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有关轻负的精选范本

课堂40分钟要效益就是"轻负高质"
  • 课堂40分钟要效益就是"轻负高质"

  • 学生的"轻负担"来源于教师的不断思考总结,在多年的教学实践中我总结了一套方法--课前三拼课后三清。"三拼"就是在课前拼教案、拼课件、拼习题,"三清"是课后清批改、清辅导、清知识。1.拼教案新教材变化很快,经常有很多知识点很难把握住。因此,在备课之前我会做好三件事情:(1)...
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环保局关于减轻农民负担自查自评的总结
  • 环保局关于减轻农民负担自查自评的总结

  • 根据《XX市XX区农民负担监督管理工作领导小组办公室关于开展xx年度减轻农民负担自查自评工作的`通知》要求,我局对xx年度减轻农民负担工作进行自查自评,现总结如下:一、领导重视,层层落实相关责任。根据《xx年全区农民负担监督管理工作要点》(X农负办[xx]3号),我局在xx年重点整...
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让我轻轻告诉你作文
  • 让我轻轻告诉你作文

  • 无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的让我轻轻告诉你作文,希望能够帮助到大家。让我轻轻告诉你作文1让我轻轻地,静静地,悄悄地告诉你……昙花,让我轻轻地告诉你...
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人社部专家:建议减轻小微企业社保负担促进就业
  • 人社部专家:建议减轻小微企业社保负担促进就业

  • 【导语】:中小微企业是社会的就业的主体,其中大部分属于劳动密集型企业,这些小微企业的社保缴费额在企业成本中占据着较大的比重,对小微企业来说是一笔不小的负担。在经济不景气的时候,小微企业的生产经营陷入困境,而社保负担会成为拖累小微企业摆脱困境的重要因素,因此减轻小微...
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减轻农民负担自查报告
  • 减轻农民负担自查报告

  • 随着社会不断地进步,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的减轻农民负担自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。减轻农民负担自查报告1一、领导重视,为全面落实减负政策提供强有力的组织保障1、成立组织2、...
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轻轻纺织情散文
  • 轻轻纺织情散文

  • 这个故事发生在70年代的叔叔和婶婶身上。那时的风特别柔韧;天湛蓝湛蓝的,没有一丝杂尘;白云飘飘悠悠,犹如亘古的清纯的梦。叔叔是队里纺织厂的技术骨干,织出来的毛毯精密细缜,上面各种花鸟活灵活现。婶婶是纺织布匹的能手。他们的感情就在这里萌发。叔叔说,婶婶在煤油的烛光中织...
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脚步轻轻作文
  • 脚步轻轻作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的脚步轻轻作文,希望对大家有所帮助。脚步轻轻作文1那日泉水叮咚,如丝绸般地轻滑山涧,欢畅徜徉,山水敲击着光滑黝黑的石岩,飞溅出的...
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高中生物教学中减轻学生负担的做法
  • 高中生物教学中减轻学生负担的做法

  • 减轻中国小生过重的课业负担,是一项复杂的系统工程,作为一个教育工作者,是“减负”的具体执行者,所以“减负”必须从自身做起。几年来,我在高中生物教学中,为减轻学生负担,主要从以下几方面做起。一、依据会考标准实施教学生物课从’94始大学联考不做要求,只参加每年一次由省级命题的...
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减轻学生课业负担心得体会
  • 减轻学生课业负担心得体会

  • 多年来一直在提及为学生减负的事,“减负”在短时间里对老师来说,绝对是增负。因为各级领导在减负的同时,又考虑如何减负不减质。就是要求老师舍得花更大精力去钻研教材,研究教学,以最有效的方法落实好每一项需要落实的知识、技能,以达到减负提质的目标。我曾与同事说过玩笑话:过...
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作文对年轻负责
  • 作文对年轻负责

  • 我们正值青春年少之际,有着一生中最为美好的光阴、最为旺盛的精力和最为狂野的理想追求。因此,有人说:“趁着年轻,多折腾吧!”但在我看来,折腾也要有底线,要对自己负责。若青春太过肆无忌惮,还未成熟的年轻人很可能会迷失自我,做出许多令自己后悔的举动。早至马加爵杀人案,今到复旦...
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医保重特大疾病个人负担年内有望再减轻
  • 医保重特大疾病个人负担年内有望再减轻

  • 深圳医保待遇中重特大疾病个人虽只需自付10%,但仍有负担,深圳市社保局昨日公布,今年将制定《深圳市重特大疾病补充医疗保险方案》,利用医保个人账户余额购买重特大疾病补充医疗保险,使参保人再次减轻经济负担。黄险峰:拟推重特大疾病补充医保“今年拟推重特大疾病补充医保,利用...
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减轻国小生负担自查报告
  • 减轻国小生负担自查报告

  • 根据《中心完小关于开展减轻国小负担工作检查的通知》及我校关于按《通知》进行专题会议的精神和要求,确保此项工作得以落实。切实减轻国小生的负担,让国小生快乐、健康成长,还孩子一个快乐的童年。为此,进行我个人反思如下:1.课程实施情况全面实施国家课程计划,严格按课程计划...
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诗歌《轻轻跳》的教案
  • 诗歌《轻轻跳》的教案

