![《汉语拼音10 ao ou iu》教学实录范本]( "《汉语拼音10 ao ou iu》教学实录范本")
- 一、激趣导入师：今天，老师给同学们请来了一位新朋友──奥特曼（贴出奥特曼图）。他听说一⑼班的同学聪明又能干，认识了不少拼音朋友，今天也来我们的教室跟我们学习拼音。大家欢迎吗？希望大家好好学习，也帮他学好拼音。二、学习韵母１、请出韵母宝宝ao，学习ao：师：奥特曼刚才悄悄告诉老师...
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![汉语拼音(aoouiu)之教材分析]( "汉语拼音(aoouiu)之教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。第二部分是两拼音节和三拼音节的...
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![汉语拼音之教材分析]( "汉语拼音之教材分析")
- 一、教材简说本课有四部分内容。第一部分是五个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和三个整体认读音节yuɑn、yin、yun，配有图画。第一幅图是天安门，用“安”提示ɑn的音。第二幅图是圆圈，用“圆”提示yuɑn的音。第三幅图是一个人在摁门铃，用“摁”提示en的音。第四幅图是小兔在...
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![汉语拼音（aoouiu)之教材分析]( "汉语拼音（aoouiu)之教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。第二部分是两拼音节和三拼音节的...
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![汉语拼音教学培训心得体会]( "汉语拼音教学培训心得体会")
- 当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的汉语拼音教学培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。汉语拼音教学培训心得体会1汉语拼音是一种抽象的表音符号，对...
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![汉语拼音教学反思]( "汉语拼音教学反思")
- 汉语拼音教学反思篇一汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，“研究教学方法，选择适当合理的方式”，就成为拼音教学中的一项重要任务。教师在课堂教学中，如果教学方法巧妙得当，就能引起学生对拼音的长...
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![《汉语拼音３ b p m f》课堂实录]( "《汉语拼音３ b p m f》课堂实录")
- 【教学目标】１、学会b、p、m、f四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母b、p、m、f和单韵母a、o、i、u拼成音节的方法。３、学会带声调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。４、认识“爸、妈、我”三个生字，能在一定的语境中运用。【教学过程】第一课时师：小朋友们，今天我...
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![汉语拼音an en in un ün教学设计10篇]( "汉语拼音an en in un ün教学设计10篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的汉语拼音aneninunün教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。汉语拼音aneninunün教学设计1【教学目标】１、学会前鼻韵...
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![汉语拼音《ao ou iu》教材分析]( "汉语拼音《ao ou iu》教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。奥提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的藕提示ou的音。第三幅图用游泳的游提示iu的音。第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。第...
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![对于国小语文教材汉语拼音编排的两点思考]( "对于国小语文教材汉语拼音编排的两点思考")
- 汉语拼音教学是识字与写字教学的重要组成部分。我国现行出版的国小语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段，新生入学７～８周接触的是拼音，国小生活从拼音开始。由此可见汉语拼音编排的重要性。人民教育出版社（以下简称人教版）、江苏教育出版社（以下简称苏教版）及北京师范大学出版...
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![我与汉语拼音作文汇总5篇]( "我与汉语拼音作文汇总5篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我与汉语拼音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我与汉语拼音作文1别看我现在运用汉语拼音很熟练，但我以往可不是这样的。以前...
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![《g k h》汉语拼音教学设计]( "《g k h》汉语拼音教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《gkh》汉语拼音教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《gkh》汉...
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![《汉语拼音11 ie üe er》第一课时教学设计]( "《汉语拼音11 ie üe er》第一课时教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《汉语拼音11ieüeer》第一课时教学设计，希望对大家有所帮助。《汉语拼音11ieüeer》第一课时教学设计1【设计意图...
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![《汉语拼音9 ai ei ui》教学设计]( "《汉语拼音9 ai ei ui》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《汉语拼音9aieiui》教学设计，希望能够帮助到大家。《汉语拼音9ai...
