![汉语拼音教学设计14篇]( "汉语拼音教学设计14篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。汉语拼音教学设计篇1【设计理念】兴趣是最好的老师。一年级的...
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![学习汉语拼音的小窍门]( "学习汉语拼音的小窍门")
- 拼音是我们中文的入门知识，只有学好的拼音，才能更好的学习中文。以下是小编精心准备的学习汉语拼音的小窍门，大家可以参考以下内容哦！学习汉语拼音的小窍门【1】学习拼音已经两周了，为了对孩子们学习拼音的程度进行一个摸底，上星期五进行了一次拼音词语的听写。有小部分家长可...
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![《汉语拼音jqx》教学游戏设计]( "《汉语拼音jqx》教学游戏设计")
- 【游戏一：儿歌诵读】目的：帮助学生记忆j、q、x的读音与形状。准备：按照文中的示形表音图编写儿歌，“j、q、x，j、q、x，三个朋友在一起。蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起。一刀两刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜”。方法：老师带领学生一起诵读儿歌。【游戏二：编儿歌】目的：帮助学生区别形近字...
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![《汉语拼音5 g k h》的教材简说]( "《汉语拼音5 g k h》的教材简说")
- 本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的鸽提示g的音，橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和蝌蚪，蝌蚪的蝌提示k的音，蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个小孩坐在靠背椅上喝饮料，喝提示h的音，椅子侧面的`形状提...
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![《汉语拼音d t n l》教学设计]( "《汉语拼音d t n l》教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《汉语拼音dtnl》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《汉语拼音dtnl》教学设计1【学教目标】１、学会dtnl四个声母，读准音，认清...
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![《g k h》汉语拼音教学设计]( "《g k h》汉语拼音教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《gkh》汉语拼音教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《gkh》汉...
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![汉语拼音(dtnl)之教材分析]( "汉语拼音(dtnl)之教材分析")
- 一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第四幅图是...
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![《汉语拼音3 b p m f》第一课时教学实录]( "《汉语拼音3 b p m f》第一课时教学实录")
- 【教学目标】正确认读b、p两个声母，会正确书写b、p。【教学准备】单韵母aoeiuü的苹果卡片，一棵苹果树，十个头饰。【教学过程】一、创设情景，复习导入１、复习６个单韵母：⑴出示苹果树及苹果：师：今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果，好吗？（出示一棵苹果树，树上结着６只单韵母苹果。）生：好...
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![汉语拼音教学设计]( "汉语拼音教学设计")
- 教学目标：1、学会“一”、“五”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会用“一”、“五”说话。2、学会“一”（横）、“丨”（竖）、“?”（横折）三种笔画，会说它们的名称，会书写。3、认识田字格，会在田字格中临写“一”、“五”两个生字。课时安排：2课时第一课时教学目标：1、学会“一”、...
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![《汉语拼音７ z c s》教材简说范本]( "《汉语拼音７ z c s》教材简说范本")
- 第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字，写的是字母z，“字”提示z、zi的音，小女孩写的字母“z”提示z的形。第二幅图用小刺猬的“刺”提示c、ci的音，小刺猬的形状提示c的形。第三幅图是一...
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![汉语拼音ao、ou、iu教学设计]( "汉语拼音ao、ou、iu教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的汉语拼音ao、ou、iu教学设计，希望能够帮助到大家。汉语拼音ao、ou、iu教学设计1【教学要求】学会３个复韵母ao、ou、i...
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![对于国小语文教材汉语拼音编排的两点思考]( "对于国小语文教材汉语拼音编排的两点思考")
- 汉语拼音教学是识字与写字教学的重要组成部分。我国现行出版的国小语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段，新生入学７～８周接触的是拼音，国小生活从拼音开始。由此可见汉语拼音编排的重要性。人民教育出版社（以下简称人教版）、江苏教育出版社（以下简称苏教版）及北京师范大学出版...
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![汉语拼音复习教学设计7篇]( "汉语拼音复习教学设计7篇")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的汉语拼音复习教学设计，希望对大家有所帮助。汉语拼音复习教学设计1教学要求：复习所学的声母、韵母...
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![汉语拼音（dtnl)之教材分析范本范例]( "汉语拼音（dtnl)之教材分析范本范例")
- 一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音“”提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第四幅...
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![汉语拼音an en in un ün教学设计]( "汉语拼音an en in un ün教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的汉语拼音aneninunün教学设计，希望能够帮助到大家。汉语拼音aneninun...
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![汉语拼音教学设计(15篇)]( "汉语拼音教学设计(15篇)")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计，希望能够帮助到大家。汉语拼音教学设计1j...
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![国小汉语拼音（dtnl）教材分析]( "国小汉语拼音（dtnl）教材分析")
- 一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音“”提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第四幅...
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![汉语拼音zh ch sh r的教后记]( "汉语拼音zh ch sh r的教后记")
- 针对教材的特点，依据新课程的理念，我力求改变传统的拼音教学方式，在新课程标准的指导下，遵循儿童身心发展规律，努力创造出利于学生主动合作、探究的氛围，使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。有人说“兴趣是最好的老师”，为此在课的一开始，我就从学生感兴趣的故事入手，把学生的学习兴...
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![汉语拼音 ai、ei、ui教材分析]( "汉语拼音 ai、ei、ui教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ai、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示ai的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树，砍树时发出的“”的音提示ei的音，枯树与小男孩构成的形状提示ei的形。第三幅图是...
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![《汉语拼音aoe》教学设计]( "《汉语拼音aoe》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《汉语拼音aoe》教学设计，欢迎阅读与收藏。《汉语拼音aoe》教学设计1一、教材解读本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵...
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![汉语拼音aieiui之教材分析]( "汉语拼音aieiui之教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示ɑi的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树，砍树时发出的“”的音提示ei的音，枯树与小男孩构成的形状提示ei的形。第三幅图...
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![汉语拼音教学培训心得体会]( "汉语拼音教学培训心得体会")
- 当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的汉语拼音教学培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。汉语拼音教学培训心得体会1汉语拼音是一种抽象的表音符号，对...
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![汉语拼音教学反思]( "汉语拼音教学反思")
- 汉语拼音教学反思篇一汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，“研究教学方法，选择适当合理的方式”，就成为拼音教学中的一项重要任务。教师在课堂教学中，如果教学方法巧妙得当，就能引起学生对拼音的长...
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![《汉语拼音4dtnl》教学设计]( "《汉语拼音4dtnl》教学设计")
- 【教学目的】１、学会dtnl四个声母，要求读准音，认清形，能正确书写。２、能用声母dtnl和单韵母aeiuü拼音，初步指导学生练习直呼音节。３、练习看图读用拼音写成的短句。【教学重点】１、学会dtnl四个声母，掌握字母的音、形、书写。２、练习dtnl与aeiuü拼音，指导学生练习直呼音节。【教学...
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![汉语拼音教学设计汇编15篇]( "汉语拼音教学设计汇编15篇")
- 作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计，欢迎大家分享。汉语拼音教学设计1【教学目标】１、学会单韵母aoe，能够读准音，认清形，并能够正确书写。...
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学问谷
