![《小猴子下山》教学实录素材]( "《小猴子下山》教学实录素材")
- 师：同学们，这只小猴子下山后看见了许多可爱的东西。它扔了这个抓那个，结果什么也没得到，一件事也没做好。现在大家想一想，你们平时做事情时，有没有像小猴子一样的做法呢?(国小生一下子活跃起来，小声嘀咕，互相议论，小手都举起来了。)生：我预习生字时，拿字典查字，有时第一个字没查出，就...
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![《小猴子下山》教学实录附点评案例]( "《小猴子下山》教学实录附点评案例")
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于小猴子下山教学实录附点评案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！(上课铃响了，老师走进教室，师生互相问好后，学生坐下)师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示...
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![《小猴子下山》教学实录]( "《小猴子下山》教学实录")
- 《小猴子下山》一文的趣味性很多，小编看了以下的教学实录都觉得很精彩呢。下面的《小猴子下山》的教学实录，期待与你一起观赏！师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字（老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示，让学生集中读、个别...
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![小猴子下山教学实录]( "小猴子下山教学实录")
- 猴是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界最高等的类群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。下面是小编为你带来的小猴子下山教学实录，欢迎阅读。一、课前谈话，不再整理二、复习旧知，读题导入师：课前，我已经让同学们预...
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![《小猴子下山》课堂实录]( "《小猴子下山》课堂实录")
- 一、激发兴趣，陶冶情操阶段。（准备部分）师：放歌曲。这是哪部动画片里的歌？生（齐）：动画片《西游记》。师：在这动画片里你最喜欢的是谁？能不能模仿一下。生：孙悟空。学生纷纷模仿。师：同学们，那你们觉得孙悟空本领大吗？有哪些本领？生：大，它有一根金箍棒，能72变……（纷纷举手回答）师：孙悟空住在哪...
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![《小猴子下山》课堂实录及点评]( "《小猴子下山》课堂实录及点评")
- (上课铃响了，老师走进教室，师生互相问好后，学生坐下)师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示，让学生集中读、个别读、再对比较难的字进行分析。)同学们，谁会分析“掰”字的字形结构?生：(一...
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![《小猴子下山》评课稿(共6篇)]( "《小猴子下山》评课稿(共6篇)")
- 《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉去追擅长跑跳的小兔子而一无所获，只好空手回家去。课文通过这一简单的故事告诉孩子们，无论做...
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![《小猴子下山》课堂教学的实录片断]( "《小猴子下山》课堂教学的实录片断")
- 师：这节课我们要看图读文，看图说话，还要进行一些简单的写话练习。上节课，我们已经把课文进行了朗读和讲解，并做了两个造句练习，现在，我们打开书，先分别把课文读一遍。(本课一共五段，请五位同学分段读课文)读完课文后，我们练习看图说话，要求是：仔细观察，动脑思考，说话吐字清楚，声音宏亮，态...
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![《小猴子下山》评课稿（优）]( "《小猴子下山》评课稿（优）")
- 《小猴子下山》评课稿15月29日听了孙xx老师执教了一年级语文下册的一堂语文课，课题是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉去追擅长跑跳...
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![《小猴子下山》评课稿（锦集6篇）]( "《小猴子下山》评课稿（锦集6篇）")
- 《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉去追擅长跑跳的小兔子而一无所获，只好空手回家去。课文通过这一简单的故事告诉孩子们，无论做...
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![描写太阳下山的现代儿童诗]( "描写太阳下山的现代儿童诗")
- 下面是聘才网小编为大家整理的描写太阳下山的现代儿童诗，欢迎大家阅读。篇一：《太阳吟》闻一多太阳啊,刺得我心痛的太阳!又逼走了游子底一出还乡梦,又加他十二个时辰底九曲回肠!太阳啊,火一样烧着的太阳!烘干了小草尖头底露水,可烘得干游子底冷泪盈眶?太阳啊,六龙骖驾的太...
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![《小猴子下山》最新课堂教学实录]( "《小猴子下山》最新课堂教学实录")
- 师：同学们，这只小猴子下山后看见了许多可爱的东西。它扔了这个抓那个，结果什么也没得到，一件事也没做好。现在大家想一想，你们平时做事情时，有没有像小猴子一样的做法呢？(国小生一下子活跃起来，小声嘀咕，互相议论，小手都举起来了。)生：我预习生字时，拿字典查字，有时第一个字没查出，就去...
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![《小猴子下山》评课稿[常用6篇]]( "《小猴子下山》评课稿[常用6篇]")
- 《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一篇儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉，去追擅长跑跳的小兔子而一无所获，只好空手回家去。课文通过这一简单的故事告诉孩子们，无论做...
