![赏雨优秀作文]( "赏雨优秀作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的赏雨优秀作文，希望能够...
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![写景作文赏雨]( "写景作文赏雨")
- 来得突然，唱和这咆哮声；来得猛烈，夹带着雷鸣声。雨，冬天而降了。窗外的雨，哗哗的下着。飘在窗户上，显得格外晶莹剔透，然而却使窗外的景物变的模糊了。也不知是谁的淘气脚丫，总爱在雨里奔跑，溅起阵阵欢乐的水花。雨，落在花朵上，发出“叮叮叮的”地声音，花瓣们争先恐后地汲取着甜美的营...
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![柳永雨霖铃赏析]( "柳永雨霖铃赏析")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的柳永雨霖铃赏析，以供查阅，快来看看吧!雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此...
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![最新谷雨诗词赏析]( "最新谷雨诗词赏析")
- 1、谷雨如丝复似尘(宋范成大《四时田园杂兴》)2、谷雨才耕遍(宋范成大《蝶恋花》)3、谷雨郊园喜弄晴(宋曾觌《浣溪沙》)4、山寺馈茶知谷雨(宋陆游《春日》)5、正当谷雨弄晴时(宋仇远《浣溪沙》)6、谷雨贡黄封(宋曹勋《诉衷情》)7、谷雨清明空屈指(宋苏轼《天仙子》)8、谷...
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![雨人影评赏析]( "雨人影评赏析")
- 《雨人》是巴里莱文森1988年执导的一部剧情电影，影片播出后引起了很大关注，1988年北美地区票房1.72亿美元。本文为雨人影评赏析，让我们通过以下的文章来了解。范文一看完了《雨人》，惊觉亲情的魅力竟是如此细腻而又震撼人心。当片子到了最后，面对即将来临的离别，弟弟坦白出心中...
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![《雨后》赏析]( "《雨后》赏析")
- 导语：郭沫若诗歌的《雨后》赏析。雨后的宇宙，好像泪洗过的良心，寂然幽静。海上泛着银波，天空还晕着烟云，松原的青森!平平的岸上，渔舟一列地骈陈，无人踪印!有两三灯火，在远远地岛上闪明初出的新星?郭沫若的《雨后》，是一首以描写海滨雨后黄昏自然景物为主的“物境”诗，形成了清爽幽...
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![余秋雨散文集好句赏析]( "余秋雨散文集好句赏析")
- 余秋雨先生的作品相信大家都不陌生，下面是小编带来的余秋雨散文集好句赏析内容，希望大家喜欢。余秋雨散文集好句赏析1)水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大;看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红;看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞……——...
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![张雨中秋节赏中秋联]( "张雨中秋节赏中秋联")
- 岁岁中秋，今又中秋。在这“海上生明月，天涯共此时”的中秋之夜，月圆而人间和美，月明而乾坤清朗，此时此刻除了赏月，如能读读文人雅士留下的'中秋赏月佳联，一定能给你带来美好的享受。苏东坡有一年与家人中秋赏月至夜半，吟出一上联：“半夜二更半”，要三个儿子对出下联。虽然只有五个...
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![阅读欣赏《雨后》教学教案]( "阅读欣赏《雨后》教学教案")
- 第一课时一、教学目标１、词语超市中积累词语２、写字板中积累六个字，把字写得美观、整洁。３、猜字谜中让学生趣味识字４、练习用四个“有的”说话、写话。二、教学过程（一）词语超市１、谈话激趣：小朋友们，今天老师带大家来到语文园地，里面有许多游览区，咱们先到“词语超市”这个游戏去看...
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![谷雨诗词带赏析]( "谷雨诗词带赏析")
- 《七言诗》清郑板桥不风不雨正晴和，翠竹亭亭好节柯。最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。阳羡杂咏十九首茗坡陆希声二月山家谷雨天，半坡芳茗露华鲜。春醒酒病兼消渴，惜取新芽旋摘煎。老圃堂(一作曹邺诗)薛能邵平瓜...
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![时间煮雨的歌词及歌曲鉴赏]( "时间煮雨的歌词及歌曲鉴赏")
- 风吹雨成花时间追不上白马你年少掌心的梦话依然紧握着吗云翻涌成夏眼泪被岁月蒸发这条路上的你我她有谁迷路了吗我们说好不分离要一直一直在一起就算与时间为敌就算与全世界背离风吹亮雪花吹白我们的头发当初说一起闯天下你们还记得吗那一年盛夏心愿许的无限大我们手拉手...
