![2017大学联考语文复习攻略之成语例析]( "2017大学联考语文复习攻略之成语例析")
- 功败垂成：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻...
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![《人生寓言》教学例析]( "《人生寓言》教学例析")
- 【例题】精读《白兔和月亮》下面语段，回答文后的问题：白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：这是我的月亮！她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她...
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![《雷雨》教后记例析]( "《雷雨》教后记例析")
- 《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。我在《雷雨》一课的教学设计中，巧妙地运用多媒体组合课堂教学环境，创设生动、形象、多有感染力的课文情境，在强化语言能力训练的过程中，结合进行观察能力、想象能力、思维能力的训练，激发了学生...
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![关于《植物妈妈有办法》词语教学例析]( "关于《植物妈妈有办法》词语教学例析")
- 关于《植物妈妈有办法》词语教学例析纷纷（生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。）师：孩子们是怎样离开妈妈的呢？（电脑演示。）师：书上用了哪个词语？生：纷纷出发。师：怎样才叫“纷纷”呢？教师这儿有两种意思，你们根据刚才看到的情形来选择一下。（出示卡片：1.一个接一个；2.一起，一...
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![课文植物妈妈有办法词语教学例析]( "课文植物妈妈有办法词语教学例析")
- 纷纷（生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。）师：孩子们是怎样离开妈妈的呢？（电脑演示。）师：书上用了哪个词语？生：纷纷出发。师：怎样才叫“纷纷”呢？教师这儿有两种意思，你们根据刚才看到的情形来选择一下。（出示卡片：1.一个接一个；2.一起，一下子。）（生打手势同意第一种。）师：对呀，孩...
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![植物妈妈有办法的词语教学例析]( "植物妈妈有办法的词语教学例析")
- 纷纷(生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。)师：孩子们是怎样离开妈妈的呢?(电脑演示。)师：书上用了哪个词语?生：纷纷出发。师：怎样才叫“纷纷”呢?教师这儿有两种意思，你们根据刚才看到的情形来选择一下。(出示卡片：1.一个接一个;2.一起，一下子。)(生打手势同意第一...
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![人教版第十册习作训练一《作文训练》教学例析]( "人教版第十册习作训练一《作文训练》教学例析")
- 训练内容：当春天到来的时候，万物复苏，大地一片生机盎然。请你走出家门，仔细观察，把你看到的美丽景物，对春天新的体验、新的感受记下来，内容要真实具体，语句要通顺连贯。训练目标：1、能抓住“春”的景物特点和人们的活动进行观察。2、抓住自然景色的特点，运用平时积累的优美词句，把文...
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![关于植物妈妈有办法的词语教学例析]( "关于植物妈妈有办法的词语教学例析")
- 关于植物妈妈有办法的词语教学例析（生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。）师：孩子们是怎样离开妈妈的呢？（电脑演示。）师：书上用了哪个词语？生：纷纷出发。师：怎样才叫“纷纷”呢？教师这儿有两种意思，你们根据刚才看到的情形来选择一下。（出示卡片：1.一个接一个；2.一起，一下子。...
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![教具及制作例析自制教具在国中生物教学中的作用范例]( "教具及制作例析自制教具在国中生物教学中的作用范例")
- 摘要：在《新课程标准》的要求下，中学生物教材以素质教育为出发点，强调知识、技能在实际生活中的应用，增加了很多演示实验和探究活动，现有教具已不能满足教学需要。自制教具则成为生物教学中不可缺少的重要途径，是丰富和完善教学资源的重要渠道，在激发学生求知欲望、提高学生探究...
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![2017年大学联考成语例析]( "2017年大学联考成语例析")
- 1.功败垂成：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。2.休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。3.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。4.画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适...
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![关于会考真题名著题新题型例析]( "关于会考真题名著题新题型例析")
- 一、仿写题[真题回放]（2008年长沙市会考题）请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到，仿佛听到；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇...
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![例析归纳推理在国中生物学的应用论文]( "例析归纳推理在国中生物学的应用论文")
- 摘要：本文以国中生物学核心概念“呼吸作用”的教学为例，尝试在概念教学中渗透归纳推理的科学思维方法，培养学生的分析、综合、抽象和概括能力，同时为概念教学的创新提供新的思路。关键词：归纳推理；科学思维方法；概念教学归纳推理是一种较高层次的总结，一般用于概念性知识的学习。...
