![【精品】赶海评课稿]( "【精品】赶海评课稿")
- 作为一名教职工，有必要进行细致的评课稿准备工作，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么问题来了，评课稿应该怎么写？下面是小编整理的赶海评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《赶海》是人教版第六册的...
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![赶海评课稿]( "赶海评课稿")
- 《赶海》这篇课文的作者以饱蘸生活激情的笔墨，回忆了童年时代跟舅舅赶海的事。字里行间跃动着作者对大海的喜爱，对童年生活的眷恋。这课内容比较浅显，但我们不生长在海边，“赶海”离我们学生的生活较远，学生较难有真切的体验，因此要上好这节课也不是件容易的事。一、恰当运用多...
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![《赶海》的课堂实录]( "《赶海》的课堂实录")
- 导语：理解课文内容，感受“我”童年赶海的乐趣。激发学生热爱大海，热爱童年生活的思想感情。下面是小编给大家整理的《赶海》的课堂实录以及相关的内容，希望能给你带来帮助!【一】《赶海》课堂实录【课时目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生...
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![《赶海》课堂实录]( "《赶海》课堂实录")
- 导语：理解《赶海》课文内容，感受我童年赶海的乐趣。激发学生热爱大海，热爱童年生活的思想感情。下面是小编给大家整理的《赶海》课堂实录，希望能给你带来帮助!课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过自读、自评、自悟赶...
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![《海燕》评课稿]( "《海燕》评课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。如何把评课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《海燕》评课稿，希望能够帮助到大家。《海燕》评课稿1教学开放周期间，我们组的X老师上了一堂...
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![(优)三年级语文赶海评课稿]( "(优)三年级语文赶海评课稿")
- 听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。一开课，徐云老师就出示了有关大海的优美画面，唤起了学生对大海的美好印象，接着让学生用一个词来表达对大...
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![赶海课文教学反思]( "赶海课文教学反思")
- 《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。在教这篇课文时，我一直立足于本课的“趣”，展开教学。一、找趣文中描写了追赶浪花、摸海星、抓螃蟹、捏大虾几件事...
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![赶海课堂教学案例]( "赶海课堂教学案例")
- 课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。教学重点：通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。教学难点：感受赶海...
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![《赶海》评课稿]( "《赶海》评课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么优秀的评课稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的《赶海》评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。...
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![《赶海》课文教学反思]( "《赶海》课文教学反思")
- 《赶海》是一篇富有情趣的文章。叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。对于大海，学生并不陌生，有的自己亲眼目睹过大海的雄姿，有的在电视或书上见到过，但大海给他们的印象只是表面的，如“一望无边的大海”、“辽阔的...
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![（经典）三年级语文赶海评课稿]( "（经典）三年级语文赶海评课稿")
- 三年级语文赶海评课稿1昨天参加了把握年段教学特点，创设有效训练情境——武进区国小语文阅读教学观摩活动，听了马玲芝老师执教的《赶海》，领略了马老师的教学风采。马老师的教学语言生动、简洁，富有感染力。课文写了一个孩子在舅舅的带领下来到海边赶海时的情景，生动展示了赶...
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![《赶海》的经典课堂实录]( "《赶海》的经典课堂实录")
- 《赶海》是一篇国小语文课文，大家是否读过这篇文章呢？今天我们就一起来看看《赶海》的经典课堂实录吧！《赶海》的经典课堂实录一、导入新课播放歌曲师：会唱的跟着唱，这首歌曲，歌名叫生：大海呀，故乡师：你知道什么叫赶海吗，你想去赶海吗？读读看生：赶海师：孩子们，还等什么，让我们去赶上词语...
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![赶海课堂实录]( "赶海课堂实录")
- 《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。下面，小编为大家分享赶海课堂实录，希望对大家有所帮助!一、激趣导入1、今天，老师给大家带来了一首非常好听的歌。(...
