![幼儿园秋学段教师听讲评的活动小结]( "幼儿园秋学段教师听讲评的活动小结")
- 秋风习习，秋高气爽，城内幼儿园又迎来了一年一度的教师公开课听评课活动。在本次活动中，各位授课教师都做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色、不拘一格的课堂，让孩子们和听课的老师们在迷人的画面中，在优美的音乐声中，在快乐的游戏中，真是大有收获。现将本次活动的特点总结...
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![中秋节好句好段大全]( "中秋节好句好段大全")
- 1、农历8月15日就是中秋节，月圆之日。大街小巷蛋糕店已卖月饼，蛋黄、伍仁、豆沙、枣蓉、紫薯我的口水已流到嘴边。咬上一口，各种口味的月饼五颜六色，真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口，长得也很可爱。花纹压得如凤凰，翩翩起舞，自由飞翔。2、中秋是家人团聚的日子，我和爸爸妈妈，...
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![秋天的好段]( "秋天的好段")
- 1.大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一...
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![《钱学森》教学实录片段]( "《钱学森》教学实录片段")
- 师：同学们，读完课文之后我们能很真切地感受到钱学森有一颗怎样的心?生：爱国心生：爱国之心生：报效祖国的心生：日夜思念祖国的心生：爱国的心师：是呀，每一位读者读完课文后都会有这样的真切感受。老师在读完课文第一遍后也深深地被钱学森那颗强烈的爱国心所震撼，不禁又走进课文，细细品...
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![中秋节的优美段落]( "中秋节的优美段落")
- 在学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的段落很是熟悉吧，段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标，段是由句子或句群组成的，那什么样的段落才算得上是经典呢？以下是小编为大家整理的中秋节的优美段落，欢迎阅读与收藏。中秋节的优...
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![数学段考总结]( "数学段考总结")
- 这一次的考试对我又是一次很大的打击，小编收集了数学段考总结，欢迎阅读。数学段考总结【一】不忍心看试卷了。试卷很整洁，也就是没有写。数学是硬伤，但还是要学。由于我脑子不好使，逻辑思维等于0，根本就搞不懂什么指数函数，对数函数，也不懂值域和定义域。考试结果是理所当然的。...
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![低段阅读教学]( "低段阅读教学")
- 阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。有关阅读教学，欢迎大家一起来借鉴一下！低段阅读教学1阅读教学是国小语文教学的重要组成部分。国家制定的新的《语文课程标准》中对教师正确领会阅读教学的要求，改进教学方法，提高教学质量，从而达到“全面...
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![片段教学设计]( "片段教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的片段教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。片段教学设计篇...
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![秋天来了写一段话]( "秋天来了写一段话")
- 下面是小编为大家整理的关于秋天来了写一段话范文，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。1、秋天收获的季节，它不仅仅给人以味觉视觉和听觉上的无尽的享受，它还代表着功德圆满。因此有一天咱们完成咱们的心愿，美梦成真的那一天，就能够悄悄地告诉自我：秋天来了!空间名字唯...
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![描写秋雨的优美段落]( "描写秋雨的优美段落")
- 1.秋雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈，大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表，简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。2.今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。...
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![秋夜惊天片段作文]( "秋夜惊天片段作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的秋夜惊天片段作文，仅供参考，大家一起来看看吧。秋夜惊天片段作文1一九七八年（农历）十月二十四夜，腰里揣着俩薯面窝窝去车站电厂拉煤灰，昏昏然慢...
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![写中秋节的好句好段]( "写中秋节的好句好段")
- 似乎，每一年的中秋，更多是用一种感觉的方式，而非物化的方式度过的。如果没有小孩子，吵要月饼吃，那么，这中秋晃了过去，也不会自觉。下面是小编为你带来的关于中秋节的好句好段，欢迎阅读。1、你，是遥不可及的思念；家，是温馨舒适的港湾。我在梦跟现实之间，捕风捉影似地想要温习每场故事...
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![作文教学片段]( "作文教学片段")
- 作文教学是高中阶段语文教学的重点，也是难点。片段仿写是一种能有效地对学生进行作文训练，激发写作兴趣，以下是“作文教学片段”希望能够帮助的到您！【教学目标】1、使学生明确场面描写的内涵，通过有针对性的指导和训练切实具备进行场面描写的能力。2、在课上自主探究得出场面...
