![女娲造人课后反思]( "女娲造人课后反思")
- 在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的女娲造人课后反思，仅供参考，欢迎大家阅读。女娲造人课后反思1我设计了一个拓展训练运用创造性想象扩写神话。从《夸父追日》中选...
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![我和女娲过一天作文(热门)]( "我和女娲过一天作文(热门)")
- 在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我和女娲过一天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我和女娲过一天作文1今天，爱看书的我又和明明去图书馆看书了，来到图书馆，我就拿起了...
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![女娲寻找五色石作文]( "女娲寻找五色石作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的女娲寻找五色石作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。女娲寻找五色石作文1女娲补天这可是一项巨大而艰难...
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![女娲造人课堂教后记]( "女娲造人课堂教后记")
- 按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。为此，我根据学生年龄特点选择了神话《女祸造人》作为本节课材料，对学生进行联想、想象力的训练。【成功之处】有教育机智...
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![女娲造人表格式教案]( "女娲造人表格式教案")
- 女娲造人表格式教案题女娲造人教者教学目标知识与技能１、了解神话的特点。2、了解有关人类起源的神话故事。过程与方法3、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较，掌握想像的方法和思路。4、体会文章的思想感情。情感态度价值观5、感受体会文中女娲朴实感人的母亲形象。...
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![课文《女娲造人》教学简案范本]( "课文《女娲造人》教学简案范本")
- 教学目标：1了解女娲造人等创世神话的内容和意义。2体会神话创作中想象的.魅力和方法。3拓展科学知识，追寻人类起源。教学设想：《女娲造人》是新课改实验教材中的一篇课文，国中一年级语文教案《《女娲造人》教学简案》。首次教学这篇新课文，拟作如下设想：第一，注意学科与学科之间...
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![女娲的传说之谜]( "女娲的传说之谜")
- 上古之时，天地还没有人类，只有女娲和伏羲兄妹二人居住于昆仑山。时间久了，他们就觉得很寂寞，而且担心没有后代，世界无法继续繁衍下去，于是二人打算结为夫妇，可是又觉得很羞耻，于是二人决定遵守上天旨意。他们选了一个很好的日子登上山顶，高高的山峰将彩云分成两边，二人恭敬地对苍天...
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![伏羲和女娲的故事]( "伏羲和女娲的故事")
- 我们都知道伏羲和女娲是天地的开创神，那么关于他们有怎样的故事呢?一起来了解一下吧。从前，天地是相连的，东过了东洋大海，西过了昆仑山，就到了天河的两头，曰南方和北方，各有一座关卡，叫作南天门和北天门。谁要是过了天河，或者进了南尧北天门，就到了天神们的世界里去了。有一天，玉皇...
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![《女娲造人》教学精彩实录]( "《女娲造人》教学精彩实录")
- 师：同学们好，知道老师是哪里人吗?(学生：林城人)老师虽然不是林城人，但林城与我有缘，我读书的时候曾经在这里参加过考试，这里有我的很多老师，虽然现在我在另一个学校教书，但是走进这个校园，我仍然感到十分亲切。今天能和大家一起学习这篇课文，感到非常高兴。不知道你们见到我是什么...
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![七年级语文上《女娲造人》教学设计]( "七年级语文上《女娲造人》教学设计")
- 教学目标1．会认“娲、藤”两个字。2．把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。3．体会这个神话故事想象丰富的特点。4．朗读课文。教学重点：把握课文内容，说说女娲是怎样一步一步创造人类的。教学难点：体会女娲为人类所作的贡献，感受人的可爱与生动，给世界带来了精彩...
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![《女娲造人》课堂实录及点评]( "《女娲造人》课堂实录及点评")
- 师：同学们，你们喜欢听故事吗？生（有兴趣地齐答）：喜欢。师：有谁知道《盘古开天辟地》的故事？给大家讲一讲。生１：传说古时候天和地连在一起，盘古一觉醒来，觉得太闷，便用力地把天托起来，把地使劲地蹬下去，天地便分开了。盘古站了很久，他死后，身体便变成了天地间的各种事物。生２：我想补充一点儿：盘...
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![课文女娲造人的教案设计]( "课文女娲造人的教案设计")
- 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的课文女娲造人的教案设计，欢迎大家分享。课文女娲造人的教案设计1教学目标知识与能力：1、了解神话的特点。2、了解有关人类起源的神话故事...
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![五年级语文上册女娲创造人类教学设计]( "五年级语文上册女娲创造人类教学设计")
- 一、揭示课题，引入新课谈话：大家都喜欢听故事，更喜欢听美丽动人的神话故事，《女娲创造人类》这个神话故事为我们讲述了神通广大的女神“女娲”用她的聪明智慧，不辞劳苦地用黄泥创造人类的美丽故事。二、初读课文1.轻声朗读课文，注意读准字音。2.再读课文，标出段落的顺序号，并思考...
