![駕考改革學直考制度4月1日起實施]( "駕考改革學直考制度4月1日起實施")
- 2015年11月，國務院辦公廳轉發公安部、交通運輸部《關於推進機動車駕駛人培訓考試製度改革的意見》，出台了一系列駕駛人培訓考試改革的新舉措。按照《意見》要求，公安部制定完善配套制度，修改了《機動車駕駛證申領和使用規定》，以規章形式細化固化改革措施。新部令和公告已向社...
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![“認識直角”教學設計]( "“認識直角”教學設計")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的“認識直角”教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“認識直角”教學設計1【教學目...
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![《解直角三角形》教學實錄]( "《解直角三角形》教學實錄")
- 各位評委老師,大家好!我説課的題目是九年級數學下冊第二十四章鋭角三角函數的第二節解直角三角形第一課時。下面我從教材分析、教法分析及學法指導、教學過程、板書設計四個方面對本課的教學設計進行説明。一、教材分析本節課所研究的解直角三角形是在學生已學過鋭角三角...
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![自學直考試點近況解析]( "自學直考試點近況解析")
- 根據公安部、交通運輸部、中國保險監督管理委員會關於機動車駕駛證自學直考試點的公告，自學直考在天津、包頭、長春、南京、寧波、馬鞍山、福州、吉安、青島、安陽、武漢、南寧、成都、黔東南、大理、寶雞16個城市於2016年4月1日率先實現試點。現將基本情況列表如下。一、...
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![《直線、射線、線段》教學設計]( "《直線、射線、線段》教學設計")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《直線、射線、線段》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《直線、射線、線段》教學設計1[...
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![開學第一課直播觀後感]( "開學第一課直播觀後感")
- 細細品味一部作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的開學第一課直播觀後感，希望對大家有所幫助。開學第一課直播觀後感1在我們的日常生活中，人們永遠離不開交通工具，而有交通工具，身邊就會處處有...
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![數學直線的知識點總結]( "數學直線的知識點總結")
- 直線、射線、線段經過兩點有一條直線，並且只有一條直線。兩點確定一條直線。點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。直線桑一點和它一旁的部分叫做射線。兩點的所有連線中，線段最短。簡單説成：兩點之間，線段最短。小...
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![垂直與平行的教學實錄]( "垂直與平行的教學實錄")
- 教學目標：1.認識同一個平面內兩條直線的兩種特殊位置關係，初步認識垂線和平行線。2.通過學生自主探究、合作交流感知平行與垂直的特點，培養學生的空間觀念和空間想象能力，以及抽象概括的能力。3.培養學生合作探究意識，感受數學與生活的密切聯繫。教學重點:正確理解相交互相平...
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![國中知識：數學直線和直線關係公式]( "國中知識：數學直線和直線關係公式")
- 直線和直線平面幾何：平行和相交在同一平面的兩條直線之間，有平行、相交(包括垂直)、重合三種位置關係。設直角座標平面上兩條直線的方程分別為：L1：a1X+b1Y+c1=0L2：a2X+b2Y+c2=0當a1/a2≠b1/b2則兩直線相交當a1/a2=b1/b2≠c1/c2則兩直線平行當a1/a2=b1/b2=c1/c3則兩直線重合當a...
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![《秉筆直書》教學設計]( "《秉筆直書》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《秉筆直書》教學設計，希望能夠幫助到大家。《秉筆直書》教學設計1教材分析：《秉筆直書》一課節選自《...
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![直擊出國留學誤區介紹]( "直擊出國留學誤區介紹")
- 直擊出國留學誤區有哪些?隨着出國留學人數的不斷增加，關於留學方向的選擇也呈現很多誤區。那麼，什麼樣的留學方向才是最好的`呢?同學們又該如何選擇留學國家、院校和專業呢?【直擊出國留學誤區有哪些——大學聯考失利，留學就可以成功】一般狀況下，大學聯考成績不理想是因為平時學習就...
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![光的直線傳播教學設計]( "光的直線傳播教學設計")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的光的直線傳播教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。光的直線傳播教學設計1教學目標知識目標1.知道光在均勻介質中沿直線傳播，並能用來解釋影的形成...
