![七年级生物教案：种子]( "七年级生物教案：种子")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的七年级生物教案：种子，欢迎大家分享。七年级生物教案：种子1教学目标：一、知识目标：1、通过学习，知道种子的主要结构。2、描述菜豆种子和玉米种...
- 27139
![七年级生物《种子植物》教学反思]( "七年级生物《种子植物》教学反思")
- 本节课的重点不是知识的传授，而是学习过程、探究过程的体验，让学生积极参与到教学中来，把课堂变静为动,体现了学生的主体性。通过师生、生生讨论，培养了学生的合作意识，体现了以‘学生发展为本”的课程理念，立足点是使学生由“学会”到“会学”。1、发挥多媒体课件的作用。在引...
- 28452
![《一粒种子》教材理解]( "《一粒种子》教材理解")
- 《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌，抓住四个“挺—挺”理清课文脉络，为最后总结种子发芽的过程和条件打下基础。在分层阅读阶段，注意把学生...
- 24685
![青春期的卫生七年级生物教案]( "青春期的卫生七年级生物教案")
- 教学目标：1、对照自身的变化，描述青春期的生理和心理变化。2、通过讨论和小组交流，关注自己和同学的身心健康，以正确的态度对待变化。3、掌握一些基本的青春期卫生保健知识，健康地度过青春期。教学过程：导入：播放歌曲《小小少年》小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少...
- 13237
![《一粒种子》教学素材]( "《一粒种子》教学素材")
- 师：这篇课文比较长，小节比较多。请在课文里找一找，拿出铅笔做上记号，种子睡醒过来有几个“挺一挺”。（学生拿铅笔边看书边做记号）师：书上有几个挺一挺？××你来讲讲你是怎么划的？生：第一个“挺一挺”是从“一粒种子睡在泥土里”到“就把身子挺一挺”。师：也就是课文的——生：也就是课...
- 20744
![《一粒种子》教案]( "《一粒种子》教案")
- 《一粒种子》教案(一)教学目标：1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。教学重难点：重点...
- 14363
![七年级生物教学总结]( "七年级生物教学总结")
- 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的七年级生物教学总结，欢迎阅读与收藏。七年级生物教学总结1时光飞逝，今年是我参加工作的第二年，现在...
- 20654
![国中生物《种子萌发》说课稿]( "国中生物《种子萌发》说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的国中生物《种子萌发》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、课标解读《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题“生物圈中的绿...
- 11974
![七年级生物圈学案]( "七年级生物圈学案")
- 学习目标：1、描述生物圈的范围，说出各圈层的主要组成成分及主要生物类型；说出生物圈为生物生存提供的基本条件。2、尝试收集和分析资料，学会利用资料分析提取信息，领悟科学探究的基本方法，培养分析问题的能力。3、通过让学生在课外收集和分析相关资料，培养他们的探究能力。4、生...
- 5352
![课文一粒种子教学教案实录]( "课文一粒种子教学教案实录")
- 教学目标：1、认识15个生字，会写6个生字。2、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。3、能用热闹说一个句子。体验种子对美好、光明世界的向往之情。教学重难点：注意多音字和的读音，懂得种子发芽所需的条件。教学准备：一粒花生一颗花生的幼苗教学过程：一、谈...
- 20116
![一粒种子教学实录]( "一粒种子教学实录")
- 师：这篇课文比较长，小节比较多。请在课文里找一找，拿出铅笔做上记号，种子睡醒过来有几个“挺一挺”。(学生拿铅笔边看书边做记号)师：书上有几个挺一挺???你来讲讲你是怎么划的?生：第一个“挺一挺”是从“一粒种子睡在泥土里”到“就把身子挺一挺”。师：也就是课文的---生：也就是...
- 12162
![《一粒种子》阅读答案]( "《一粒种子》阅读答案")
- 文章的长短，并不影响文章的优秀程度，短文也有其优点。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音?”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什...
