![《美丽小兴安岭》评课稿(7篇)]( "《美丽小兴安岭》评课稿(7篇)")
- 《美丽小兴安岭》评课稿1《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一篇文章。这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。我从没有教过三年...
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![三年级上册《美丽的小兴安岭》优秀教学设计]( "三年级上册《美丽的小兴安岭》优秀教学设计")
- 教学目标：1、会认10个生字，会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感...
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![《美丽的小兴安岭》评课稿7篇]( "《美丽的小兴安岭》评课稿7篇")
- 《美丽的小兴安岭》评课稿1本文是一篇很美的写景文，从文章结构到语言运用上都是学生学习的很好的范例，因此，本文的学习评价主要从学生读的兴致及朗读的效果文面进行评价引导，以更好地激发学生多读的欲望，使学生达到读通，读流畅，读出自己喜爱之情，多鼓励，以达到“以读促语言内化”...
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![部编版美丽的小兴安岭教学设计]( "部编版美丽的小兴安岭教学设计")
- 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。接下来小编搜集了部编版美丽的小兴安岭教学设计，欢迎查看，希望帮助到大家。部编版美丽的小兴安岭教学设计1教学目标：1、会认识本课生字20个，其中15个会写。2、能有感情的朗读课文，背诵部分段...
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![《美丽的小兴安岭》课后反思]( "《美丽的小兴安岭》课后反思")
- 课题《美丽的小兴安岭》，那精心的教学设计，娴熟的教学艺术，给听课者获益良多。听课后，也引发我对如何按照新大纲精神，改革阅读教学的思考。结合这个课例，谈几点拙见，以抛砖引玉。一、增大教学容量，提高教学效率《美丽的小兴安岭》是一篇描写景物文质兼美的老课文，抓住景物特点，描绘...
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![《美丽的小兴安岭》教学案例及反思]( "《美丽的小兴安岭》教学案例及反思")
- 教学目标：1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大...
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![三年级《美丽小兴安岭》评课稿2篇]( "三年级《美丽小兴安岭》评课稿2篇")
- 三年级《美丽小兴安岭》评课稿120xx年11月15日，我有幸听了《美丽的小兴安岭》一课，感触很深。可以说，詹老师对文本的把握和个人的教学素质都很高。可以肯定本堂课很好地体现了新课程的理念，在师生的共同探究的过程中，抓住文本特色，欣赏美、感悟美、体验美。下面，我来谈谈本课的...
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![《美丽小兴安岭》评课稿汇编7篇]( "《美丽小兴安岭》评课稿汇编7篇")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。怎么样才能写出优秀的评课稿呢？下面是小编为大家收集的《美丽小兴安岭》评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《美丽小兴安岭》评课稿1一、把握文本，挖掘美新教...
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![人教版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》设计]( "人教版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》设计")
- 教材分析《美丽的小兴安岭》是人教版课标教材三年级上册第六单元“壮丽的祖国山河”中的第三篇课文。文章思路清晰，段落分明，共分六段，中间四段按照四季顺序描绘小兴安岭的美丽景象，每段都是先写树木，再写树木周围的景色。因此，此文有利于引导中年级学生感悟组段方法，落实《语文...
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![美丽的小兴安岭教学设计]( "美丽的小兴安岭教学设计")
- 小编今天推荐给大家的是美丽的小兴安岭教学设计，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!【教学要求】1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2、学会本课生字。掌握抽出、嫩绿、宿舍、映在、浓雾、献出、名贵、膝盖、脚掌...
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![《美丽的小兴安岭》的教学实录及点评]( "《美丽的小兴安岭》的教学实录及点评")
- 师：同学们。你们喜欢山野、树林吗？生：喜欢。师：那就让我们看一段录像，说说你的感受。（播放小兴安岭的录像。▲注：没有声音的片断）生：这个树林好美，有好多树，好多植物、小动物。可惜就是没有声音。师：是的，你们看，这么美的环境没人来介绍多么可惜呀！你们想认识它吗？想帮这段录像配音吗？生：想...
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![《美丽小兴安岭》评课稿【精选】]( "《美丽小兴安岭》评课稿【精选】")
- 作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《美丽小兴安岭》评课...