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![垂直於弦的直徑評課稿]( "垂直於弦的直徑評課稿")
- 謝老師上了一節不錯的公開課，讓我們開了眼界。本節課的教學任務主要是通過學生的探究、發現、操作交流等教學活動，理解掌握垂徑定理及其運用。如何讓學生積極主動地參與對新知的構建，數學能力的發展，情感的滿足，在本節課的教學中，謝老師做了一下幾點安排：一、對學習目標的選定1...
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![解直角三角形教學設計]( "解直角三角形教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的解直角三角形教學設計，歡迎閲讀與收藏。解直角三角形教學設計1（1）教學設計一．教學目標1.使學生理解直角三...
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![走進直播間國小作文]( "走進直播間國小作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的走進直播間國小作文，歡迎大家分享。走進直播間國小作文篇1今天是一個陽光明媚的日子，也是我們錦州廣電...
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![國小數學教學設計《認識垂直》]( "國小數學教學設計《認識垂直》")
- 作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的國小數學教學設計《認識垂直》，僅供參考，大家一起來看看吧。國小數學教學設計《認識垂直》1...
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![直屬國小財務管理條例]( "直屬國小財務管理條例")
- 第一章總則第一條為規範學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，根據《事業單位財務規則》和國家有關法規，結合學校特點制定本制度。第二條學校財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度;堅持勤儉辦學的正確處理事業發展需要和資金供給的關係，社...
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![觀開學第一課直播有感]( "觀開學第一課直播有感")
- 當品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？何不寫一篇觀後感記錄下呢？觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的觀開學第一課直播有感，希望能夠幫助到大家。觀開學第一課直播有感1每一年的9月1日，是我們中國小生共同期待《開學第一課》播出的日子。如同往年一樣，晚上20...
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![《開學第一課》直播觀後感]( "《開學第一課》直播觀後感")
- 認真看完一部作品以後，相信你會有不少感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《開學第一課》直播觀後感，希望能夠幫助到大家。《開學第一課》直播觀後感1舊中國貧窮落後，帝國主義列強的一次次入侵，不知吞食了多少中國人的生命。戰爭...
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![平行線與垂直教學實錄]( "平行線與垂直教學實錄")
- 平行線與垂直是數學教學中的一個基礎知識點，以下是小編為大家精心整理的平行線與垂直教學實錄，歡迎大家閲讀。課前談話師：同學們緊張嗎？生：緊張師：深呼吸一下。師：我們從生活實例中讓學生感悟兩者之間的關係。兩條直線的位置關係生：平行生：相交生：交叉師：交叉在我們數學中就叫相交學...
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![垂直與平行教學設計]( "垂直與平行教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的垂直與平行教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。垂直與平行教學設計1...
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![秉筆直書優質教學實錄]( "秉筆直書優質教學實錄")
- 本課教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。故事發生的年代非常久遠，因此文中出現了大量學生不易理解的歷史性詞語，如“齊莊公”、“相國”、“太史”等。因此需要充分發揮學生的查找資料輔助課文教學的作用。文章採用對話的形式，對幾位太史寧可斷頭也不屈服於殘暴的...
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![9以內的直加直減幼兒園大班珠心算學案設計]( "9以內的直加直減幼兒園大班珠心算學案設計")
- 一、目的：1、鞏固看數撥珠2、學習9以內直加直減，並逐步過渡到心算。3、培養幼兒對珠心算的興趣，發展幼兒的智力。二、準備：大算盤、小算盤、筆、大掛圖、小白兔、大灰狼頭飾、數字剝皮精靈頭飾若干（與幼兒人數相等）題目，音樂等，數字展示板。三、過程：1、邀請小朋友去數字王國玩，小...
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![直屬學校教師調動程序]( "直屬學校教師調動程序")
- 一、直屬學校教師調出程序(一)調出教師填寫《商調幹部簡明登記表》，經所在學校和市教育局同意後，由市教育局人事科報市人事局綜合調研科受理。(二)市人事局對符合條件同意調出，同時調入方已發調檔函、調令的，即向市教育局開出調令，再由市教育局人事科向調出教師所在學校開出調...
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![《平行與垂直》教學實錄]( "《平行與垂直》教學實錄")
- 《平行與垂直》教學實錄主要是以師生的對話方式來呈現的。下面提供《平行與垂直》教學實錄，歡迎閲覽！課題：《平行與垂直》時間：20xx年12月2日執教：xx地點：xxx教學過程：課前談話師：同學們緊張嗎?生：緊張師：深呼吸一下。師：我們從生活實例中讓學生感悟兩者之間的關係。兩條直線的位置...
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