛的文化隨筆]( "十三行人創造了燦爛的文化隨筆")
- 廣州有個十三行，新北市也有個十三行。跟廣州十三行不同，十三行是一處古代文化遺址。在遠離大陸的島嶼上，十三行人創造了燦爛的文化。從桃園機場往台北的途中，熱情的東道主邀請我們這撥來自廣東的交流團參觀十三行博物館——北唯一以考古為主題的博物館。根據考古學習慣，古代遺...
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![《燦爛的中華文化》的整組教學設計]( "《燦爛的中華文化》的整組教學設計")
- 一、單元教材文本解讀本組以“燦爛的中華文化”專題，所選的四篇課文內容都十分貼近兒童的生活特點，藴涵着教育意藴，或記敍古代名人故事，或詠歎歷史美景和歷史名畫，或神話相隨，美不勝收、益人情智。以《孔子拜師》入手，介紹代表了中華傳統文化的兩位大師的求學故事，教育學生懂得尊...
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![用燦爛的兩種意思造句]( "用燦爛的兩種意思造句")
- 中午的太陽綻放出屬於它自己的光彩，燦爛絕倫，活力四射，讓人不敢直視。以下是小編為大家整理分享的用燦爛的兩種意思造句，歡迎閲讀參考。用燦爛的兩種意思造句1.那是個陽光燦爛的早晨。2.她的笑容是那麼燦爛，那麼美麗。3.仰望星空，那燦爛的星光映在我的腦海中，讓我想起了童年的生...
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![春光燦爛豬九妹觀後感300字]( "春光燦爛豬九妹觀後感300字")
- 好春光，不如夢一場，夢裏青草香。當一遍遍迴響在我腦海裏的一首歌，遍聽不厭。我一直喜愛着簡單卻讓人有着淺淺感動的歌，那個電視劇，我深深的被觸動了。講訴這一個古代天上人間西方與東方神仙的故事。當一個豪放不羈的大姐豬九妹帶領着錢多文和西湖劍郎行走於暗黑世界懷着一顆真...
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![《燦爛中華文化》教學設計(3篇)]( "《燦爛中華文化》教學設計(3篇)")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《燦爛中華文化》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《燦爛...
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![星光也燦爛作文]( "星光也燦爛作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的星光也燦爛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。星光也燦爛作文1我不知道有多少人曾為絢爛的日暮...
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![塑造陽光心態擁有燦爛人生國旗下講話稿]( "塑造陽光心態擁有燦爛人生國旗下講話稿")
- 你希望擁有燦爛的人生嗎？我相信每個人都渴望擁有美好燦爛的人生，但真正活得精彩無限，卻是那些始終以積極的方式迴應生活的人。英國著名作家狄更斯曾經説過：“一個健全的心態，比一百種智慧更有力量。”我們生活的這個世界，總有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的.時候，總有照不到地方，...
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![《燦爛中華文化》教學設計(集合3篇)]( "《燦爛中華文化》教學設計(集合3篇)")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《燦爛中華文化》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《燦爛中華文化》教學...
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![難忘那張燦爛的臉作文4篇（必備）]( "難忘那張燦爛的臉作文4篇（必備）")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘那張燦爛的臉作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。難忘那張燦爛的臉作文1“歲月似平原走馬，易放難追...
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![燦爛的宋元文化二歷史教學反思]( "燦爛的宋元文化二歷史教學反思")
- 在對《燦爛的宋元文化（二）》進行教學設計時，我認為對於七年級年級的學生來講，他們不需要高深的歷史結論，他們需要的是由自己的興趣出發，經過自身的體驗，感受到真實的情感，從而深化對知識的理解記憶。因此，本課的導入，我設計採用的是“司馬光砸缸”的故事和圖片，通過學生熟悉的情境的創...
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![燦爛千陽讀後感三篇]( "燦爛千陽讀後感三篇")
- 《燦爛千陽》是作者卡勒德·胡賽尼繼《追風箏的人》後再次以阿富汗戰亂為背景，時空跨越三十年，用細膩感人的筆觸描繪了阿富汗舊家族制度下苦苦掙扎的婦女，她們所懷抱的希望、愛情、夢想與所有的失落。以下是小編分享給大家的關於《燦爛千陽》讀後感，給大家作為參考，希望能給大...
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![文化事業讓青春更燦爛的文化改革演講稿]( "文化事業讓青春更燦爛的文化改革演講稿")
- 在很多人眼裏文化館的工作是輕鬆悠閒的，每天一張報紙，一壺茶，一縷陽光，一曲悠揚琴聲，一陣淡雅墨香。這或許是很多人想象中我們的工作狀態，是啊，説真心話我也想！我也曾認為這樣的生活是一個文藝工作者的生活，而真正走進這個團隊才知，這裏沒有琴聲、墨香，只有刻苦磨練，沒有優雅閒適，只有...
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學問谷
