![观河南博物院有感范文]( "观河南博物院有感范文")
- 今天，我们学校组织六年级学生参观河南博物院，我了解到了中华璀璨的历史。博物院里珍藏着上有远古石器时代，下至民国的文物。河南博物院收藏着大量的玉器、骨器、金银器、石像、钱币、书画等国家级重点保护文物，有的精美绝伦，有的玲珑剔透，有的古色古香，有的`价值连城。特别是河...
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![游博物院作文]( "游博物院作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的游博物院作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。游博物院作文1今天早上虽然下着雨，但是我们依然很开心。因为今天秋游。我们去的是...
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![南京博物院观后感]( "南京博物院观后感")
- 南京博物馆观后感一今天我们参观了位于中山门内的南京博物馆，那里的文物让我们眼花缭乱。走进南京博物院大门，印入我眼帘的是两个仿古的古典式建筑，门楣的大匾上镶嵌着金字“南京博物院”、“物华天宝”。进入“物华天宝”大厅，共有上下两层，电子屏幕介绍有漆器、瓷器、陶器、...
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![《故宫博物院》教学设计(15篇)]( "《故宫博物院》教学设计(15篇)")
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《故宫博物院》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《故宫博物院》教学...
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![故宫博物院课堂实录]( "故宫博物院课堂实录")
- 师：在中国的名山达川中，有哪些给你留下深刻影响的生，长城，乐山大佛……呵呵，时刻不忘我们的家乡啊!生：少林寺武当山……师：就北京而言，还有……生：故宫。师：对啊，故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年(即1406年)，...
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![《故宫博物院》教学课后反思]( "《故宫博物院》教学课后反思")
- 按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。回顾今天这堂评优课，我有如下反思：成功之处：本文是一篇说明文，篇幅较多，阅读难度不是很大，可以作为阅读训练文章，提高学生的`...
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![《故宫博物院》的知识点总结]( "《故宫博物院》的知识点总结")
- 一、重点字词1.给下列加点字注音。额枋fāng金銮luán殿藻zǎo井磬qìng鎏liú金蟠pán龙鳌áo头2.用恰当词语填空。(1)三大殿建筑在紫禁城的.中轴线上。(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。二、重点句子背记知识清单站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层...
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![课文故宫博物院的教学赏析]( "课文故宫博物院的教学赏析")
- 时代背景作者正式动手写故宫博物院是在1979年夏天，但是开始酝酿写这篇文章，却是在头一年秋天，在写另一篇文章《天安门颂》的时候。作者翻阅的有关天安门的资料，大都是和故宫连在一起的。天安门和紫禁城是一个有机的整体。天安门是皇城的正门，是皇帝“金凤颁诏”的'地方；现在是...
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![《故宫博物院》课堂实录]( "《故宫博物院》课堂实录")
- 师：在中国的名山达川中，有哪些给你留下深刻影响的生，长城，乐山大佛……呵呵，时刻不忘我们的家乡啊!生：少林寺武当山……师：就北京而言，还有……生：故宫。师：对啊，故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年(即1406年)，...
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![故宫博物院课文教学设计]( "故宫博物院课文教学设计")
- 作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的故宫博物院课文教学设计，欢迎大家分享。故宫博物院课文教学设计1【教学目的】１、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会...
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![故宫博物院教学设计]( "故宫博物院教学设计")
- 《故宫博物院》教学设计1【教学目标】1、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。2、通过自读感悟到说明事物要详略得当，重点突出。3、理解故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一的特点，激发强烈的民族自豪感。【教学重难点】1、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。2、体会本文重...
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![故宫博物院教学设计15篇]( "故宫博物院教学设计15篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的故宫博物院教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。故宫博物院教学设计1教学目标：1、把握文章大意，了解故...
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![课文《故宫博物院》课后反思]( "课文《故宫博物院》课后反思")
- 随着社会不断地进步，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？以下是小编收集整理的课文《故宫博物院》课后反思，欢迎阅读与收藏。课文《故宫博物院》课后反思1《故宫博物院》是按照参观顺序，采用移步换景的方法详略得当的介绍了故宫的主要建筑，展示了...
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![《故宫博物院》教案设计优秀]( "《故宫博物院》教案设计优秀")
- 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《故宫博物院》教案设计优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《故宫博物院》教案设计优秀1教学目标：1.整体感知课文内容，在示意图上...
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![《故宫博物院》教材解读]( "《故宫博物院》教材解读")
- 本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革，使读者对故宫产生整体印象。它地处“北京的中心”，是“城中之城”，即...
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![故宫博物院教案]( "故宫博物院教案")
- 教学目标1了解故宫的结构特点以及有关的历史知识，激发学生对祖国传统建筑艺术的自豪感。2、学习本文按照空间顺序，详略有致的说明事物的写法。3、学习本文简明平实的语言，体会文章运用方位词语的准确性。教学重难点1、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。2、体会本文重点突出...
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![《故宫博物院》教学设计]( "《故宫博物院》教学设计")
- 《故宫博物院》教学设计作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的《故宫博物院》教学设计，希望能够帮助到大家。《故宫博物院》教学设计1教学目的一、学习本文...
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![关于故宫博物院的课后反思]( "关于故宫博物院的课后反思")
- 按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。回顾今天这堂评优课，我有如下反思：成功之处：本文是一篇说明文，篇幅较多，阅读难度不是很大，可以作为阅读训练文章，提高学生的阅...
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![《故宫博物院》课堂教学实录]( "《故宫博物院》课堂教学实录")
- 一、导入师：龙有潭虎有穴——生(插嘴)：龙潭虎穴。师：是的，我这话就从这成语里化出来的。龙有潭虎有穴，我们人自然也得有居住之所。这天底下谁的居所最好啊?自然是皇帝的。咱老百姓住的叫房屋，那皇帝住的叫宫殿。世界上有五大宫殿，北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白...
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![《故宫博物院》教学设计15篇]( "《故宫博物院》教学设计15篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《故宫博物院》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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![故宫博物院教学实录]( "故宫博物院教学实录")
- 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编整理的关于故宫博物院教学实录，欢迎阅读参考。一、导入师：龙有潭虎有穴——生(插嘴)：龙潭虎穴。师：是的，我这话就从这成语里化出来的。龙有潭虎有穴，我们人自然也得有居住之所。这天底下谁的居所最好啊...
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![故宫博物院课堂说课稿设计]( "故宫博物院课堂说课稿设计")
- 这是一篇比较典范的事物说明文，说明对象是故宫博物院。对于这样庞大、这样特殊、这样雄伟的一座建筑艺术，除了理清文章的说明顺序外，主要还应体会文章的写作特色。鉴于八年级学生空间概念不是很强，特别是农村学生没有见过故宫等学生情况的分析，我设立了一下教学目标：1.认识理解...
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![故宫博物院教学设计(15篇)]( "故宫博物院教学设计(15篇)")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的故宫博物院教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。故宫博物院教学设计1教学目标：1、把握文章大意，了解故宫布局特...
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![故宫博物院阅读答案]( "故宫博物院阅读答案")
- 故宫博物院在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方...
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![《故宫博物院》教学实录]( "《故宫博物院》教学实录")
- 北京故宫博物院建立于1925年10月10日，位于北京故宫紫禁城内。是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，也是中国最大的古代文化艺术博物馆，接下来是小编为您整理的《故宫博物院》教学实录，希望对您有所帮助。一、导入师：龙有潭虎有穴——生（插嘴）：龙潭...
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学问谷
