![高二政治第一框《世界的物质性》说课设计]( "高二政治第一框《世界的物质性》说课设计")
- 一、教学目标知识目标：【识记】物质的哲学概念；【理解】自然界是物质的，人类社会的产生和发展是物质的；【运用】懂得用世界的物质性原理思考现实问题。能力目标：通过对具体物质形态的直观感受，培养学生透过现象看本质的能力。情感态度价值观目标：通过对世界的起源的探究，培养学生...
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![求职信功能的性质]( "求职信功能的性质")
- 求职信也称应征函。一般的公司在征才启事中，只会要求应聘者寄上履历及自传。求职信是应聘者主动表示自己对这份工作的热衷之一种表现。也就是说，履历及自传是被动的，是一种求职过程中所必备的文件。而求职信则是主动的，是求职过程中附带的，但具有争取面谈机会的一种半正式沟通...
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![《抛物线的性质》知识点总结范例]( "《抛物线的性质》知识点总结范例")
- 1.抛物线是轴对称图形。对称轴为直线x=-b/2a。对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是轴(即直线x=0)2.抛物线有一个顶点P，坐标为：P(-b/2a，(4ac-b^2)/4a)当-b/2a=0时，P在轴上;当=b^2-4ac=0时，P在x轴上。3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和...
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![实习目标及性质]( "实习目标及性质")
- 以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。【实习目标】一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜...
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![物质的基本属性知识点总结]( "物质的基本属性知识点总结")
- 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。2．质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的`天平有托盘天平和物理天平。5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平...
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![复习知识点总结：物质的变化和性质]( "复习知识点总结：物质的变化和性质")
- 1．物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化，不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发...
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![不同图形的性质]( "不同图形的性质")
- 三角函数两角和与差公式cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβcos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβsin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)数学公式的学习需要的除了公式定理的积...
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![什么是工作性质]( "什么是工作性质")
- 你的工作是什么，你的工作性质是什么？以下是小编整理的什么是工作性质，欢迎阅读。工作性质根据不同的角度和标准进行分类。而因角度和标准不同，工作性质的分类也有各异。组织管理性工作具体包含组织、领导、管理单位人事、财务等内容，一般都是具有职权性质的工作；业务实施性工作...
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![对数函数的性质]( "对数函数的性质")
- 导语：下面是小编整理关于对对数函数的图像语与性质的教学设计，欢迎参考阅读。案例背景对数函数是函数中又一类重要的基本初等函数，它是在学生已经学过对数与常用对数，反函数以及指数函数的基础上引入的.故是对上述知识的应用，也是对函数这一重要数学思想的进一步认识与理解.对...
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![关于国中生物课程的性质]( "关于国中生物课程的性质")
- 生物科学有着与其他自然科学相同的性质。它不仅是一个结论丰富的知识体系，也包括了人类认识自然现象和规律的一些特有的思维方式和探究过程。生物科学的发展需要许多人的共同努力和不断探索。这些是生物学课程性质的重要决定因素。义务教育阶段的生物学课程是自然科学领域...
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![《小数性质》评课稿]( "《小数性质》评课稿")
- 今天有幸来到xx城关二小这所环境优美的学校，为全县教师执教了《小数的性质》一课，现总结如下。一、注重知识形成过程在教学小数的性质这一内容时，先引导学生自主发现小数具有什么性质，在学生掌握这一知识时，并且能够熟练运用。此时，王老师并没有浅尝辄止，而是引导孩子们发现小数...
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![《硝酸的性质》评课稿]( "《硝酸的性质》评课稿")
- 生枝老师的这堂《硝酸的性质》的课上得非常的精彩，让我学到很多东西，收获很大。首先，课堂引入易激发学生探究的想法，山东卫视播报的硝酸泄漏事件将学生的注意力快速吸引到课堂上；从泄漏现场所播报的红棕色烟雾的画面，以及现场交警解说盛装硝酸的金属容器被腐蚀的窟窿增大等事实...
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![生物质燃料燃烧的特性与应用]( "生物质燃料燃烧的特性与应用")
- 生物质燃料燃烧特性与应用1、前言生物质燃料是一种可再生能源，是指依靠太阳光合作用而产生的各种有机物质，是太阳能以化学能的形式存在于生物之中的一种能量形式，直接或间接地来源于植物的光合作用。被认为是第四大能源，分布广，蕴藏量大。生物质燃料基本特性生物质的种类很多，...
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![《物理性质和化学性质》评课稿]( "《物理性质和化学性质》评课稿")
- 陈老师的课堂从金属钠和水反应的实验导入，既吸引兴趣，也为本课题教学提供了一个非常好的载体。在课堂中陈老师充分运用好了这个载体，从实验现象、实验现象产生的原因等方面层层递进，深入剖析，解决知识技能的教学外，更注重对学生思维能力的培养。之后用弯曲的铁丝，向学生展示仅在...
