![朱德的扁担说课设计]( "朱德的扁担说课设计")
- 一、说教材《朱德的扁担》是苏教版二年级上册第十三课，本文讲的是1928年发生在井冈山关于朱德挑粮的一个故事。全文没有一句对话，但通过人物的行动和心理，让我们看到了一个以身作则，与战士同甘共苦的'革命领袖。二、说目标、重难点教学目标：1、能正确流利、有感情地朗读课文...
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![朱德和母亲课文教学设计]( "朱德和母亲课文教学设计")
- 教学目标1.用自己喜欢的方法认识生字，并能正确书写，理解勤劳孝顺惦念等词语的意思，体会文中关键词句在表情达意方面的作用。2.在读中体会朱德的勤劳孝顺以及母亲的优秀品质对他的深刻影响，理解朱德在纪念母亲文章中所写的句子的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会朱德...
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![《朱德的扁担》课后反思]( "《朱德的扁担》课后反思")
- 《朱德的扁担》课后反思1在教《朱德的扁担》这一课时，正好是二站的樊老师来听课的时候，虽然事先经过了准备，但还是有喜有忧。喜一、这一课，我也从题目入手：这是一根怎样的扁担?朱德拿这根扁担干什么?朱德为什么在扁担上刻了“朱德的扁担，不许乱拿”八个字?”层层递进，把难点一步...
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![《朱德的扁担》教后记]( "《朱德的扁担》教后记")
- 在教《朱德的扁担》这一课时，正好是督导听课的时候，虽然事先经过了准备，但是还是有很多问题存在着。一，基础。在读到“斗笠”，有学生读成了du笠，当时我只是纠正了读音，而没有引申出去讲下它是多音字。在理解“陡”时，我利用了简笔画让他们理解，但是还应该在边画边说。另外，课文还应...
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![朱德的扁担评课稿]( "朱德的扁担评课稿")
- 朱德的扁担评课稿1一、单元分析：本单元设计了《要好好学字》、《朱德的扁担》、《梅兰芳学艺》、《大禹治水》《孔繁森》四篇主体课文。《要好好学字》讲的是在革命根据地延安，毛主席教育两位小八路要好好学写字的事；《朱德的扁担》讲的是为了坚守井冈山革命根据地，粉碎敌人...
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![回忆我的母亲朱德有感]( "回忆我的母亲朱德有感")
- 回忆我的母亲朱德有感1今天，老师让我们看了一篇课外文章——朱德的《回忆我的母亲》。看完这篇文章，泪水模糊了我的眼睛，我哭了。大概是因为想到妈妈了吧。世界上的每个人都有妈妈，而每个妈妈都十分伟大。她们都曾经在肚子上放着一个累赘整整十个月；她们都曾经忍痛刨开肚子抱...
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![朱自清春教案]( "朱自清春教案")
- 教学目的：1、知识目标：(1)反复诵读，品味文章清新优美的语言，感受春天的“新、美、力”。(2)学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法。2、能力目标：(1)品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的语言描绘春天。(2)学习比喻、拟人修辞手法的运用。(3)朗读课文，理解文章内容，把...
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![福建弘扬朱子文化传承中华美德书信]( "福建弘扬朱子文化传承中华美德书信")
- 在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么，怎么去书写信件呢？以下是小编精心整理的福建弘扬朱子文化传承中华美德书信，欢迎阅读与收藏。福建弘扬朱子文化传承中华美德书信1作为宋代理学的集大成者，朱子文化对后世影响深远，其...
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![朱军的演讲]( "朱军的演讲")
- 哭泣的艺术——对朱军主持风格及语言的思考时于全国的广大电视观众来说，朱军这个名字并不陌生，完全可以用家喻户晓来形容，特别是从1995年起．中央电视台的所有大型文艺晚会和演出活动，几乎都由他担纲主持，他以潇洒大方、清新干练、机敏沉稳而越来越受到全国广大电视观众的喜爱。...
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![朱自清的春]( "朱自清的春")
- 导语：1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。课文...
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![匆匆朱自清]( "匆匆朱自清")
- 《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面是聘才小编为您整理的匆匆朱自清，以供查阅，快来看看吧!匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，...
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![朱子文化作文]( "朱子文化作文")
- 下面由聘才网小编为大家收集整理回来的关于朱子文化作文相关范文!欢迎广大阅读爱好者前来阅读!喜欢的小伙伴记得转载哦!朱子文化作文(一)在东海之宾的八闽大地上有一座山城，就是被誉为“闽中尼山”、“海滨诌鲁”的朱熹的诞生地——闽中明珠——尤溪。当你进入尤溪城关来...