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![大学联考成语例析12例]( "大学联考成语例析12例")
- 1．功败垂成：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比...
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![礼仪案例分析]( "礼仪案例分析")
- 礼仪案例分析11、某照明器材厂的业务员金先生按原企图，手拿企业新设计的照明器材样品，兴冲冲地登上六楼，脸上的汗珠未及擦一下，便直接走进了业务部张经理的办公室，正在处理业务的张经理被吓了一跳。“对不起，这是我们企业设计的新产品，请您过目。”金先生说。张经理停下手中的工...
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![教育案例分析]( "教育案例分析")
- 导语：构建和谐的课堂气氛，点燃学生心中的火焰。以下是小编为大家分享的教育案例分析，欢迎借鉴！每一位老师在其教育教学生涯中，都会遇到这样或那样的事件，可能会面对一些学困生，也可能会面对—些学业成绩优良生；在学生中有些某门或某些课程较好，而其他学科却显得薄弱；有的认知与情感...
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![谈判案例分析]( "谈判案例分析")
- 谈判案例分析1律师回答:1选择合适的环境谈离婚：选择一个对双方均相对宽松的时间以及适宜谈判的安静场所进行;2准时：请依据事先约定的时间准时到达谈判场所;3准备谈判计划：确保自己携带了谈判所需的所有文件的副本;4谈判心态：在双方谈判过程中，态度要端正，用语要礼貌，保持冷静并...
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![德育案例分析]( "德育案例分析")
- 分析就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。下面是小编整理的关于德育案例分析，欢迎阅读参考。德育案例分析（一）记得湖南优秀“草根”班主任刘坚新说过：班主任是三月的阳光，融化坚冰、驱散阴霾，赶走苦闷与彷徨；班主任是成荫的绿柳，撑起一方天地，遮挡狂风暴雨...
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- 在经济发展迅速的今天，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的案例分析报告，欢迎大家分享。案例分析报告1陈欧就一直受到父母的阻止。远在四川的父母得知陈欧在新加坡创业，而且做的这个事只有用户...
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![案例分析总结]( "案例分析总结")
- 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的案例分析总结，欢迎大家分享。案例分析总结1这次活...
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![合同案例分析]( "合同案例分析")
- 案例1我国某公司与外商订立一项出口合同，在合同中明确规定了仲裁条款，约定在履约过程中如发生争议，在中国仲裁。后来，双方对商品品质发生争议，对方在其所在地法院起诉我公司，法院发来传票，传我公司出庭应诉。对此，你认为我公司该如何处理？简述理由。我方不应该应诉，应向法院出示仲...
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- 案例分析题1【案例分析题一】甲公司为一家以汽车制造为主业的大型国有控股上市公司。为贯彻落实国家“十二五”规划“转型升级，提高产业核心竞争力”的要求，力争在“十二五”时期实现经济效益的大幅提高和公司品牌影响力的持续扩大，甲公司于20xx年6月30日召开董事会，就下一阶...
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![面试案例分析]( "面试案例分析")
- 两场面试，两种风格。一种咄咄逼人，问题尖锐，步步紧逼，表情严肃；另一种，态度谦和，不时以微笑鼓励应聘者，氛围轻松自然。两种面试方式孰优孰劣，不敢妄加评判，也许不同的面试官有不同的目的，从而面试方式亦有所不同。此文试从面试流程、面试官表现两方面进行比较分析，探讨面试中面试人员...
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- denmark一般指丹麦。丹麦王国（丹麦语：KongerigetDanmark；英语：TheKingdomofDenmark），简称丹麦(Denmark)，北欧五国之一，是一个君主立宪国，拥有两个自治领地，法罗群岛和格陵兰。以下是小编精心整理的denmark例句解析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。denmark【释义】英[denmɑk...
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![教学案例分析]( "教学案例分析")
- 教学案例分析1一、教学内容：本节课主要通过对实际问题的探索，构建数学模型，利用数学实验猜想发现正弦定理，并从理论上加以证实，最后进行简单的应用。二、教材分析：1、教材地位与作用：本节内容安排在《普通高中课程标准实验教科书.数学必修5》（A版）第一章中，是在高二学生学习了三角...
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学问谷
