![并联串联电路知识点总结]( "并联串联电路知识点总结")
- 1、电阻特点：并联电路总电阻的'倒数等于各分电阻的倒数之和；=＋；（1）若n个相同电阻并联，总电阻等于各分电阻的n分之一；R并=（2）并联相当于增大横截面积，总电阻小于每个分电阻；2、电流特点：并联电路的总电流等于各支路电流之和；I总=I1＋I2；3、电压特点：并联电路个支路电压相等，等于总电压；U总=U1...
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![串联电路和并联电路国中物理知识点]( "串联电路和并联电路国中物理知识点")
- 串联电路几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个连接点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。特点：开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。如果熄灭一盏灯，另一盏...
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![解析串联并联电路的简化]( "解析串联并联电路的简化")
- 在我们平常所遇到的串联、并联电路问题中，最头痛的莫过于碰到一个复杂的电路而不知如何下手。其实，对于物理中的复杂电路计算，可采取简化电路的方法，化为几个简单的问题进行解决。简化电路的原则是根据题目提出的要求，取消被短路与开路的器件，保留通路的器件，从而简化出其等效电...
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![国小《素材的串联》课堂教学实录]( "国小《素材的串联》课堂教学实录")
- 一、抓“活”聊材料。师：很多人都在想一个问题，现在国小生为什么害怕写作文。是因为害怕没有材料。同意的请举手。（生纷纷举手。师板书“材料”。）师：其实我个人认为，只要你还活着，就有材料。师：（指一生）你还活着吗？生412：（小声）活着。师：如果让你停下手中一切工作，你最想写什么？生412：（小声...
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![串联电路知识点总结]( "串联电路知识点总结")
- 1、电流：串联电路中电流强度处处相等：I=I1=I2=I3.2、电压：串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻：串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R3.4、分压原理：串联电路中的电阻起分压作用，电压的分配与电阻成正比。U1∶U2∶U3=IR1∶I...
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![国中物理-九年级物理教案实验：组成串联电路和并联电路]( "国中物理-九年级物理教案实验：组成串联电路和并联电路")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的国中物理-九年级物理教案实验：组成串联电路和并联电路，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1、学会串联电路和并联电路的连接方法、2、根...
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![中职电子电工 电阻串联电路评课稿]( "中职电子电工 电阻串联电路评课稿")
- 我校电工电子专业青年教师石上了一堂《电阻串联电路》的公开课，谈谈听课后的几点体会：一、教学思想符合课程理念石老师在上课中能把握住“以人为本”，从实际出发。11电子（6）班是我校所招的电子班级，但这个班级学生的数学运算能力并不好。石老师能清楚了解这个班级的学生基础，对...
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![《串联和并联电路的电流》物理教案]( "《串联和并联电路的电流》物理教案")
- 教学目标[知识与技能]1、练习使用电流表2、探究并联电路中电流的特点[过程与方法]通过对科学探究过程的切身体验，使学生领会科学探究的方法，培养概括能力和语言表达能力。[情感态度和价值观]通过实验培养学生学会科学态度与协作精神教学重、难点重点：电流表的使用和并联电路...
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![高三物理串联电路特点的知识点]( "高三物理串联电路特点的知识点")
- 1、电流：串联电路中电流强度处处相等：I=I1=I2=I3.2、电压：串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻：串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R3.4、分压原理：串联电路中的电阻起分压作用，电压的分配与电阻成正比。U1∶U2∶U3=IR1∶I...
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![国中物理的串联电路知识点总复习]( "国中物理的串联电路知识点总复习")
- 【—串联的总结】串联是连接电路元件的基本方式之一，是国中物理学习的重要章节。串联电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流的一种电路连接方式。将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接。将各用电器串联起来组成的电路叫串...
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![连接串联电路和并联电路教学反思]( "连接串联电路和并联电路教学反思")
- 优点：1、一是能充分利用本节教学内容的特点，及时有效地采用学生分组实验，从而提高课堂实验教学的效率、学生的积极性。2、用表格的形式把要实验的内容体现出来，让学生更加形象有效地掌握实验的'内容，降低学生对实验内容的把握难度，达到提高实验的有效性。同时也可节省教师对实...
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![《探究串联并联电路的电流规律》的教学反思]( "《探究串联并联电路的电流规律》的教学反思")
- 由于实验过程步聚较多，本课用2课时进行实验，探究串联电路的电流规律用1课时，探究并联电路的电流规律用1时。一、成功之处：通过课前检查可看出学生对本节课提前预习的很好，对物理实验探究的的基本要求掌握得很好。提出问题，及作出的猜想假设都有针对性、合理性。探究过程有序，学...
