![《好饿的毛毛虫》教学设计]( "《好饿的毛毛虫》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《好饿的毛毛虫》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《好饿的毛毛虫》教学设计1教学目标：从毛毛虫的生理反...
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![好饿的毛毛虫幼儿教师教学反思]( "好饿的毛毛虫幼儿教师教学反思")
- 创造性活动《好饿的毛毛虫》在小班组开展得轰轰烈烈，数学《喂毛毛虫》是其中一个预设活动。今天，我组织了此活动。在导入环节，我用物卡和点卡复习目测5以内物体的数量。接下来，我出示毛毛虫卡片，让幼儿尝试喂毛毛虫，在操作的基础上进行交流，得出一条毛毛虫吃一片叶子。最后拓展...
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![毛毛虫的故事课堂教学反思]( "毛毛虫的故事课堂教学反思")
- 篇一：毛毛虫的故事课后反思这堂课,在教具上我费了很大的心思做了很充分的准备,为幼儿准备了许多的小图片,可供幼儿选择,还有每人一张的星期安排表、记号笔、自制的教学图片等，毛毛虫的故事课后反思。这些教具的准备很好的提高了幼儿学习的兴趣及积极性，为本堂课的开展起到辅...
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![《好饿好饿的毛毛虫》读后感]( "《好饿好饿的毛毛虫》读后感")
- 当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《好饿好饿的毛毛虫》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《好饿好饿的毛毛虫》读后感1昨天，我读了《好饿好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。故...
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![关于“毛毛虫”作文]( "关于“毛毛虫”作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于“毛毛虫”作文，希望对大家有所帮助。关于“毛毛虫”作文1那天，我和妈妈到世纪联华买完东西出来，看到门口有卖鲜花。喜欢花的...
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![毛毛虫托班手工活动设计]( "毛毛虫托班手工活动设计")
- 设计意图：每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。在一次教学活动《雪花飘》中，孩子们又在谈论毛毛虫到哪里去了，毛毛虫到底是什么样子的。孩子们的兴趣点达到了共鸣。同时，教师应发现幼儿喜欢的感...
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![幼儿园小班体育《小鸡与毛毛虫》教案设计]( "幼儿园小班体育《小鸡与毛毛虫》教案设计")
- 活动目标：1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。2、学习原地向上纵跳和助跑向上纵跳动作。3、能按照自己学则的活动规则分组并完成游戏动作。活动准备：1、知识经验准备：会用脚尖、脚跟交替走，会一个接着一个踩着标志向前走。2、材料准备：鸡妈妈的头饰，皱纹纸做的毛毛虫，长绳，筐...
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![《好饿的毛毛虫》课后反思]( "《好饿的毛毛虫》课后反思")
- 我这次的公开课，是绘本故事“好饿的毛毛虫”，把它定为主题，其实对于我们小班来说是比较难的，毕竟小班的孩子本来就小，他们的想象力、思维能力和语言表达能力都发展的不是很好，加上还要孩子拿着绘本材料的自我阅读，实在是难上加难。而且本来就对绘本教学还不怎么了解，虽然在活动前...
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![(荐)毛毛虫作文]( "(荐)毛毛虫作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的毛毛虫作文，欢迎大家分享。毛毛虫作文1在一片树林里，有一颗雪白的小小的...
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![毛毛虫的故事教学反思]( "毛毛虫的故事教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的毛毛虫的故事教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。毛毛虫的故事教学反思1由于教具比较花哨，一开始就显眼的摆放在那里，一直吸引着幼...
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![毛毛虫变蝴蝶作文]( "毛毛虫变蝴蝶作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的毛毛虫变蝴蝶作文，欢迎阅读与收藏。毛毛虫变蝴蝶作文1在一个宁静的夜晚，一轮又大又圆的月亮挂在...
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![中班泥塑活动设计《毛毛虫》]( "中班泥塑活动设计《毛毛虫》")
- 活动目标：1、学习运用捏，团，搓等技能用橡皮泥做毛毛虫。2、初步了解毛毛虫的外形特点，感受泥工活动的`乐趣。活动重点：能运用搓、团圆、捏等技能表现毛毛虫特征。活动难点：能团得比较均匀，并且粘贴在一起。活动准备：彩泥，背景音乐。活动过程：一、欣赏毛毛虫，引起兴趣1、进入活动室，出...
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![关于好饿的毛毛虫评语]( "关于好饿的毛毛虫评语")
- 篇一：好饿的毛毛虫中英文Inthelightofthemoon,alittleegglayonaleaf.OneSundaymorning,thewarmsuncameupandpop,outoftheeggcameatinyandveryhungrycaterpillar.Hestartedtolookforsomefood.OnMonday，Heatethroughoneapple.Buthewasstillhungry.OnTuesday，Heatethroughtwope...