  • 诗歌《轻轻跳》活动目标:1掌握诗歌内容,丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。2能完整的朗诵诗歌,并用相应动作进行表演。3幼儿懂得爱护小草。活动准备:投影仪图片活动过程:1出示图片激发幼儿学习愿望。2教室示范朗诵诗歌。3教室提问诗歌名称,角色,内容。4教室再次有感情的朗诵...
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轻轻的近义词是什么-轻轻词语造句大全
  • 轻轻的近义词是什么-轻轻词语造句大全

  • 轻轻的近义词是什么?大家会使用轻轻者词语造句吗?以下是小编为各位收集整理提供的轻轻的近义词内容,希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!轻轻的'近义词是什么_轻轻词语造句大全轻轻近义词:【悄悄】【静静】轻轻的意思基本含义是指分量小、程度浅、用力小、认为容易、...
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负利率转正理财难轻松
  • 负利率转正理财难轻松

  • 今年2月份CPI涨幅已低于一年期银行存款利率,居民理财是买国债还是买理财,是存房子还是存钱——根据国家统计局日前公布的数据显示,今年2月份的CPI涨幅为3.2%,已低于一年期银行存款利率3.5%,结束了24个月的“负利率”。同期中国人民银行发布的《2012年第一季度储户问卷调查报告...
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课堂实录—轻轻地
  • 课堂实录—轻轻地

  • 教学目标1、知识与能力1).会认“轻、起”等10个字,会写“工、正”等5个字。2).有感情地朗读课文,注意读出课文中的“轻轻地”一词特有的感情。3).有为他人着想的品质,学会体贴他人。2、过程与方法1).歌曲引人,导入新课。播放歌曲:我的好妈妈,这首歌一般学生都是会唱的,以此在学生熟悉的...
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《轻轻地》教学设计
  • 《轻轻地》教学设计

  • 在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《轻轻地》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《轻轻地》教学设计1教材分析:本课...
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年终奖如何发放使个人所得税负担轻些?
职场女肩负三重压力,5招帮你找回轻松心情
  • 职场女肩负三重压力,5招帮你找回轻松心情

  • 当今社会,生活节奏是非常快的,许多职场女性肩负的压力是越来越大,压得她们快要喘不过气来了,这时候一定要给心理减压,不然将会导致身心健康受到威胁。如何减压呢?请看小编下文推荐的一些减压妙招吧。职场女肩负三重压力5招帮你找回轻松心情随着生活节奏加快,职业女性的压力也越...
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减轻国小生负担自查报告范文
  • 减轻国小生负担自查报告范文

  • 减轻国小生负担自查报告范文根据《中心完小关于开展减轻国小负担工作检查的通知》及我校关于按《通知》进行专题会议的精神和要求,确保此项工作得以落实。切实减轻国小生的负担,让国小生快乐、健康成长,还孩子一个快乐的童年。为此,进行我个人反思如下:1.课程实施情况全面实施...
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中秋节轻轻地来过
  • 中秋节轻轻地来过

  • 前几日,已经营造了浓浓的中秋气氛,吃月饼,送祝福,该做的事情好像早已经做了。今天,真正的中秋节,却反倒异常的平静!一切照常,只是,餐桌上加了几道菜而已。家里人一半都在外地,团圆之说,似乎有点牵强!习惯了对大家说中秋快乐,朋友如此,家人亦是如此!一句中秋快乐似乎承载了太多无法言表的...
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减轻学生负担 教师自查报告
  • 减轻学生负担 教师自查报告

  • 我们眼下的社会,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家整理的减轻学生负担教师自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。减轻学生负担教师自查报告1我校按照《基础教育课程改革纲要》和《陕西省中国小...
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关于减轻企业负担工作情况自查报告
  • 关于减轻企业负担工作情况自查报告

  • 按照XX市减轻企业负担工作领导小组《关于做好20XX年减轻企业负担工作自查总结的通知》(X减负[20XX]2号)文件要求,我局高度重视,及时进行自查,经自查我局民政业务中仅民间组织和社团管理中有涉及企业的内容,现将工作情况汇报如下:一、建立健全法人治理机制,加强社会组织管理引导将...
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金孔雀轻轻跳评课稿
  • 金孔雀轻轻跳评课稿

  • 陈老师执教的《金孔雀轻轻跳》一课在这次比赛中能够取得最佳的成绩,首先得益于学校领导的高度重视和大力支持,选手自身的刻苦努力,整个备训团队找准了目标,正确把握了方向。回顾那备训的无数个日日夜夜,选手陈雅丹不辞辛劳,在她厚厚的五本学习资料里,记录了这几个月的成长经历,给...
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轻轻地教学实录
  • 轻轻地教学实录

  • 轻轻地师生是教学的参与者,他们真诚敞亮自己,彼此欣赏,互相悦纳。学生感受到平等、自由、尊重和理解,同时受到关爱、激励、鞭策和鼓舞,形成积极的人生态度和情感体验。这种人文关怀使教学处处充盈着奔涌的激情。这些是师生对话得以存在和舒展的人文情境。在互动对话中,师生参与...
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