![《陳情表》公開課教學設計]( "《陳情表》公開課教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《陳情表》公開課教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《陳情表》公開課教學設計1一、導讀明人1.導入課題...
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![陳情表的課堂實錄]( "陳情表的課堂實錄")
- 師：1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後，司馬炎篡位，魏國滅亡。晉武帝為了鞏固自己的地位，他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母，無法脱身。一面是至高無上的皇帝，一面是至親的祖母，在這人生的關鍵時刻，他做出了怎樣的選擇呢？讓我們穿越歷史的...
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![國中語文《出師表》公開課教學設計]( "國中語文《出師表》公開課教學設計")
- 《出師表》這篇課文情詞懇切，以議論為主，兼用記敍和敍事，表達流暢而自然，言辭中肯而聲情並茂。下面是小編收集整理的國中語文《出師表》公開課教學設計，希望對您有所幫助！教學目標1.知識與能力目標在學習中瞭解表這種文言文體的一般知識；整體感知文章內容，概括內容要點；多層面解讀...
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![《陳情表》課堂實錄]( "《陳情表》課堂實錄")
- 《陳情表》課堂實錄需要怎麼寫呢？想要課程講的生動嗎？備課又怎麼能少呢？以下是小編為大家蒐集整理提供到的《陳情表》課堂實錄範文，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！《陳情表》課堂實錄教學過程：師：上課！生：老師好！師：同學們好，請坐！剛才我們在課前看了幻燈片，現在我們一起讀，“讀《...
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![《灰雀》公開課教學設計]( "《灰雀》公開課教學設計")
- 【教學目標】１、讀課文，瞭解灰雀失而復回的故事，學習小男孩用送回灰雀的實際行動改正錯誤的誠實品質，感受列寧對孩子、對鳥類的愛。２、能結合課文內容展開想象。【教學重點】理解“列寧為什麼認為那個男孩是誠實的？”。【教學難點】小男孩第一天離開列寧後是怎樣想的？【課前準備...
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![《陳情表》語文教學實錄]( "《陳情表》語文教學實錄")
- 師：1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後，司馬炎篡位，魏國滅亡。晉武帝為了鞏固自己的地位，他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母，無法脱身。一面是至高無上的皇帝，一面是至親的祖母，在這人生的關鍵時刻，他做出了怎樣的選擇呢？讓我們穿越歷史的...
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![公開課《元宵節》教學設計]( "公開課《元宵節》教學設計")
- 教學目標：1、認識10個生字，寫字8個。2、正確、流利地朗誦並背誦課文。3、培養收集資料的能力。4、瞭解元宵節的民俗風情，感受元宵節的.快樂及過節時的融融親情。教具、學具準備：生字卡片、教學掛圖活動過程：一、放飛想像，體驗幸福1、請生閉上眼睛，想像一下去年的元宵節，你是怎樣...
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![《陳情表》名師教學實錄]( "《陳情表》名師教學實錄")
- ●教學目標一、知識和能力1.體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2.把握文章結構，理清思路。3.通過誦讀、背誦，積累文言詞彙，積澱文言語感，提高文言文閲讀能力。二、過程和方法誦讀、感受、理解、討論、背誦三、情感態度和價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認識“孝”，繼...
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![《古詩三首》公開課教學設計]( "《古詩三首》公開課教學設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。2．能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。（二）能力訓練點背誦課文並默寫一首古詩，進一步感悟理解古詩的方法。（三）德育滲透點感悟祖國燦爛的文化底藴，激發熱愛祖國的思想感情...
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![《陳情表》的課堂實錄]( "《陳情表》的課堂實錄")
- 《陳情表》的課堂實錄師：1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後，司馬炎篡位，魏國滅亡。晉武帝為了鞏固自己的地位，他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母，無法脱身。一面是至高無上的皇帝，一面是至親的祖母，在這人生的關鍵時刻，他做出了怎樣的選...
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![《翠鳥》公開課教學設計]( "《翠鳥》公開課教學設計")
- 教學目標：1.瞭解翠鳥的外形和活動特點，理解其特點與翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點是為了適應生存環境而漸漸形成的。2.學會本課14個生字和生字組成的新詞，理解掌握鮮豔、疾飛、鋭利等詞語意思。讀懂反映翠鳥外形和活動特點的句子。朗讀課文。背誦課文第...
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![荀子勸學公開課教案設計]( "荀子勸學公開課教案設計")
- 導語：《勸學》全文的中心思想是：一、學不可以已;二、用心一也，三、學也者，固學一之也。這是月牙山人(朱金城)對荀子核心思想解釋。所以荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成(學一速成)，然後保持持之以恆、堅持不懈是正確的學習方向;要善始...