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![女性如何培养气质]( "女性如何培养气质")
- 1、站：站一定要挺，抬头挺胸收腹，头别仰上天，胸别挺出去了，一切要平，这是最起码的站姿，而且不管在哪里，在哪种场合，只要是站就要保持这种形态，长久下来就会形成一种习惯。如果你说不行，我站不出那效果，那就回家，脚跟、臀部，两肩、后脑勺贴着墙，两手垂直下放，两腿并笼做立正姿势站上个半小...
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![烃及其衍生物的性质实验]( "烃及其衍生物的性质实验")
- 一、实验目的1.掌握乙炔的实验室制法和性质.2.了解醇、酚、醛的主要化学性质，了解蛋白质的变性现象。3.学习重要有机物的鉴别方法，巩固鉴别有机物的操作技能。二、实验原理1.饱和烃的化学性质稳定，不能被酸性高锰酸钾氧化。不饱和烃较活泼，可使酸性高锰酸钾溶液褪色。2.乙醉...
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![等比数列的性质]( "等比数列的性质")
- 以下是小编为大家搜集提供出来的关于等比数列的性质相关内容，希望对大家有所帮助哈!欢迎阅读参考学习哦!更多相关内容请关注本站等比数列的性质：第2课时等比数列的性质知能目标解读1.结合等差数列的性质，了解等比数列的性质和由来.2.理解等比数列的性质及应用.3.掌握等比数...
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![单质碳的化学性质评课稿]( "单质碳的化学性质评课稿")
- 今天听了X老师执教的《单质碳的化学性质》的这节课，令我印象比较深刻,其主要特点我认为有:重学习过程、重学习方法、重学以致用。一、精心设计，调动了学自主学习的兴趣这节课是学生实验探究为主的自主学习型的教学模式，学生通过对常见化学现象的观察，提出问题，然后通过实验分...
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![什么叫质数-质数有什么性质]( "什么叫质数-质数有什么性质")
- 导语：质数，是数学王国广大的天地里的一块数字领域。那么什么叫质数?下面就是本站为大家提供的关于质数的知识，希望大家能喜欢。什么叫质数_质数有什么性质质数简介质数(primenumber)又称素数，有无限个。质数定义为在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的数称为...
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![生物质燃料燃烧特性]( "生物质燃料燃烧特性")
- 生物质燃料燃烧特性生物质由C、H、O、N、S等元素组成，是空气中CO2、水和阳光通过光合作用的产物，且有挥发份高，炭活性高、S、N含量低（S0.1%--1.5%，N0.5%--3%，）灰分低（0.1%--3.0%）等特点，生物质燃料中可燃部分主要为纤维素、半纤维素、木质素、按质量计量，纤维素占40%--50%，半纤维素20...
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![氧气的物理性质课程设计]( "氧气的物理性质课程设计")
- 氧气物理性质篇一：氧气的物理性质氧气的物理性质一、教学目标1、知识与技能：了解氧气的物理性质2、过程与方法：学习对实验现象的观察和描述，从实验中获取化学信息3、情感态度价值观：通过分组进行问题讨论，培养学生合作交流的意识二、教学重难点教学重点：氧气的物理性质教学难点：...
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![财务经理岗位性质]( "财务经理岗位性质")
- 引导语：财务经理岗位职责有哪些？下面是小编为大家精心整理的关于财务经理岗位性质内容，欢迎阅读！财务经理岗位性质一领导公司财和物的规划与控制工作，主要侧重集团收入筹划、应收账款、预收账款管理、应收报表统计、协助财务总监对财务制度制定、完善与实施工作。1、协助财务...
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![分数的基本性质]( "分数的基本性质")
- 导语：下面是小编整理《分数基本性质》教案，欢迎参考阅读。、《分数的基本性质》教案第一课时分数的基本性质教学要求①使学生理解分数的基本性质，并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。②培养学生观察、分析和抽象概括能力。③渗透“事物之...
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![小数的性质评课稿]( "小数的性质评课稿")
- 本节课立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与，学生能根据教师的导，积极主动地学。知识与能力同步发展，智育与德育容于一体，较好的实现了本节课的教学目标。我觉得做的比较好的有这几个方面：一、立足教材，丰富教法，教学相长。1、通过直观、推理让学生充分感知，然后经过比较归纳，...
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![服务的合同性质]( "服务的合同性质")
- 人们经常会因为种种原因外出，因此不可避免要居住于旅店之内。从而，旅店与旅客之间发生法律关系并产生相应的权利义务，不履行这些义务就要承担相应的责任。现实生活中，经常发生旅客在旅店中丢失财物，旅客的人身安全受到伤害等各种情况，对旅店服务合同的法律特征进行分析，有利于理...
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学问谷
