- 作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的苏轼浣溪沙教学设计一等奖,仅供参考,大家一起来看看吧。苏轼浣溪沙教学设计一等奖1教学目标1、了解...
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- 作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的《画杨桃》教学设计一等奖,欢迎阅读与收藏。《画杨桃》教学设计一等奖1教学要求:1、教育学生做任何事都要尊重客观事实,实事求是,不为别人...
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- 清代:王士祯白鸟朱荷引画桡,垂杨影里见红桥,欲寻往事已魂消。遥指平山山外路,断鸿无数水迢迢,新愁分付广陵潮。注释①桡:船桨,此指船。②平山:指平山堂,扬州游览胜地。③断鸿:失群的.孤雁。④广陵:即扬州。...显示全部注释佚名①桡:船桨,此指船。②平山:指平山堂,扬州游览胜地。③断鸿:失...
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- 《浣溪沙》是宋词中婉约词的一首经典之作!主要写了身为宰相词人的晏殊伤春感时,从那逝去的美好的春光中体会人生的哲理。以下是为大家整理的国小语文浣溪沙说课稿,希望对你们有所帮助!国小语文浣溪沙说课稿一、解说教材:《浣溪沙》是人教版七年级下/上册中的课外古诗词背诵中...
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- 《浣溪沙游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作。此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种向上的'人生态度。以下是小编整理的相关诗词信息,欢迎阅读。浣溪沙【作者】苏轼【朝代】宋译文对照山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子...
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- 作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《山茶花》教学设计一等奖,欢迎大家分享。《山茶花》教学设计一等奖1教材分析:《山茶花》是义务教育课程标准试验教科书鄂教...
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- 作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编精心整理的尊严课文教学设计一等奖,希望对大家有所帮助。教学设计一:一、学习目标:1认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等...
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- 作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的细胞分化教学设计一等奖,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。【教学目标】:知识目...
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- 《题西林壁》这首古诗,不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景色的赞美,更包含了“*者迷,旁观者清”的人生哲理。小编整理了苏轼题西林壁教学设计,希望对你有帮助!苏轼题西林壁教学设计一一、创设情境,导入课题。同学们,我们伟大的祖国。有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就...
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- 一、情痴莫笑侬痴汝也痴,海枯石烂誓约时。绵绵掏尽内心词。自缚蛛投无限网,纠缠蚕吐万千丝。此情可感地天知。二、情种你我皆为骨肉身,情根种下不由人。常因爱恨惹欢嗔。一笑一颦萦梦久,欲言欲止动心真。世间无药治思魂。三、情困人锁情牢不自由,失魂落魄梦中游。涂鸦篇纸暂消...
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- 导语:全词分两片,上片三句全用韵,下片末二句用韵。此调音节明快,为婉约、豪放两派词人所常用。浣溪沙朝代:宋代作者:晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。译文听一支新曲喝一杯美酒,还是去年的天气旧日的亭台,西落...
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- 《明月几时有》(苏轼)教学设计1教学设想:1、在多次诵读中,理解词作者表达的意思;2、在品读重要词句中,感受词作的意境;3、在想象与拓展中,获得乐观、豁达的人生思考。教学层次:一、朗读词文,整体感知;二、借月抒情,走进词境;三、名句重读,读懂词情;四、拓展体悟,读透词心。一、教学...
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- 作为一位杰出的老师,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编整理的松鼠第一课时教学设计一等奖,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。松鼠第一课时教...
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- 作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《螳螂捕蝉》教学设计一等奖,仅供参考,大家一起来看看吧。《螳螂捕蝉》教学设计一等奖1教学目标:1、掌握...
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- 一、苏轼:在那个群星荟萃的时代,人们对你的期望本是韬光养晦,游戏笔墨罢了,而你却偏偏要“独上高楼”。你夺目的光芒深深地刺痛了那些早已习惯黑夜行走的眼睛。你的特立独行注定要受到官场和文场破来的脏水。但看到你拄着青春的竹杖,踏着轻快的芒鞋,在淋漓春雨料峭寒风中依然能...
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- 浣溪沙·著酒行行满袂风朝代:宋代作者:姜夔沙露,衰草入云。丙午之秋,予与安甥或荡舟采菱,或举火?兔,或观鱼?下,山行野吟,自适其适,凭虚怅望,因赋是阙著酒行行满袂风。草枯霜鹘落晴空。销魂都在夕阳中。恨入四弦人欲老,梦寻千驿意难通。当时何似莫匆匆。【作品赏析】白石此词作于三十...
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- 燕子教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字新词,理解重要词语的意思。3、掌握文章的大概意思,会归纳每个自然段的意思。教学重点、难点:初学课文,了解大意;体会燕子的可爱,春天的美丽。课前准备:学生搜集有关燕子的资料;预习生字新词;读熟课文;老师准备...
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- 作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的《江南春》教学设计一等奖,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《江南春》教学设计一等奖1教学目标:1.通过个别读、范...
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- 作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的苯的教学设计一等奖,欢迎大家分享。苯的教学设计一等奖...
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- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的最后一课一等奖教学设计,欢迎阅读与收藏。教学目标1、分析小说的主要...
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- 在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《清塘荷韵》的教学设计一等奖,希望能够帮助到大家。《清塘荷韵》的教...
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- 在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《dtnl》教学设计一等奖,欢迎大家分享。《dtnl》教学设计一等奖1一、教学目标1.学会dtnl4个声母,读准音,认清形,并能规...
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- 作为一位杰出的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的苏轼《浣溪沙》教学设计,欢迎大家分享。苏轼《浣溪沙》教学设计1【教学目标】1、了解词的风格、作品及词人生...
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- 导语:晏殊(991-1055),字同叔,临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,为当时词坛耆宿。...
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- 浣溪沙.端午(宋代.苏轼)轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。碧纨(wàn):绿色薄绸。芳兰:芳香的兰花,这里指妇女。流香涨腻:指女子梳洗时,用剩下的香粉胭脂随水流入河中...
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