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![關於陳情表課堂教學實錄]( "關於陳情表課堂教學實錄")
- ●教學目標一、知識和能力1.體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2.把握文章結構，理清思路。3.通過誦讀、背誦，積累文言詞彙，積澱文言語感，提高文言文閲讀能力。二、過程和方法誦讀、感受、理解、討論、背誦三、情感態度和價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認識“孝”，繼...
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![《陳情表》的教學實錄]( "《陳情表》的教學實錄")
- 師：1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後，司馬炎篡位，魏國滅亡。晉武帝為了鞏固自己的地位，他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母，無法脱身。一面是至高無上的皇帝，一面是至親的祖母，在這人生的關鍵時刻，他做出了怎樣的選擇呢？讓我們穿越歷史的...
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![陳情表教學實錄]( "陳情表教學實錄")
- 陳情表教學實錄今天小編分享了《陳情表》教學實錄，希望可以幫助到大家。●教學目標一、知識和能力1.體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2.把握文章結構，理清思路。3.通過誦讀、背誦，積累文言詞彙，積澱文言語感，提高文言文閲讀能力。二、過程和方法誦讀、感受、理解、討論、背誦三、情...
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![趕海公開課教學設計]( "趕海公開課教學設計")
- 居住在海邊的人們，根據潮漲潮落的規律，趕在潮落的時機，到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品的過程，稱為趕海，下面就是小編整理的趕海公開課教學設計，一起來看一下吧。教材分析：〈趕海〉（蘇教版第六冊）這篇課文敍述了“我”童年時代跟着舅舅趕海的一件事，抒發了“我”熱愛大海，熱愛...
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![國小數學公開課教學設計]( "國小數學公開課教學設計")
- 作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的國小數學公開課教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小數學公開課教學設計1教學...
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![公開課《匆匆》教學設計]( "公開課《匆匆》教學設計")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的公開課《匆匆》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。公開課《匆匆》教學設計1學習目標1.學會本課2個生字，能正確讀...
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![《陳情表》課堂記錄]( "《陳情表》課堂記錄")
- 師：1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後，司馬炎篡位，魏國滅亡。晉武帝為了鞏固自己的地位，他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母，無法脱身。一面是至高無上的皇帝，一面是至親的祖母，在這人生的關鍵時刻，他做出了怎樣的選擇呢？讓我們穿越歷史的...
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![陳情表説課稿]( "陳情表説課稿")
- 導語：《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。文章敍述祖母撫育自己的大恩，以及自己應該報養祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷，真情流露，委婉暢達。該文被認定為中國文學史上抒情文的代表作之一，有"讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠，讀李密《陳情表...
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![自相矛盾公開課教學設計]( "自相矛盾公開課教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的自相矛盾公開課教學設計，歡迎大家分享。自相矛盾公開課教學設計1知識目標：學會4個會認字和5個會寫字。情感目標：通過閲讀課...
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![端午粽公開課教學設計]( "端午粽公開課教學設計")
- 想必同學們一定都很喜歡吃粽子,這節課我們就走進《端午粽》,來共同品味一下課文中的粽子是什麼味道的。以下是小編為大家精心蒐集和整理的端午粽公開課教學設計，希望大家喜歡!教學目標：1.知識目標：正確認讀本課“端、粽、節、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據、念”等十...
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![《陳情表》公開課教學實錄]( "《陳情表》公開課教學實錄")
- 師：同學們，這節課先聽我一段説書。（學生一陣騷動，來了精神）師：（用黑板擦清脆地敲一下講台桌面）話説當年劉備欲匡扶漢室，任用賢才，諸葛亮功蓋三分，一世英名，可是劉阿斗還是一灘扶不上牆的泥，最終做了晉武帝司馬炎的“安樂公”；想當年，曹操一代梟雄，在赤壁橫槊賦詩，高唱《短歌行》的時候，沒有...
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![陳情表教案]( "陳情表教案")
- 【教學目標】1、知識目標：積累重點文言詞句。2、能力目標：學習和運用作者陳情的構思藝術以及駢散結合的語言藝術。3、情感目標：體會作者感人至深的親情，正確評價作者的忠孝思想。【重點和難點】掌握重點文言實詞，弄清陳情的層次和“辭不就職”的原因是重點。對李密忠孝的理解...
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![竊讀記公開課教學設計]( "竊讀記公開課教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編整理的關於竊讀記公開課教學設計，歡迎閲讀參考。第一課時一、扣題眼，順勢導入1、查字遊戲：師板書“竊”字，看誰最快查到。2、指名讀字音、記字形、説“竊”在字...
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學問谷