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![朱茯神的制作]( "朱茯神的制作")
- 茯神是植物茯苓的中药制品，原植物多寄生于马尾松或段木上，小编收集了朱茯神制作，欢迎阅读。朱茯神制作一、关于朱茯神的简介：1、茯神【饮片性状】：干燥的菌核与茯苓相同，惟中间有一松树贯穿。商品多以切成方形的薄片，质坚实，具粉性。切断的`松根棕黄色，表面有圈状纹理(年轮)。【来...
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![朱自清匆匆]( "朱自清匆匆")
- 现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士朱自清于1922年3月28日创作的散文《匆匆》，作为短短600余字的散文，题为《匆匆》，却非“匆匆”之作，饱含着深刻的文学意蕴。下面是聘才小编为您整理的朱自清匆匆，以供查阅，快来看看吧!匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时...
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![朱自清散文《春》]( "朱自清散文《春》")
- 导语：下面小编为大家带来关于春的原文及解析，欢迎查看!《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。原文盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地...
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![弘扬朱子文化传承中华美德书信]( "弘扬朱子文化传承中华美德书信")
- 弘扬朱子文化传承中华美德书信朱熹不仅文采出众，口才也很好，其才思敏捷一如纪晓岚一如刘镛。要说善言者多如牛毛，可绝大多数人是为一己之利，或求官或求财。而能够为百姓利益，不顾犯欺君之罪招杀身之祸在皇帝面前“巧舌如簧”的人却是寥寥无几，朱熹可以算一个。众所周知，朱熹仕途...
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![冬天 朱自清]( "冬天 朱自清")
- 导语：《冬天》是书怀抒情散文，是朱自清怀念家人友朋的书怀抒情。在这篇散文中，作者描写了三个场景：父亲为孩子夹豆腐，冬夜与朋友泛舟西湖，一家人在台州过冬。都是白描式的简单勾勒，寥寥几笔，意味全出，犹如三幅淡淡的水墨画，没有浓墨重彩，却散发着淡淡清香，沁人心脾。使作者在冬天心里...
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![朱自清原文《春》]( "朱自清原文《春》")
- 导语：1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自...
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![弘扬朱子文化传承中华美德作文“精选”]( "弘扬朱子文化传承中华美德作文“精选”")
- 学习朱子文化，对增强文化自信、培育和弘扬社会主义核心价值观具有现实意义。以下是本站小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!弘扬朱子文化传承中华美德作文朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家.他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解.他死后不...
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![朱自清春]( "朱自清春")
- 导语：《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。[1]在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。课文原文盼望着，盼望着，东风来...
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![朱子文化征文]( "朱子文化征文")
- 朱子文化征文(一)在东海之宾的八闽大地上有一座山城，就是被誉为“闽中尼山”、“海滨诌鲁”的朱熹的诞生地——闽中明珠——尤溪。当你进入尤溪城关来到交通枢纽地的三岔路口时，你就会看到一尊高大的朱熹塑像正手握书卷、用身遂的目光在注视你。是的，每当我走近塑像，我仿怫就...
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![朱子治家格言]( "朱子治家格言")
- 朱熹是宋理学之集大成者，这样一位大儒的治家之言会是怎样的呢？黎明即起洒扫庭除要内外整洁既昏便息关锁门户必亲自检点一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰宜未雨而绸缪毋临渴而掘井自奉必须俭约宴客切勿流连器具质而洁瓦缶胜金玉饮食约而精园蔬愈珍馐勿营华屋勿谋良...
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![弘扬朱子文化传承中华美德书信“精选”]( "弘扬朱子文化传承中华美德书信“精选”")
- 在那战事纷扰，国家动荡不安的时代，诞生了影响整个封建社会后半期的思想家--朱熹。是非功过，自有后人评说。以下是本站小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!弘扬朱子文化传承中华美德书信【精选】是非功过，自有后人评说。他的理学，一时独尊受宠奉若神明，一时受批遭弃人神...
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![弘扬朱子文化，传承中华美德书信作文]( "弘扬朱子文化，传承中华美德书信作文")
- 弘扬朱子文化，传承中华美德书信作文朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家.他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解.他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为“朱子读书法”,对于今人,仍有启示和借鉴的作用.第一,循序渐进.朱熹说：“读书之法,莫贵...
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![朱洪武豆腐]( "朱洪武豆腐")
- “朱洪武豆腐”又名“凤阳酿豆腐”，是沿淮地区传统名菜。据凤阳传说：明朝开国皇帝朱元璋(年号洪武)幼时，因家境贫困靠乞讨度日。一天他在凤阳城内讨到一块“酿豆腐”，吃后感到颇有滋味，便经常到饭店去讨食。他做了皇帝以后，时常想起家乡风味，便从凤阳将厨师召进皇宫为他专做此菜...
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学问谷