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![串联电路国中物理电学公式]( "串联电路国中物理电学公式")
- 串联电路—国中物理电学公式串联电路中电流的特点：电流处处相等，接下来导师为大家带来的是国中物理电学公式之串联电路，请大家认真记忆了。串联电路I=I1=I2=…=In(串联电路中电流的特点：电流处处相等)U=U1+U2++Un(串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电...
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![高中物理《串联电路和并联电路》教学设计]( "高中物理《串联电路和并联电路》教学设计")
- [知识准备]1．串联电路与并联电路的比较项目串联电路并联电路概念把几个导体依次首尾相连，就组成串联电路．把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路形成．电路图电流关系电路中各处的电流处处相等：电路中总电流等于各支路的电流之和：电压关系总电压等于各...
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![高二物理串联电路和并联电路知识点]( "高二物理串联电路和并联电路知识点")
- 1.部分电路基本规律知识点总结(1)形成电流的条件：一是要有自由电荷，二是导体内部存在电场，即导体两端存在电压。(2)电流强度：通过导体横截面的电量q跟通过这些电量所用时间t的比值，叫电流强度。(3)电阻及电阻定律：导体的电阻反映了导体阻碍电流的性质，定义式;在温度不变时，导体的...
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![串联电路和并联电路教案8篇]( "串联电路和并联电路教案8篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的串联电路和并联电路教案，希望能够帮助到大家。串联电路和并联电路教案1知识与技能：1会读会画简单的电路图。2知道是串联电路和并联电路。3、会连接...
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![关于探究串联电路中电流的规律的教学设计]( "关于探究串联电路中电流的规律的教学设计")
- 【教材分析】深究本节研究性学习的过程，其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性，在本质上是学习的质的转变性。本节教材是在学生初步了解电路和电流的概念以及认识了串联电路和并联电路的特点、会正确使用电流表测量电...
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![电流和电路《串联和并联》教学反思]( "电流和电路《串联和并联》教学反思")
- 1、在探究串、并联电路的特点过程中，提出进行比赛时，应省去“看哪个组最快让2个灯泡同时发光？”这句话，因为老师讲这句话后，学生就会马上动手实验，而不注意听比赛规则。2、让学生在第2、3题的电路图中找不同，引出串、并联电路的特点，不必按“连接特点→电流路径→用电器之间的'...
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![物理实验报告：组成串联和并联电路]( "物理实验报告：组成串联和并联电路")
- 【国中物理实验】组成串联电路和并联电路一、实验目的：掌握_____________、______________的连接方式。二、实验器材：__________、__________、__________、__________、___________。三、步骤：1.组成串联电路A.按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序...
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![物理串联电路中电压的规律知识]( "物理串联电路中电压的规律知识")
- 八年级物理串联电路中电压的规律知识要点总结对于串联电路中电压的规律知识，希望同学们认真看看下面的讲解内容。探究串联电路中电压的规律1、实验步骤：A、提出问题；B、猜想或假设；C、设计实验；D、进行实验；D、分析和论证、E、评估；F、交流（大体内容相同即可，有些步骤可省略）2、在串...
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![八年级上册《探究串联并联电路电流的规律》评课稿]( "八年级上册《探究串联并联电路电流的规律》评课稿")
- 本课是人民教育出版社编写的国中八年级《物理》上册第五章第五节内容，本节是国中物理电学部分的重点，学生在刚刚学习串联并联还没有充分理解掌握的情况下，有一定难度。主要涉及串联并联电路的连接，电流表的使用等知识。具有知识量大，只是相互交叉等特点。蔡世辉老师能够紧紧抓...
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![串联电路和并联电路的教学设计范文]( "串联电路和并联电路的教学设计范文")
- 【教学目标】1．知识与技能（1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。（2）能连接简单的串、并联电路。（3）初步培养学生的电学实验操作技能。（4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。2．过程与方法（1）学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和科学探...
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![串联电路和并联电路教案(8篇)]( "串联电路和并联电路教案(8篇)")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的串联电路和并联电路教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。串联电路和并联电路教案1知识与技能：1会读会画简单的电路图。...
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![串联电路和并联电路的电流学案建议]( "串联电路和并联电路的电流学案建议")
- 教学建议①时安排：2时②重点、难点：本节重点是会正确使用电流表和串、并联电路中的电流关系。本节难点是关于串、并联电路的电流特点的实验探究。③教材分析：本节主要内容有：电流及其单位、电流表的使用、串联和并联电路中电流的关系。教材从学生熟悉的水流的形成，而类比到电...
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![串联电路和并联电路优秀教案设计]( "串联电路和并联电路优秀教案设计")
- 教学目标1.理解的连接特点.2.会连接简单的.3.会画简单的串、并联电路图.4.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力.教学建议教材分析本节的教学内容有：的连接特点、连接简单的、画简单的串、并联电路图.教材首先提出了如何将两个灯泡连在电路中，要求一只灯泡亮时另一只也...
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学问谷