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![毛毛虫找妈妈作文]( "毛毛虫找妈妈作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的毛毛虫找妈妈作文，希望能够帮助到大家。毛毛虫找妈妈作文1从前有一只毛毛虫在树上爬呀爬，终于爬到...
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![剪羊毛教学设计]( "剪羊毛教学设计")
- 《剪羊毛》教学设计一．教案背景1.面向学生：国小四年级2.学科：音乐3.课时：24.课型：唱歌综合课二．教学目标1.知识与技能目标：通过学习歌曲，准确掌握附点八分节奏和复习休止符，区别节奏的不同感觉。2.过程与方法目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生...
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![小班手工教案：毛毛虫]( "小班手工教案：毛毛虫")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的小班手工教案：毛毛虫，仅供参考，大家一起来看看吧。小班手工教案：毛毛虫1活动目标1、通过手工撕纸、粘贴毛毛虫，培养幼儿对手工活动的兴趣...
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![小班语言《好饿的毛毛虫》的教学反思]( "小班语言《好饿的毛毛虫》的教学反思")
- 这个活动的主要目标是阅读故事，感受毛毛虫变蝴蝶的神奇。能有兴趣地观察画面，乐意讲述画面的内容，欣赏画面造型美和色彩美。阅读过程中乐意点数，对故事中的数量关系感兴趣。因此对于这样一个活动我是以早期阅读的形式来进行的。我首先先将书本发下去，让幼儿自己来阅读将自己感...
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![小班艺术教案毛毛虫]( "小班艺术教案毛毛虫")
- 作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小班艺术教案毛毛虫，欢迎阅读与收藏。小班艺术教案毛毛虫1活动目标1、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。2、学习用...
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![毛毛虫蛰了怎么办 毛毛虫被蛰后怎样处理]( "毛毛虫蛰了怎么办 毛毛虫被蛰后怎样处理")
- 导语：一般碰到毛毛虫，就很发红发痒挠的停不下来！被蛰了之后怎么办？怎么预防被毛毛虫则蛰？以下是本站小编整理的毛毛虫蛰了怎么办毛毛虫被蛰后怎样处理，欢迎阅读参考！被毛毛虫蛰了处理办法首先，拿一头新鲜的大蒜，剥皮后放在石碗里砸碎。一定要砸的碎碎的`，捣成泥。找一个铁勺子，把蒜...
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![毛毛虫和蜗牛作文]( "毛毛虫和蜗牛作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的毛毛虫和蜗牛作文，欢迎大家分享。毛毛虫和蜗牛作文1很久很久以前，在一片绿油油的菜园里住着一只毛毛虫和一只蜗牛，蜗牛很瞧不...
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![毛毛虫小班艺术教案]( "毛毛虫小班艺术教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的毛毛虫小班艺术教案，希望能够帮助到大家。毛毛虫小班艺术教案1设计意图：每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的...
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![《好饿的毛毛虫》读后感（精选3篇）]( "《好饿的毛毛虫》读后感（精选3篇）")
- 当看完一本著作后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《好饿的毛毛虫》读后感（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《好饿的毛毛虫》读后感1看了绘本课《好饿好饿的毛毛虫》后，感受颇多！多么简单而又美...
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![毛毛虫作文]( "毛毛虫作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的毛毛虫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。毛毛虫作文1一个夏天的早晨，树叶上有一只绿绿的胖毛毛虫打着哈欠醒来了...
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![幼儿园小班语言活动设计《毛毛虫的故事》]( "幼儿园小班语言活动设计《毛毛虫的故事》")
- 活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。2、引导幼儿学会量词“根”“串”“粒”“片”，会用“我找到了……”的句型与同伴交流。3、让幼儿体验游戏的快乐。活动准备：1、毛毛虫头饰一个。幼儿自由回答。2、老师小结并引出话题：“哇，小朋友们爱吃的东...
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![绘画毛毛虫美术教案]( "绘画毛毛虫美术教案")
- 幼儿园美术毛毛虫教案篇一：幼儿园小班美术教案.毛毛虫doc一、活动目标:1、学习将不同颜色的圆纸片间隔粘贴,并学习简单的添画。2、培养幼儿对美工活动的兴趣。3、培养幼儿细心操作，及良好的粘贴习惯。二、活动准备:教具:范例一幅(毛毛虫)学具；素描纸每人一份、胶棒，各种不同...
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学问谷