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![《小猴子下山》评课稿【精选6篇】]( "《小猴子下山》评课稿【精选6篇】")
- 《小猴子下山》评课稿15月29日听了仇xx老师执教了一年级下册的一堂语文课，课题是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉去追擅长跑跳的小...
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![国小语文《小猴子下山》的教学实录]( "国小语文《小猴子下山》的教学实录")
- 师：这节课我们要看图读文，看图说话，还要进行一些简单的写话练习。上节课，我们已经把课文进行了朗读和讲解，并做了两个造句练习，现在，我们打开书，先分别把课文读一遍。(本课一共五段，请五位同学分段读课文)读完课文后，我们练习看图说话，要求是：仔细观察，动脑思考，说话吐字清楚，声音宏亮，态...
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![小猴子下山评课稿]( "小猴子下山评课稿")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行评课稿编写工作，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。我们该怎么去写评课稿呢？以下是小编精心整理的小猴子下山评课稿，希望对大家有所帮助。小猴子下山评课稿1《小猴子下山》是一年级下册自读课文中的一篇文章。这是一...
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![《小猴子下山》教学设计5篇]( "《小猴子下山》教学设计5篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《小猴子下山》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以...
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![《小猴子下山》教学素材]( "《小猴子下山》教学素材")
- 《小猴子下山》实录师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示，让学生集中读、个别读、再对比较难的字进行分析。)同学们，谁会分析掰字的字形结构?生：(一个学生发言说)掰字是左中右结构，两...
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![语文下册《小猴子下山》教学实录及点评]( "语文下册《小猴子下山》教学实录及点评")
- 师：这节课我们要看图读文，看图说话，还要进行一些简单的写话练习。上节课，我们已经把课文进行了朗读和讲解，并做了两个造句练习，现在，我们打开书，先分别把课文读一遍。（本课一共五段，请五位同学分段读课文）读完课文后，我们练习看图说话，要求是：仔细观察，动脑思考，说话吐字清楚，声音宏亮，态度...
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![[热]《小猴子下山》评课稿6篇]( "[热]《小猴子下山》评课稿6篇")
- 《小猴子下山》评课稿1《小猴子下山》是一篇儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉，去追擅长跑跳的小兔子而一无所获，只好空手回家去。课文通过这一简单的故事告诉孩子们，无论做...
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![最新的《小猴子下山》教学实录]( "最新的《小猴子下山》教学实录")
- 师：这节课我们要看图读文，看图说话，还要进行一些简单的写话练习。上节课，我们已经把课文进行了朗读和讲解，并做了两个造句练习，现在，我们打开书，先分别把课文读一遍。(本课一共五段，请五位同学分段读课文)读完课文后，我们练习看图说话，要求是：仔细观察，动脑思考，说话吐字清楚，声音宏亮，态...
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![小猴子下山课堂实录]( "小猴子下山课堂实录")
- 导语：关于小猴子下山课堂实录，本教学根据学生的年龄特点，做到有扶有放，扶放结合，注重实效，调动学生多种感官参与学习。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!师：首先，我们了解一下同学们昨天学习的生字情况。看生字，要求读准字音，打出指语，并给这个字组词造句。师：出示...
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![小猴子下山课堂实录参考]( "小猴子下山课堂实录参考")
- 师：首先，我们了解一下同学们昨天学习的生字情况。看生字，要求读准字音，打出指语，并给这个字组词造句。师：出示生字“非”。生：fēi非常老师表扬了我，我非常高兴。生：fēi非常小猫死了，我非常难过。师：同学们说得很好，那么我们一起来看大屏幕。(fēi非常小猴子看见玉米又大又多，非常高...
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![一年级下册小猴子下山教学设计]( "一年级下册小猴子下山教学设计")
- 教案设计说明《语文课程标准》指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，让学生打好扎实的语文基础。由此，本课设计力争突出随文识字策略，采用多种手段创建语言训练平台。借助本文内容，组织学生展开识字与阅读的语言训练，引导学生自主理清故事顺序，在有趣的...
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![关于开展“下山居住，创业致富”工作的调查报告]( "关于开展“下山居住，创业致富”工作的调查报告")
- 在经济发展迅速的今天，需要使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于开展“下山居住，创业致富”工作的调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于开展“下山居住，创业致富”工作的调查报告1“靠山...
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学问谷
![《小猴子下山》评课稿[常用6篇]](https://i3.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aee8f2/ebb4a90386/aee8f24fdbfde3-s.jpg "《小猴子下山》评课稿[常用6篇]")
