![20世纪中期西方电影现象学思潮的探讨论文]( "20世纪中期西方电影现象学思潮的探讨论文")
- 电影理论作为现代人文学术的分支之一，受着西方哲学、人文社会科学总体氛围的深刻影响，随着世界学术的整体风潮而动。现象学作为与语言哲学并立的20世纪两大现代哲学主潮之一，与电影理论研究之间亦存在着千丝万缕的联系。尤其是20世纪中期的欧洲大陆，正是萨特、梅洛-庞蒂等法...
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![三位哲学家在现象学反思问题上的不同态度及其内在根源]( "三位哲学家在现象学反思问题上的不同态度及其内在根源")
- 要想探讨现象学方法在胡塞尔、舍勒和海德格尔哲学中的共通性，对本质直观的分析显然是一条可行的途径，因为本质直观一般被公认为现象学方法的第一共同内涵，现象学反思的两难——胡塞尔、舍勒、海德格尔在反思问题上的不同态度及其内在根源。反之，要想把握现象学方法以及与此相...
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![《精神现象学》读后感范文]( "《精神现象学》读后感范文")
- 《精神现象学》部分地解释了经验与绝对精神之于黑格尔哲学的意义，意味深远，语言晦涩。以下是该书读后感范文，欢迎读者阅读学习：例文一哲学的起点与终点“黑格尔的《精神现象学》既不是今天意义上的现象学，也不是哲学立场的类型学，也不是一个哲学导言。它是由欧洲哲学的引导问题...
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![浅谈现象学教育学的学生心理健康教育]( "浅谈现象学教育学的学生心理健康教育")
- 导语：当今高职学校的学生，受着学习和生活上多重压力的考验，在心理上也是会出现各种问题的，影响正常心理健康，我们应该提高对心理健康教育的重视程度。下面是小编为你准备的浅谈现象学教育学的学生心理健康教育，希望对你有帮助！一、现象学教育学的相关理论（一）现象学教育学的概念我...
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![昼夜交替现象教学实录]( "昼夜交替现象教学实录")
- 地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜·昼半球和夜半球的分界线（圈），叫做晨昏线（圈）．下面是小编为你带来的昼夜交替现象教学实录，欢迎阅读。一、谈话导入：为什么地球上昼夜会不断地交替呢？师：同学们...
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![浪费水的现象]( "浪费水的现象")
- 浪费水的现象屡见不鲜。那么浪费水的现象有哪些呢?以下是本站小编收集的关于《浪费水的现象》的文章，欢迎阅读了解!篇一：浪费水的`现象在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜...
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![学生厌学现象的调查报告]( "学生厌学现象的调查报告")
- 在人们越来越注重自身素养的今天，报告十分的重要，报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学生厌学现象的调查报告，希望对大家有所帮助。学生厌学现象的调查报告1一、调查背景：随着“新课程改革”的全面实施，它给无数师生带来了福音。然而，我们...
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![自然现象作文]( "自然现象作文")
- 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象?地理现象?化学现象等几大类。自然现象作文一：风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快...
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![《磁现象》评课稿]( "《磁现象》评课稿")
- 学生在平时生活中接触或观察过磁体，对磁现象并不陌生，但这些东西在学生的头脑中只是有印象，缺乏理论系统地归纳和整理。磁场虽然存在但是看不到，也摸不着。要引导学生展开空间想象就显得很重要，所以必须做好演示实验，同时利用投影，巧设提问，使学生的观察方向化，通过改变小磁针位置...
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![《化学变化伴随现象》教学设计]( "《化学变化伴随现象》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《化学变化伴随现象》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《化学变化伴随现象》教学设计1【教学目标】:科学概...
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![光现象评课稿]( "光现象评课稿")
- 这节课采用“整—分—合—补—测”的授课模式，对光的传播和光的反射及平面镜成像进行了十分全面的复习。整节课按照考试题型进行复习，条理清晰，重点突出，既全面复习基础知识，又能够通过精心设计的习题有针对性地对会考考点进行了训练，收到了很好的复习效果。在讲授中充分利用动...
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![国小数学教学中思维替代现象]( "国小数学教学中思维替代现象")
- 【内容提要】在教学实践中，学生思维被替代的现象时有发生，如教师思维替代学生思维，具体形象思维替代抽象逻辑思维，优生思维替代差生思维。这种现象隐藏在各个教学活动中，而且不易被人们发现。教学上如果不引起重视，将严重影响学生的思维发展水平。本文对这种现象进行了分析及提...
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![有趣的现象作文]( "有趣的现象作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的现象作文，希望对大家有所帮助。有趣的现象作文1生活中有许多...