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![女娲升天的历史典故]( "女娲升天的历史典故")
- 女娲历尽辛苦，好不容易把天补好、把地填平了，使灾祸平息，人类又获得了新生。大地上欣欣向荣，春夏秋冬依序而过，天气随季节的变换而发生改变。世界上的恶禽猛兽相继死去，剩下的也都改变了性情，非常驯善，成了人类的朋友。人们丰衣足食，过着无忧无虑的幸福生活。人们把吃不完的粮食放...
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![读书笔记400字女娲造人]( "读书笔记400字女娲造人")
- 读书笔记400字女娲造人1一天，我闲着没事干，便打开电脑，进入中国民间故事网。其中，有一篇故事吸引了我，这篇故事的名字叫《女娲造人》故事主要说的就是从前有一个女神叫女娲，女娲用五彩石补完天，然后又用五色土来造人。古老辰光，有个叫女娲的神仙，用五色石补天，又用五色土造人。女娲...
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![《女娲造人》课堂实录]( "《女娲造人》课堂实录")
- 《女娲造人》课堂实录师：同学们，你们喜欢听故事吗？生（有兴趣地齐答）：喜欢。师：有谁知道《盘古开天辟地》的故事？给大家讲一讲。生1：传说古时候天和地连在一起，盘古一觉醒来，觉得太闷，便用力地把天托起来，把地使劲地蹬下去，天地便分开了。盘古站了很久，他死后，身体便变成了天地间的各种事...
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![女娲造人教案]( "女娲造人教案")
- 教学目标：1、朗读课文，把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。2、体会这个神话故事想象丰富的特点。3、会认“娲、藤”2个字。教学重点：引导学生把握课文内容，说说女娲是怎样一步一步创造人类的。教学难点：体会这个神话故事想象丰富的特点。教学准备：搜集女娲...
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![神话故事伏羲和女娲]( "神话故事伏羲和女娲")
- 在中国的神话影视剧当中，像我们曾经追过的《仙剑奇侠传》《古剑奇谭》等，我们常常能够在剧中了解到一些关于女娲伏羲等这些上古神话传奇人物的故事。下面我们将通过历史上经典的《伏羲和女娲》的故事来了解他们。从前，天地是相连的，东过了东洋大海，西过了昆仑山，就到了天河的两...
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![六年级下册《女娲造人》教学设计]( "六年级下册《女娲造人》教学设计")
- 教学要求1、知识与技能（1）认识文中的生字新词，加以理解并积累。（2）理解课文内容，了解女娲创造人类的过程。（3）阅读课文有所感受，并相互交流。（4）正确、流利地朗读课文。2、过程与方法（1）自学生字新词，联系上下文或查阅工具书理解字词的意思。（2）自主阅读，合作探究，理清文章条理，了解女娲创造...
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![盘古与女娲的对话作文14篇]( "盘古与女娲的对话作文14篇")
- 在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的盘古与女娲的对话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。盘古与女娲的对话作文1这一天，盘古和女娲在宇宙中不期...
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![王者荣耀大乔和女娲哪个好]( "王者荣耀大乔和女娲哪个好")
- 王者荣耀大乔和女娲哪个好呢?王者荣耀准备要出新英雄大乔，打底该不该入手?下面是小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助!王者荣耀大乔和女娲哪个好大乔和女娲，一个定位辅助，一个定位法师输出。大乔作为首个4技能英雄，虽然是辅助英雄，但是实战中团战辅助能力非常出色，目...
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![女娲造人读后感10篇]( "女娲造人读后感10篇")
- 读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的女娲造人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。女娲造人读后感1《女娲造人》的故事我已经听过很多遍了，可唯有我从《一本书读通中国史》里的...
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![女娲造人教学实录]( "女娲造人教学实录")
- 导语：在奇幻的神话世界里，有隔河相望的牛郎织女，有对月流珠的在岸鲛人那么，人，是从哪里来的?对这个有趣的话题，今天我们再看看远古时代的人们是如何理解的。下面是小编给大家整理的女娲造人教学实录内容，希望能给你带来帮助!师：同学们好，知道老师是哪里人吗?(学生：林城人)老师虽然...
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![我和女娲过一天作文（荐）]( "我和女娲过一天作文（荐）")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我和女娲过一天作文，欢迎阅读与收藏。我和女娲过一天作文1晚上9点，我进入睡梦中，来到了女娲的身边。我一睁眼...
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![女娲造人读后感]( "女娲造人读后感")
- 当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的女娲造人读后感，欢迎阅读与收藏。女娲造人读后感1《女娲造人》的故事我已经听过很多遍了，可唯有我从《一本书读通中国史》里的第二篇...
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学问谷
