![《生活化识字教学》实验总结]( "《生活化识字教学》实验总结")
- 我们汶源学校一年级开展了《生活化识字教学》课题实验。识字教学是国小语文教学内容中的一个重要组成部分，也是整个语文教学的基石。在生活化识字教学实验中，提倡在情境中识字，到生活中识字，利用儿童的已有经验，用自己喜欢的方式识字，做学习识字的有心人。他们通过各种途径和方...
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![刍议国中生物生活化教学的有效策略]( "刍议国中生物生活化教学的有效策略")
- 生物学涉及到生活的多个方面，因此在国中生物生活化的教学方面一定要构建好生活实践以生物学习之间的桥梁，那么教师可以从课堂生活化学习氛围的构建、生活化教学情境的设置，对生活中学习资源的搜集以及生活化生物作业的布置几个主要方面入手。一、构建生活化的学习氛围，充分激...
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![如何在国小作文教学中加强生活化教学]( "如何在国小作文教学中加强生活化教学")
- 源于生活反映生活浙江省绍兴市陆游国小潘文晋【摘要】新的《国小语文新课程标准》指出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”本文试图以生活化作文这一概念为基础，探讨...
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![生活化美术活动《七彩小补丁》课后反思]( "生活化美术活动《七彩小补丁》课后反思")
- 从九月下旬开始思索、寻找有关生活化美术教案的题材，国庆期间的大量查找、翻阅、初步构思，国庆后向师傅请教、更改、第一次拟定教案初稿，直到十月下旬整一月反反复复、修改多次教案。后又很荣幸的我园请到了朱敬东老师为我们的教案做专家点评，听了朱老师的建议，很快又再次修改...
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![自主招生面试,怎么能这么生活化呢]( "自主招生面试,怎么能这么生活化呢")
- 昨日，贵州大学自主选拔录取招生举行面试，全省216名经资格审查合格的考生进入面试环节。“我抽到的面试题之一是‘交给你一只鸡，你知道怎么把它炒成辣子鸡吗？’”走出考场后，一名考生说如此生活化的考题让自己很意外。辣子鸡考题让考生很意外昨日下午3点5分，一群考生满脸轻松地...
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![浅谈国小数学的生活化策略]( "浅谈国小数学的生活化策略")
- 摘要:国小数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法。本文围绕国小数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽国小数学教学思路,创新教学方法。关键词:国小数学生活化策略研究数学作为国小生感知世界的重要方式,不会...
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![谈生活化理念下的高中信息技术教学论文]( "谈生活化理念下的高中信息技术教学论文")
- 摘要：教师在教授信息技术课时，要将其与学生的实际生活相连，才能最大程度的引起学生的学习兴趣，使学生能更好的掌握信息技术知识。在信息技术课程中提出“生活化理念”，不仅仅是要在教学中体现实际生活中的素材，还要与学生的生活密切相关，使学生领悟到信息技术知识的现实意义。因...
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![国中化学实验教学生活化探讨]( "国中化学实验教学生活化探讨")
- 生活化的化学实验教学有着很好的操作性，很多生活素材、生活现象乃至社会问题都可以成为实验教学的题材，可以在丰富实验教学的同时也锻炼与提升学生的各种能力。善于利用实验教学法对于提升学生的学习热情和课堂教学的实效所发挥的效果都非常明显。一、采用生活中的物质作为...
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![读"课堂教学的生活化"有感350字]( "读\"课堂教学的生活化\"有感350字")
- 源于生活，反映生活，在生活中实践中发展，以服务生活为目的，这是新课标的宗旨和特点，课堂教学生活化适应了这一特点且与之契合。课堂教学生活化即通过创设的情境使学生通过活动性的学习达到知与行的`完美结合。这种情境一定是学生熟悉的，感兴趣的，才能使学生沉浸其中，从而体之切，得...
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![浅谈国小语文阅读教学生活化策略]( "浅谈国小语文阅读教学生活化策略")
- 教育家陶行知曾说：“教育起源于生活，生活是教育的中心。”语文阅读教学生活化，即语文教学与生活相结合，使课堂教学方式变为学生积极参与、乐于参与的生活过程。在阅读教学中，要渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，让语文回归生活。一、内引：把生活经验引入到阅读中来课文是课本的...
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![国小数学课堂教学生活化的策略研究]( "国小数学课堂教学生活化的策略研究")
- 把所学的知识应用到生活中去，是学习数学的最终目的。《数学课程标准》明确指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”因此，我们在数学生活化的学习过程中，教师要注重引导学生领悟“数学源于现...
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![国小品德与生活课堂生活化教学方法论文]( "国小品德与生活课堂生活化教学方法论文")
- 摘要：现如今，随着我国社会经济的快速发展，人们开始更多关注自身利益，这样也就忽视了对道德品质的培养。因此，必须认识到品德教育的重要性，突出教学的重点。关键词：国小品德；生活课堂；生活化教学；方法研究；对策探析想要促进国小品德与生活课堂生活化教学之间的融合，就要认识到培养国小...