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![中秋节段落]( "中秋节段落")
- 中秋节段落11、夜幕悄然降临，我和家人聚在阳台上，一起欣赏着这八月十五嵌在夜空中的月亮。2、月亮真圆啊，像是用圆规画出来的。白色部分好像一只来自北方的狼，自由自在，对天长啸；黑色部分好似嫦娥手中的玉兔，机灵乖巧，可爱活泼。月光洒在水面上，使月圆之夜显得更加幽静。3、看着月...
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![余秋雨散文好段赏析]( "余秋雨散文好段赏析")
- 人生何尝不是这样，如果不认清自己所处的环境和客观条件，一味盲目地追求自己力所不能及的目标，那种孤单寂寞的对峙并不能显示崇高，唯有不断地充实自己，发现自己，脚踏实地的面对和解决。小编为大家整理了余秋雨散文片段及赏析，希望大家喜欢。余秋雨散文片段及赏析：赏析(一)：曾经读过...
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![描写中秋月亮的好段]( "描写中秋月亮的好段")
- 月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。下面聘才网带来了这篇中秋节经典语句，希望大家认真阅读。1、十五的月亮，又升上了天空。看，一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地，大地上一片洁白，好似笼着轻纱。2、细细密密的月光就像一封封飘飞的“星际特快专递”，那是嫦...
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![关于中秋节好句好段]( "关于中秋节好句好段")
- 关于中秋节好句好段1、每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，已融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。2、中秋的那天傍晚，明...
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![关于中秋节的一段话]( "关于中秋节的一段话")
- 关于中秋节的一段话11、中秋之夜是家人团圆的夜晚。月亮像一个圆盘，轻快的白云笼罩着月亮，整个天空十分宁静。2、中秋节抬头望明月，低头思故人，虽然我很是想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。3、中秋的月色真美，美得让人心碎，美得让人陶醉。4、中秋的月色，走了又来，来...
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![中秋节祝福段子]( "中秋节祝福段子")
- 一、“来，吃点。这是皮蛋月饼”“皮蛋呢?是真的吗?”“什么真的假的?当然是，你尝尝”过了十几分钟，才发现原来我说错了，这是蛋皮月饼!二、月饼爱上馒头，拼命追求，馒头誓死不从。月饼难过：(港腔)这是为了什么?馒头：俺娘说啦，你肚子里都是花花肠子三、小鱼缠着妈妈让她买肉馅月饼。...
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![描写中秋节好句好段]( "描写中秋节好句好段")
- 1.疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。2.岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。3.我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。4.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、...
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![关于中秋节的段落]( "关于中秋节的段落")
- 关于中秋节的段落就在下面，欢迎大家阅读描写中秋节的好句好段，对大家写作文的时候有帮助哦!1、中秋节自古以来就是我国最有人情、最诗情画意的一个节日，是仅次于春节的一个传统节日。它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。2、中秋节这天早上，我、爸爸和妈妈一起...
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![描写秋天果园的段落]( "描写秋天果园的段落")
- 下面是小编为大家整理收集的关于描写秋天果园的段落范文，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。1、费县大田庄休闲游，同老婆一起到山里、果园中、田野上去呼吸新鲜空气，去采摘秋天的硕果!2、果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、...
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![秋天的句子和段落]( "秋天的句子和段落")
- 1庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。2秋天到了，一阵风吹过，路边的大树上便掉下来第一片叶子，它代表着秋天来到了。秋天的天...
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![关于中秋节好段]( "关于中秋节好段")
- 1、农历8月15日就是中秋节，月圆之日。大街小巷蛋糕店已卖月饼，蛋黄、伍仁、豆沙、枣蓉、紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上一口，各种口味的月饼五颜六色，真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口，长得也很可爱。花纹压得如凤凰，翩翩起舞，自由飞翔。2、中秋是家人团聚的日子，我和爸爸...
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![《注意段与段的联系》的教学建议]( "《注意段与段的联系》的教学建议")
- 《注意段与段的联系》是六年制国小语文第八册中的一篇“读写例话”。从课题可知，这则读写例话是侧重指导学生作文的。要想通过一篇不足４００字的例话，指导学生懂得在作文时怎样做到段与段之间紧密联系这样一个重要的问题，我们在教学中是必须动一番脑筋的。一、明确目的。教学这则...
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学问谷