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![汉语拼音zh ch sh r教后记]( "汉语拼音zh ch sh r教后记")
- 针对教材的特点，依据新课程的理念，我力求改变传统的拼音教学方式，在新课程标准的指导下，遵循儿童身心发展规律，努力创造出利于学生主动合作、探究的氛围，使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。有人说“兴趣是最好的老师”，为此在课的一开始，我就从学生感兴趣的故事入手，把学生的学习兴...
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![汉语拼音（iuü）教案设计]( "汉语拼音（iuü）教案设计")
- 教学目的1.学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2.学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1.学会iuü的音、形，能正确书写。2.掌握iuü的四声。教学难点i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。教学准备1.本课的教学挂图2.拼...
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![汉语拼音iuü教材分析]( "汉语拼音iuü教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个单韵母i、u、ü，两个声母y、w，三个整体认读音节yi、wu、yu，配有一幅图画。这幅图富有生活情趣，阿姨正在屋前晒衣服，“衣”提示i、y和yi的音，衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形提示i的形，衣服左边的树杈提示y的形；有一只乌...
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![汉语拼音的正确书写方法]( "汉语拼音的正确书写方法")
- 今天小编为大家精心整理了一篇有关汉语拼音的正确书写方法，以供大家阅读，更多信息请关注！汉语拼音的正确书写方法1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格o的书写：中格,从左上方落...
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![让汉语拼音成为享誉世界的文化名片精选]( "让汉语拼音成为享誉世界的文化名片精选")
- 2月11日是我国《汉语拼音方案》颁布50周年纪念日。过去50年来，我国已有约10亿人学习并基本掌握汉语拼音。为此，我国将举办系列活动纪念这一重要历史事件。当日，中央电视台《新闻联播》罕有地在节目中播出短评说，在新的历史时期，进一步促进汉语拼音的学习和使用，对于提高国家文...
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![《汉语拼音８ zh ch sh r》的教材简说]( "《汉语拼音８ zh ch sh r》的教材简说")
- 本课包括五部分内容：第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西，“吃”提示ch、chi的音，刺猬与靠背椅提示ch的形。第三幅图...
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![国小语文汉语拼音教案]( "国小语文汉语拼音教案")
- 国小语文汉语拼音教案怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。一、教学目标：1、读准“”三个声母的音，认清字母的形，正确书写和拼读。认识五个生字，会读儿歌。2、初步掌握三拼连续的拼音方法。3、认识五个生字，字母儿歌。二、教学过程：导入：小朋友们，...
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![汉语拼音(dtnl)之教材分析]( "汉语拼音(dtnl)之教材分析")
- 一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第四幅图是...
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![对语文教材汉语拼音编排的两点思考]( "对语文教材汉语拼音编排的两点思考")
- 汉语拼音教学是识字与写字教学的重要组成部分。我国现行出版的国小语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段，新生入学７～８周接触的是拼音，国小生活从拼音开始。由此可见汉语拼音编排的重要性。人民教育出版社（以下简称人教版）、江苏教育出版社（以下简称苏教版）及北京师范大学出版...
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![让汉语拼音成为世界的文化名片]( "让汉语拼音成为世界的文化名片")
- 2月11日是我国《汉语拼音方案》颁布50周年纪念日。过去50年来，我国已有约10亿人学习并基本掌握汉语拼音。为此，我国将举办系列活动纪念这一重要历史事件。当日，中央电视台《新闻联播》罕有地在节目中播出短评说，在新的历史时期，进一步促进汉语拼音的学习和使用，对于提高国家文...
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![《汉语拼音3 b p m f》第一课时教学实录和点评]( "《汉语拼音3 b p m f》第一课时教学实录和点评")
- 【教学目标】正确认读b、p两个声母，会正确书写b、p。【教学准备】单韵母aoeiuü的苹果卡片，一棵苹果树，十个头饰。【教学过程】一、创设情景，复习导入１、复习６个单韵母：⑴出示苹果树及苹果：师：今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果，好吗？（出示一棵苹果树，树上结着６只单韵母苹果。）生：好...
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学问谷