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![《昼夜交替现象》教学实录]( "《昼夜交替现象》教学实录")
- 课前活动：学生背经典诗句明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。师：同学们，今天的课前经典诗句全是与时间有关的，特别是后面的几句，分别是描写晚上与白天的，今天的...
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![员工离职的现象]( "员工离职的现象")
- 员工离职的232现象人力资源管理是一个选、育、用、留人的过程，选育用人暂且不多说，留人实际上也是员工关系一个重要的范畴。众多的公司经过分析比较，发现员工离职较为集中有三个时间段，即入职的第2周、三个月试用期届满及在公司工作了2年的老员工，这就是员工离职的232原则。第...
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![爱情心理学的效应现象]( "爱情心理学的效应现象")
- 男人和女人，爱情是一个永久的话题。在爱情历程中，总会有一些有趣的现象，爱情心理学效应可以解释这些现象。罗密欧与朱丽叶效应:挫折越多，感情越深。莎士比亚的经典名剧《罗密欧与朱丽叶》中罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族的世仇，他们的爱情遭到了极大阻碍。但压迫并没有使他...
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![地震的前兆现象]( "地震的前兆现象")
- 地震发生前都会出现一些不正常的现象，如地裂缝、地下水异常、动物异常……地震的前兆现象都有哪些呢？接下来本站小编将为大家解答，一起往下看：地震的前兆现象地震前兆异常是地震预报的基础，根据震例经验总结，地震前兆异常现象主要包括以下几种：1、大小动物，惊恐不安。较强的地震...
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![雷电现象作文]( "雷电现象作文")
- 在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的雷电现象作文，欢迎大家分享。雷电现象作文1雷很美，我很喜欢。雷没有什么固定的模样，犹如密雨一般，向地上唰唰地流泻；如飞箭一样，“嗖...
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![国小科学《毛细现象》教学实录]( "国小科学《毛细现象》教学实录")
- 观察现象引出问题师：我们以前曾经多次研究过水，谁能说说水有哪些性质？生：水是一种液体。生：水是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明的液体。生：水有力量。师：另外我们还知道水能溶解别的物体、水能由高处往低处流等等。今天，我们提高实验来研究水的一个新的有趣的现象。在同...
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![“跳槽加薪”现象]( "“跳槽加薪”现象")
- 你身边有没有同学炫耀换了新工作工资翻一番?有没有发现过完年不久办公室多了几张新面孔?【“跳槽加薪”现象】职场中曾经有一句话：不想被老板炒鱿鱼的最好方法，就是时刻准备着---跳槽。但我知道，每一个跳槽的人都很无奈，因为，他失去的是已经付出的努力……跳槽原本就是职场中...
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![儿童文学现象]( "儿童文学现象")
- 现象一：原创儿童文学影响力持续提升，读者群不断扩大2010年的儿童文学数量与质量并重，赢得了读者的肯定，市场业绩稳中有升。《儿童文学》月发行量突破110万，《幼儿画报》则达到177万。杨红樱的童话“笑猫日记”系列(明天出版社)又推出新作《一只灵魂出窍的猪》和《球球老老鼠》...
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![面试的奇怪现象]( "面试的奇怪现象")
- 有的时候在想，面试机会挺多的，可是去了那里对方的说辞很奇怪，没有什么条理，这是不是根本就不打算要我的节奏，那为什么还让我来呢?有时对方好像一直在找可以拒绝我的地方。但对方又在走流程。面试我的人也是看过我简历的，也是通知我来的人，也是面试我的人。难道把我当作备胎，是给...
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![《有趣的磁现象》教学设计]( "《有趣的磁现象》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《有趣的磁现象》教学设计，欢迎大家借鉴与参考...
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![解析心理学有趣现象]( "解析心理学有趣现象")
- 导读：心理学有趣现象有很多，心理学有趣现象是特别值得研究的，下面是几个表较常见的心理学有趣现象。心理学秘密每个人都有自己的小秘密，你身边的他也许也有很多小动作。但是这些看似平凡的小事情能看出一个人的心理秘密哦！你知道他现在的心理状态吗？了解了这些神奇的心理秘密，也...
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![《毛细现象》课文教学实录]( "《毛细现象》课文教学实录")
- 观察现象引出问题师：我们以前曾经多次研究过水，谁能说说水有哪些性质？生：水是一种液体。生：水是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明的液体。生：水有力量。师：另外我们还知道水能溶解别的物体、水能由高处往低处流等等。今天，我们提高实验来研究水的一个新的有趣的现象。在同...
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学问谷