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![《赶海》说课设计]( "《赶海》说课设计")
- 《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，主要通过指导学生朗读来领会课文内容，训练学生的语感。下面就针对第一教时的教学谈谈我的设计意图。一、激情入境...
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![赶海优质课教学实录]( "赶海优质课教学实录")
- 赶海，就是居住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品，下面是小编为你带来的赶海优质课教学实录，欢迎阅读。一、激趣师：配乐叙述：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡┄┄”每当我唱起这支歌，便想起童年时赶海的趣事。（板书：趣）生：观看大...
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![赶海的课堂教学案例]( "赶海的课堂教学案例")
- 课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。教学重点：通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。教学难点：感受赶海...
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![五年级语文赶花评课稿]( "五年级语文赶花评课稿")
- 国小五年级第二学期的《赶花》中有这样一句：“原来养蜂人的生活竟是这样艰辛，而又这样的充满诗情画意！”它是文章的中心所在。这句话从两个方面来概括描写养蜂人的生活，一是艰辛，二是充满诗情画意。学生对于“艰辛”的体会，可以联系上下文来理解，而“诗情画意”的生活，课文描写却...
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![三年级语文下册《赶海》评课稿]( "三年级语文下册《赶海》评课稿")
- 本课一开始，老师出示了有关大海的优美画面，唤起了学生对大海的美好印象，接着播放歌曲，最后自然地引入课题“赶海“，这样做有效地激发了学生的求知欲。学生识字方法较多，比如形近字的比较，学生做动作理解，学“俘虏”的“虏”字时，老师讲了这个字的.古义，注意渗透了字理，这些学习生字...
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![《赶海》一文课堂实录]( "《赶海》一文课堂实录")
- 导语：《赶海》是苏教版第六册第四单元的第一篇课文。文章生动地描写了作者“我”的赶海经历。全文围绕“趣”字展开，语言富有童趣，深为学生喜爱。以下是小编整理的《赶海》课堂实录，供各位阅读与参考。一、激趣导入，设疑解题1.播放歌曲《大海啊，故乡》，课件相应显示大海的画面。...
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![赶海教学课堂实录]( "赶海教学课堂实录")
- 《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，下面是小编整理的赶海教学课堂实录，欢迎查看，希望帮助到大家。赶海教学课堂实录一一、导入新课，播放歌曲师：会唱的跟着唱，这首歌曲，歌名叫生：大海呀，故乡师：你知道什么叫赶海吗，你想去赶海吗？读读...
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![三年级语文赶海评课稿]( "三年级语文赶海评课稿")
- 听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。一开课，徐云老师就出示了有关大海的优美画面，唤起了学生对大海的美好印象，接着让学生用一个词来表达对大...
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![有关《赶海》的课堂实录]( "有关《赶海》的课堂实录")
- 课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。教学重点：通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。教学难点：感受赶海...
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![[优]三年级语文赶海评课稿]( "[优]三年级语文赶海评课稿")
- 三年级语文赶海评课稿1听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。一开课，徐云老师就出示了有关大海的优美画面，唤起了学生对大海的美好印象，接着让...
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![《赶海》课堂实录模板]( "《赶海》课堂实录模板")
- 引导语：很多人都喜欢看海，海景亦是非常美丽的，那么学习完课文《赶海》之后，要怎样写一份《赶海》课堂实录呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一、激趣导入1、今天，老师给大家带来了一首非常好听的歌。（播放flash动画《赶海的小姑娘》）2．知道什么是赶海吗？（师介绍：大海退...
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![关于《赶海》课堂实录]( "关于《赶海》课堂实录")
- 导语：《赶海》教学目的通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。以下是小编整理《赶海》课堂实录的资料，欢迎阅读参考。课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过自读、自评、自悟赶海...
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学问谷
![[优]三年级语文赶海评课稿](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffefa3118aabb698bbfe1b1116c46c2905f42235ef6109-s.jpg "[优]三年级语文赶海评课稿")