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![《美丽的小兴安岭》教学设计15篇]( "《美丽的小兴安岭》教学设计15篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《美丽的小兴安岭》教学设计，欢迎大家分享。《美丽的小兴安岭》教学设计1教学目标：1.认识本课生字词，...
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![美丽的小兴安岭优秀教学设计]( "美丽的小兴安岭优秀教学设计")
- 教学目标：1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大...
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![《美丽小兴安岭》评课稿]( "《美丽小兴安岭》评课稿")
- 《美丽小兴安岭》评课稿1本文是一篇很美的写景文，从文章结构到语言运用上都是学生学习的很好的范例，因此，本文的学习评价主要从学生读的兴致及朗读的效果文面进行评价引导，以更好地激发学生多读的欲望，使学生达到读通，读流畅，读出自己喜爱之情，多鼓励，以达到“以读促语言内化”的...
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![说课设计 《美丽的小兴安岭》说课稿范文]( "说课设计 《美丽的小兴安岭》说课稿范文")
- 新《课标》中指出：“语文教育是审美的，诗意的，充满情趣的。”我们的语文课堂应重视提高学生的品德修养和审美情趣。《美丽的小兴安岭》是九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第二课。本单元的主要任务是通过课文的学习，去感受祖国的美丽和富饶。因此我把本课...
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![国小语文《美丽的小兴安岭》教学实录]( "国小语文《美丽的小兴安岭》教学实录")
- （一）导入：（8：00）1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片，请同学说一说“图上的树木多不多？”（学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”）2、连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。3、观看录象资料。（8：09）（二）学习课文1、集体学习（1）学生自读课文，画出生字并与同学交流。（8：13）（2）投影...
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![三年级上《美丽小兴安岭》评课稿]( "三年级上《美丽小兴安岭》评课稿")
- 在《美丽的小兴安岭》这篇文章中，作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产，抒发了对祖国美丽河山的热爱，文章语言生动，文笔优美，学生对学习本篇课文充满了热情。教学本课，教者首先抓住了文中作者的写作思路，步步深入激发学生与作者产生情感的共鸣，最后使学...
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![三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教学实录]( "三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教学实录")
- 师：今天我们来上节语文课，在上节语文课中我们共同游览了……生：（齐）美丽的小兴安岭。师：游过之后相信一定给大家留下很深的印象，那课前老师让你们搜集了有关小兴安岭的资料并帮我做几幅有关小兴安岭的宣传画，你们做了吗？生：做了。师：请做的同学把画举起来示意给老师好不好？生：好（举画示...
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![美丽的小兴安岭教学设计(精选15篇)]( "美丽的小兴安岭教学设计(精选15篇)")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的美丽的小兴安岭教学设计，希望能够帮助到大家。美丽的小兴安岭教学设计1教学目标：①理解课文内容，了解作者的写作顺序，...
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![《美丽的小兴安岭》评课稿3篇]( "《美丽的小兴安岭》评课稿3篇")
- 《美丽的小兴安岭》评课稿1本文是一篇很美的写景文，从文章结构到语言运用上都是学生学习的很好的范例，因此，本文的学习评价主要从学生读的兴致及朗读的效果文面进行评价引导，以更好地激发学生多读的欲望，使学生达到读通，读流畅，读出自己喜爱之情，多鼓励，以达到“以读促语言内化”...
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![《美丽的小兴安岭》教学设计]( "《美丽的小兴安岭》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《美丽的小兴安岭》教学设计，希望对大家有所帮助。《美丽的小兴安岭》教...
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![《美丽的小兴安岭》教学设计(优秀)]( "《美丽的小兴安岭》教学设计(优秀)")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《美丽的小兴安岭》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《...
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![《美丽的小兴安岭》优质教学设计]( "《美丽的小兴安岭》优质教学设计")
- 教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2、引导学生学会15个生字，掌握生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。4、指导学生学习作者按四季变化的顺序，抓住景物的特点进行观察的方法。教学...
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![美丽的小兴安岭教学设计(集合15篇)]( "美丽的小兴安岭教学设计(集合15篇)")
- 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的美丽的小兴安岭教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美丽的小兴安岭教学设计1学习目标：1、学习课...
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学问谷