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![数学教学生活化分析报告]( "数学教学生活化分析报告")
- 《全日制义教育数学课程标准（实验稿）》中指出：“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境......。”同时还指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”学习数学的兴趣和学习数学...
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![小升中面试的问题生活化突出文学性]( "小升中面试的问题生活化突出文学性")
- 小升中面试的特点，总的说来有这样几个特点：（1）问题生活化：近几年的小升中面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如：某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子：你是三...
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![中班班务总结(生活化游戏化课程)-幼儿园中班总结]( "中班班务总结(生活化游戏化课程)-幼儿园中班总结")
- 一个学期又在不经意间匆匆过去，又到了该梳理自己一学期来的班级工作的时候了。这个学期是我班实施“生活化、游戏化”课程的第二个学期，经过上个学期的探索教学后，这一学期已经有了一些经验，因此在实施中也能够把握生活化、游戏化主题活动的宗旨，开展有效的教学。下面，就班级工...
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![略谈如何实现国小作文教学的生活化]( "略谈如何实现国小作文教学的生活化")
- 【摘要】随着教育改革的不断加深，要求国小语文教师将课堂生活化，将更多的生活上的知识融入到课堂教学中。只有让学生把生活与语文学习相结合，才能使学生拥有更多的生活体验，产生更多的生活感触，丰富学生的情感，才能保证国小生的作文具有更多的情感以及更加的真实。本文对国小作...
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![幼儿园音乐教学生活化理念与实践探究论文]( "幼儿园音乐教学生活化理念与实践探究论文")
- 摘要：现代幼儿园的教育越来越受到人们的重视。音乐课程作为幼儿学习的重要课程之一，其幼儿园音乐教学的科学化和现代化显得十分重要。幼儿音乐教学生活化，搞好幼儿音乐课堂，提高教学质量，是现代教育的要求，有利于促进幼儿的健康发展。本文将对幼儿园音乐教学生活化理念的内涵与...
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![关于高中历史生活化教学的探究]( "关于高中历史生活化教学的探究")
- 摘要：运用生活化路径推动历史教学，有助于提高教学生动程度，提升教学的形象性和深刻性。文章从推动历史教学内容生活化、推动历史教学形式生活化、推动历史教学空间生活化三个方面进行相关研究。关键词：高中历史；生活化教学；分析研究历史教学通常过于严谨，课堂氛围生动性不足，学生...
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![浅谈信息技术教学内容生活化的策略论文]( "浅谈信息技术教学内容生活化的策略论文")
- 论文关键词：高中信息技术课堂教学内容生活化策略论文摘要：回归生活世界是新课程的价值取向，构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施，将教学内容生活化是让教育回归生活的关键。本文介绍了教学内容与学生的学习生活、校园生活、家庭生活、信息化生活相结合，将信息技...
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![数学课堂生活化的途径]( "数学课堂生活化的途径")
- 第三次全教会提出必须把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点。这给课堂教学提出改革要求和方向。陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。所以数学课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。一、转变教师教育意识是数学课堂生活化...
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![历史与社会学科的教学生活化]( "历史与社会学科的教学生活化")
- 摘要：《历史与社会》新课程强调教学要面向社会、面向生活，强调与社会生活的密切联系，注重学生的主动学习，实现这一理念的途径之一就是实施生活化教学。从“《历史与社会》学科教学生活化实现模式的构建”“课堂教学氛围的民主化和生活化”“生活化教学情境的创设”“课堂活动...
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![高中生物生活化教学策略]( "高中生物生活化教学策略")
- 生活化教学重视教学情境的创设，重视教学内容、实验内容与生活的紧密联系。下面是小编收集整理的高中生物生活化教学策略，希望对您有所帮助！高中生物生活化教学策略一、创设生活化情境，使学生在“生活中”学习生物当我们畅游在知识的海洋，都会感觉到生物学科较之于其它学科更与...
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![国小品德与生活课堂生活化教学方法与对策论文]( "国小品德与生活课堂生活化教学方法与对策论文")
- 摘要：为了融合社会发展的进程，从而提升国小品德教育和学生整体素质的培养，改进陈旧的国小品德教学方式显得刻不容缓。本文对国小品德生活化的目标、教学内容、教学模式以及手段等进行分析，从以下几个方面分别予以探讨。关键词：国小品德；生活课堂；生活化教学一、引言国小品德，是小...
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![基于哲学理论的思想政治教育生活化探析论文]( "基于哲学理论的思想政治教育生活化探析论文")
- 一、思想政治教育本质决定生活化是其实践发展的科学基础。基于思想政治教育的本质理解我们认为生活化发展是适应其本质特征的重要基础，作为人类社会一项主体的实践活动，思想政治教育生活化具有一定的矛盾特殊性，即要通过完善的思想政治教育有效解决一定社会与一定阶级对人们...
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![生活化随笔100字]( "生活化随笔100字")
- 导语：随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感。下面小编将为大家整理国小生的生活化随笔的相关文章。欢迎大家阅读。篇一：太空生活你们有去过太空吗？我没去过...
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学问谷