- 16215
![《一粒种子》教学实录]( "《一粒种子》教学实录")
- 师：这篇课文比较长，小节比较多。请在课文里找一找，拿出铅笔做上记号，种子睡醒过来有几个挺一挺。（学生拿铅笔边看书边做记号）师：书上有几个挺一挺？××你来讲讲你是怎么划的？生：第一个“挺一挺”是从“一粒种子睡在泥土里”到“就把身子挺一挺”。师：也就是课文的——生：也就是课文的...
- 27158
![国中生物《花,果实和种子》教学案例]( "国中生物《花,果实和种子》教学案例")
- 1、能对自己提出的问题说出大致的探究思路。能在前两课用多种方法观察花的基础上，进一步经历按一定顺序观察，对雄蕊和雌蕊这样更细小的物体进行专题观察的过程。2、有探究花的奥秘的欲望。乐于尝试着用学到的科学知识改善花的授粉条件。3、知道植物的花承担着生产种子、繁...
- 9384
![七年级生物教案-教案设计汇总]( "七年级生物教案-教案设计汇总")
- 导语：生物是研究生命现象和生命活动规律的一门学科。那么，七年级生物教案怎么设计？一起来看看吧！以下是本站小编整理的七年级生物教案汇总，欢迎阅读参考。根对水分的吸收教学目标知识目标通过植物细胞吸水和失水的实验，能够说明根毛细胞吸水的原因，了解合理灌溉的道理。能力目标1、...
- 24923
![七年级生物教学设计]( "七年级生物教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的七年级生物教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级生物教学设计1课题生物的特征课型新授个性化修改教学...
- 16021
![《写一种植物》教学案例]( "《写一种植物》教学案例")
- 一、教学目标1、读懂“例文”知道写植物要善与观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确、生动地写下来。2、能按“作业”的要求有目的、有侧重地观察一种植物，抓住植物的主要部分及其特点。3、学习“例文”写作方法，写一篇介绍自己所观察过的植物的主要部分，突出主要...
- 24483
![国中生物课程设计：种子植物]( "国中生物课程设计：种子植物")
- 一．设计理念：生物教学不仅是教师讲解和演示的过程，也是师生交往、共同发展的互动过程。教师必须向学生提供更多的机会让学生亲自动手参与实验。这种有目的、有步骤的学生自主学习能够进一步激发他们热爱生物学的情趣。进而提高他们生物学素养。本节课力求让全体学生参与到观...
- 10749
![七年级生物《种子萌发》教案]( "七年级生物《种子萌发》教案")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的七年级生物《种子萌发》教案，希望能够帮助到大家。七年级生物《种子萌发》教案1教学目标：1.通过小组的合作探究，阐明种子萌发...
- 27121
![种子的萌发生物教学反思]( "种子的萌发生物教学反思")
- 教师在教学中应通过各种手段，创造观察条件，培养学生的动手能力及观察能力，提高学生的学习兴趣，让生命活动的过程永久地留在学生的记忆中。我在国中生物“种子的萌发”这课教学中，除了通过演示讲清楚种子萌发的条件外，还让学生做个小实验。我分别发给每一位学生一些油菜种子和小...
- 3139
![《猴子种果树》教案]( "《猴子种果树》教案")
- 《猴子种果树》教案【一】【教学要求】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3.读懂课文中的反问句。懂得没有足够的.耐心，急于求成是什么事也办不成的。【教学重难点、关键】1.图文结合，理解课文...
- 21627
![七年级生物复习资料:被子植物的一生]( "七年级生物复习资料:被子植物的一生")
- 1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖...
- 26307
![《一粒种子》教材解析]( "《一粒种子》教材解析")
- 《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌，抓住四个“挺—挺”理清课文脉络，为最后总结种子发芽的过程和条件打下基础。在分层阅读阶段，注意把学生...
- 30344
![国中生物教案]( "国中生物教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的国中生物教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国中生物教案1一、教学目标1.通...
- 15321
![七年级生物教学]( "七年级生物教学")
- 七年级生物教学1生物科学是自然科学中基础学科之一，是研究生命现象和生命活动规律的一门学科。生物科学从20世纪中叶以来发展极为迅速，取得了许多重大的突破。为了适应时代的发展，义务教育阶段的生物学课程更关注学生的发展和社会的需求，更多地反映生物科学和生物技术的最新进...
- 10985
学问谷