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![描写春雨段落以及赏析]( "描写春雨段落以及赏析")
- 春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。以下内容是本站小编为您精心整理的描写春雨的段落与赏析，欢迎参考！描写春雨段落以及赏析1、千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。...
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![雨霖铃 赏析]( "雨霖铃 赏析")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的雨霖铃赏析，以供查阅，快来看看吧!柳永是一个浪漫词人，一个江湖词人，也是一个与词共着生命的专业词人。他一生混迹于乐工歌妓间，这些人都跟当时主要供歌唱的词有着血缘关系，这种生活决定了他以毕生精力来写词。郑振铎先生生说他“除词外没...
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![雨雪曲赏析]( "雨雪曲赏析")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的雨雪曲赏析，以供查阅，快来看看吧!雨雪曲虏骑三秋入，关云万里平。雪似胡沙暗，冰如汉月明。高阙银为阙，长城玉作城。节旄零落尽，天子不知名。赏析卢照邻这首《雨雪曲》是一首边塞诗。此诗的一个显著特征是诗中所包含的戏剧化元素，表现为自相...
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![雨霖铃赏析]( "雨霖铃赏析")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的雨霖铃赏析，以供查阅，快来看看吧!原文：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良...
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![情人节的雨美文赏析]( "情人节的雨美文赏析")
- 情人节可谓是恋人们寻觅的最好季节！当晨曦悄悄从夜的包围圈里逃出，我透过窗看到了些许光亮，也只是些许而已。那之后时间又从牙刷牙缝中溜走，等我缓过神，天还不是太亮，但是空气挺凉。看来今天太阳光逃不出阴云的手掌心已是无疑了。不过好日子终归是好日子，就算是再阴云密布，一切在...
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![《雨霖铃》原文以及赏析]( "《雨霖铃》原文以及赏析")
- 导语：柳永出身官宦世家，少时学习诗词，有功名用世之志。咸平五年(1002年)，柳永离开家乡，流寓杭州、苏州，沉醉于听歌买笑的浪漫生活之中。雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。(沈通：沉)多情...
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![春夜喜雨赏析]( "春夜喜雨赏析")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的春夜喜雨赏析，以供查阅，快来看看吧!春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。赏析《春夜喜雨》是杜甫在公元761年(唐肃宗上元二年)春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。此时杜...
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![雨霖铃古诗词原文及赏析]( "雨霖铃古诗词原文及赏析")
- 雨霖铃北宋柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?雨霖铃柳永翻译：秋...
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![戴望舒的雨巷分节内容鉴赏]( "戴望舒的雨巷分节内容鉴赏")
- 戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致，但又受到法国象征诗歌派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。“我”似乎有着满腹的心事，无限的烦忧，但又不愿明说，或者是说不出来。“我”似乎在期待什么、追求什...
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![杜甫春夜喜雨原文赏析]( "杜甫春夜喜雨原文赏析")
- 1、译文春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。2、全诗好雨知时节，当春乃发生。...
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![余秋雨散文好段赏析]( "余秋雨散文好段赏析")
- 人生何尝不是这样，如果不认清自己所处的环境和客观条件，一味盲目地追求自己力所不能及的目标，那种孤单寂寞的对峙并不能显示崇高，唯有不断地充实自己，发现自己，脚踏实地的面对和解决。小编为大家整理了余秋雨散文片段及赏析，希望大家喜欢。余秋雨散文片段及赏析：赏析(一)：曾经读过...
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![雨巷赏析]( "雨巷赏析")
- 欢迎大家的到来，下面是小编整理的雨巷赏析，以供查阅，快来看看吧!《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感──凄清、哀怨和惆怅。诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物...
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![饮湖上初晴后雨·其二赏析]( "饮湖上初晴后雨·其二赏析")
- 《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。第一首一般选本不收录，其实这首...
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![含雨的诗词欣赏说课教案]( "含雨的诗词欣赏说课教案")
- 教材分析：苏教版语文七年级下册共有六个单元：人物风采、童年趣事、建筑艺术、动物世界、信息传播和诗词拔萃。每个单元所选的文章都与生活紧密联系，都是学生日常生活中所能见到的。因此，在完成本册书的教学内容时，结合学生的生活实际是十分必要，同时也是十分重要的。课程标准分...
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学问谷
