![人教版语文三上《陶罐和铁罐》的教学设计]( "人教版语文三上《陶罐和铁罐》的教学设计")
- 教学目标：1、会认12个生字，能正确读写“骄傲、傲慢”等词。2、理解“奚落”一词的意思，学会联系下文理解词语的方法。3、分角色、有感情地朗读课文1-9自然段，体会人物的性格特点。课前准备：制作课件学生准备头饰教学重点：识字，指导朗读，理解“奚落”等词。教学难点：体会陶罐和铁罐...
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![《陶罐和铁罐》读后感15篇]( "《陶罐和铁罐》读后感15篇")
- 当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《陶罐和铁罐》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《陶罐和铁罐》读后感1国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗?“”...
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![《陶罐和铁罐》教学设计(合集15篇)]( "《陶罐和铁罐》教学设计(合集15篇)")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《陶罐和铁罐》教学设计1课文分析：小...
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![三年级陶罐和铁罐教学设计10篇]( "三年级陶罐和铁罐教学设计10篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的三年级陶罐和铁罐教学设计，欢迎大家分享。三年级陶罐和铁罐教学设计1【教学目标】1.分角色，有感情地朗读...
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![《陶罐和铁罐》教学设计(汇编15篇)]( "《陶罐和铁罐》教学设计(汇编15篇)")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶罐和铁罐》教学设计1《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事...
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![《陶罐和铁罐》的优质课堂教学实录]( "《陶罐和铁罐》的优质课堂教学实录")
- 师:在很久很久以前，国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。咱们把他俩请出来：板书“陶罐”“铁罐‘”生读：齐读课题师：自由读全文，要求读准字音，边读边想这篇课文主要讲了什么?生自由读课文师：同桌互相讲一讲，说一说(师下到座位间倾听)生：课文中讲了两个罐子，铁罐看不起陶罐...
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![陶罐和铁罐作文(15篇)]( "陶罐和铁罐作文(15篇)")
- 在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的陶罐和铁罐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。陶罐和铁罐作文1国王的御厨房里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的陶罐总是...
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![读《陶罐和铁罐》有感13篇]( "读《陶罐和铁罐》有感13篇")
- 看完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读《陶罐和铁罐》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。读《陶罐和铁罐》有感1今天，我读了一篇名叫《陶罐和铁罐》的文章，文章写得很精彩，令我受益匪浅，明白了虚心使人进步，骄傲使人...
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![《陶罐和铁罐》教学设计18篇]( "《陶罐和铁罐》教学设计18篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《陶罐和铁罐》教学设计1学习目标：①认识“陶、懦”等10个生字...
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![《陶罐和铁罐》的评课稿]( "《陶罐和铁罐》的评课稿")
- 《陶罐和铁罐》这则寓言故事是一篇很好的练习朗读的材料。重点要求学生通过朗读来体会铁罐的傲慢和陶罐的谦虚，从陶罐和铁罐两者不同的命运结果中，懂得应该正确对待自己和他人。听了王老师的教学我有以下两点思考一、要注意“点”和“面”的协调。王老师能把握教材的重点，通...
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![《陶罐和铁罐》教学设计(15篇)]( "《陶罐和铁罐》教学设计(15篇)")
- 作为一名教学工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶罐和铁罐》教学设计1教学目标：1、会认陶、罐等10个生字。会写骄、傲等11个生...
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![铁罐和陶罐的教学设计]( "铁罐和陶罐的教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的铁罐和陶罐的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。铁罐...
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![陶罐和铁罐读后感]( "陶罐和铁罐读后感")
- 当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的陶罐和铁罐读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陶罐和铁罐读后感1今天我们学习了寓言《陶罐和铁罐》，说的是宫殿里摆放着一陶...
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![陶罐和铁罐教学设计集锦15篇]( "陶罐和铁罐教学设计集锦15篇")
- 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。陶罐和铁罐教学设计1教学目标1．会认10个生字，会写14个生字。能正确读写“骄傲...
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![陶罐和铁罐教学设计(15篇)]( "陶罐和铁罐教学设计(15篇)")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的陶罐和铁罐教学设计，希望对大家有所帮助。陶罐和铁罐教学设计1学习目标①认识“陶、懦”等10个生字。...
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![《陶罐和铁罐》课堂教学实录]( "《陶罐和铁罐》课堂教学实录")
- 一、教学准备全班54名学生分成9个小组，老师准备小黑板用于展示思考题。二、教学过程师：孩子们，今天咱们学习的课文是什么呢？生：《陶罐和铁罐》。师：非常好。请翻开课本第132页。（板书）陶罐和铁罐生：（翻书，小声读）陶罐和铁罐。师：一齐来读读课题，仔细看看，课题中有个什么标记？生：（齐读）陶罐和...
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![陶罐和铁罐优秀教学设计（精选3篇）]( "陶罐和铁罐优秀教学设计（精选3篇）")
- 作为一名人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的陶罐和铁罐优秀教学设计（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。陶罐和铁罐教学设计1教学目标知识与技能1、会认6个生字，理解奚落、傲慢、...
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![陶罐和铁罐课后反思4篇]( "陶罐和铁罐课后反思4篇")
- 陶罐和铁罐课后反思1《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。这个故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。...
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![陶罐和铁罐教学实录及点评]( "陶罐和铁罐教学实录及点评")
- 一、教学实录：师：你曾经读过哪些寓言故事？生：《亡羊补牢》、《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》……师：从以上故事中，你体会到寓言有什么共同点？生：讲了一个故事生：故事短小。生：通过一个短小的故事反映一个道理。（掌声四起，看来大家同意了他的看法）在导入新课时，学生的积极性完全被调动起来...
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![《陶罐和铁罐》的课堂教学设计]( "《陶罐和铁罐》的课堂教学设计")
- 教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点：重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点：了解寓言蕴含的道理。教学过程：（一）导入新课1、揭示课题：陶罐...
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![《陶罐和铁罐》教学设计]( "《陶罐和铁罐》教学设计")
- 作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的《陶罐和铁罐》教学设计，希望对大家有所帮助。《陶罐和铁罐》教学设计1《陶罐和铁罐》是人教...
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![铁罐和陶罐的教学设计15篇]( "铁罐和陶罐的教学设计15篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的铁罐和陶罐的教学设计，欢迎大家分享。铁罐和陶罐的教学设计1教材分析：这篇课文是一则寓言故事，讲的是发生在国王...
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![陶罐和铁罐作文15篇]( "陶罐和铁罐作文15篇")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的陶罐和铁罐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陶罐和铁罐作文1今天我读了一篇...
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![铁罐和陶罐作文15篇]( "铁罐和陶罐作文15篇")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的铁罐和陶罐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。铁罐和陶罐作文1可是人们并没有放弃，而是继续挖，一个半小时...
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![陶罐和铁罐教案]( "陶罐和铁罐教案")
- 学习目标：1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落谦虚傲慢懦弱轻蔑等词语。2、分角色有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。4、抄写表现陶罐和铁罐神态与动作的词句，积累词语。教学重点：指导朗读，理解重点词句。教学难点：体会课文寓意第一课...
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学问谷
