![五年级数学《异分母分数加减法》评课稿(3篇)]( "五年级数学《异分母分数加减法》评课稿(3篇)")
- 五年级数学《异分母分数加减法》评课稿1今天听了葛老师的同课异构课，通过与靳老师的教学设计相比较，我总结了以下几点不同之处：1、导入新知的不同。同样是复习旧知导入，葛老师在旧知铺垫时复习比较全面，先口算同分母分数的加减法，然后再指名交流，发现问题后及时解决，接着进行总结...
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![五年级数学《异分母分数加减法》评课稿(2篇)]( "五年级数学《异分母分数加减法》评课稿(2篇)")
- 五年级数学《异分母分数加减法》评课稿1今天听了靳老师的《异分母分数加减法》一课，感受有以下几点：1、数学来源于生活；教师创设了吃蛋糕的情景，让学生提出数学问题，展开探究活动。这样的问题便于方法讲解是的演示。2、在学习方式上力求体现：自主探索、合作交流这一理念。教师...
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![五年级《异分母分数加减法》评课稿3篇]( "五年级《异分母分数加减法》评课稿3篇")
- 五年级《异分母分数加减法》评课稿1今天听了靳老师的《异分母分数加减法》一课，感受有以下几点：1、数学来源于生活；教师创设了吃蛋糕的情景，让学生提出数学问题，展开探究活动。这样的问题便于方法讲解是的演示。2、在学习方式上力求体现：自主探索、合作交流这一理念。教师不急...
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![《同分母分数加减法》国小数学设计]( "《同分母分数加减法》国小数学设计")
- 教学目标（1）使学生牢固地掌握同分母分数加减法的计算法则，并能熟练地计算同分母分数加减法。（2）通过形式多样的练习，培养学生的学习兴趣，养成认真细致的学习习惯。教学重点、难点熟练地计算同分母分数加减法，养成认真细致的学习习惯。教学过程一、基本训练1、口算，并说说算理和方...
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![异分母分数加减法评课稿(5篇)]( "异分母分数加减法评课稿(5篇)")
- 异分母分数加减法评课稿1新课程倡导人人都学有价值的数学。数学课堂要更多的关注学生的学习过程，促进学生的自主学习；关注数学知识的发生过程，重视激发学生的学习兴趣，努力提高学生提出问题、解决问题的能力。今天听了叶老师的《异分母分数加减法》一课，感觉他的教学设计条理...
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![国小三年级《同分母分数的加法和减法》数学课后反思]( "国小三年级《同分母分数的加法和减法》数学课后反思")
- 本节课的内容是对三年级上册学习过的（10以内）同分母分数加减法计算的提升，内容简单，但是要让学生把所学过的分数相关知识联系起来，去真正理解其中的算理并不容易。教学中的成功之处有以下两点一、注重了情景的创设和问题的生成我从学生生活中喜闻乐见的吃饼情景入手。让学生自...
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![五年级《异分母分数加减法》评课稿]( "五年级《异分母分数加减法》评课稿")
- 五年级《异分母分数加减法》评课稿1今天听了靳老师的《异分母分数加减法》一课，感受有以下几点：1、数学来源于生活；教师创设了吃蛋糕的情景，让学生提出数学问题，展开探究活动。这样的问题便于方法讲解是的演示。2、在学习方式上力求体现：自主探索、合作交流这一理念。教师不急...
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![异分母分数加减法评课稿通用4篇]( "异分母分数加减法评课稿通用4篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗？下面是...
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![五年级数学《异分母分数加减法》评课稿3篇]( "五年级数学《异分母分数加减法》评课稿3篇")
- 五年级数学《异分母分数加减法》评课稿1靳老师执教的《异分母分数加减法》教学设计条理清晰，有张有弛，朴实之中闪着亮点：1、旧知复习很好的为新知做了铺垫，很全面。2、在探索“异分母分数加减法”计算方法这个过程中，教师给出尝试提示：①可以用纸折一折，涂一涂。②可以用以前学...
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![《异分母分数大小比较》优秀教学实录]( "《异分母分数大小比较》优秀教学实录")
- 一、谈话导入：师：同学们，最近我们在研究什么知识呢？生（七嘴八舌自由说）：我们在学分数，在学通分，约分……师：那好，请你在老师发你的白纸上，任意写两个分子分母都不相同的分数。先自己思考有多少种方法比出这两个分数的大小，然后以小组为单位，交流一下你比的方法。二、自主探究与小组合作...
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![《异分母分数加减法》评课稿]( "《异分母分数加减法》评课稿")
- 《异分母分数加减法》评课稿1温端峰老师课堂教学中有几个亮点：1、直接导入，师问看到“异分母分数加减法”这个题目大家想想这节课我们要掌握什么知识，引起了学生的有意注意，唤起了学生学习新知的强烈欲望。2、在教学过程中采用了自学法，自学有助于学生温故知新，通过自学，学生可...
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![五年级数学《异分母分数加减法》评课稿实用]( "五年级数学《异分母分数加减法》评课稿实用")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的五年级数学《异分母分数加减法》评课稿实用，欢迎阅读，希望...
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![《异分母加减法》的评课稿9篇]( "《异分母加减法》的评课稿9篇")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么优秀的评课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《异分母加减法》的评课稿，欢迎阅读与收藏。《异分母加减法》的评课稿1张老师执教了五年级...
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![五年级数学《异分母分数加减法》评课稿]( "五年级数学《异分母分数加减法》评课稿")
- 今天听了靳老师的《异分母分数加减法》一课，感受有以下几点：1、数学来源于生活；教师创设了吃蛋糕的情景，让学生提出数学问题，展开探究活动。这样的问题便于方法讲解是的演示。2、在学习方式上力求体现：自主探索、合作交流这一理念。教师不急于交给学生计算方法或是让优秀的学生...
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![五年级数学《异分母分数加减法》评课稿(实用2篇)]( "五年级数学《异分母分数加减法》评课稿(实用2篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。怎样写评课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的五年级数学《异分母分数加减法》评课稿，欢迎阅读与收藏。五年级数学《异分...
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![异分母分数加减法评课稿集锦]( "异分母分数加减法评课稿集锦")
- 作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的异分母分数加减...
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![《异分母分数加减法》五年级数学教学设计]( "《异分母分数加减法》五年级数学教学设计")
- 作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《异分母分数加减法》五年级数学教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《异分母分数加减法》五年级数学教学设计1教学内容：教材80...
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![异分母分数加减法评课稿9篇]( "异分母分数加减法评课稿9篇")
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的异分母分数加减法评课稿，欢迎阅读与收藏。异分母分数加减法评课稿...
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![五年级数学《同分母分数加减法》评课稿]( "五年级数学《同分母分数加减法》评课稿")
- 听了雷老师执教的《同分母分数加减法》一课，受益匪浅。1.从学生的实际出发，提供探索空间。教学活动是师生互动、交往的过程，传统的教将让位于学生的学，学生才是学习的主人，一切只有从学生出发，才能有效的促进教学，才能有效的促进学生的发展。教者要努力为学生创造一个自主、探索...
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![异分母分数加减法评课稿5篇]( "异分母分数加减法评课稿5篇")
- 异分母分数加减法评课稿1今天听了靳老师的《异分母分数加减法》一课，感受有以下几点：1、数学来源于生活；教师创设了吃蛋糕的情景，让学生提出数学问题，展开探究活动。这样的问题便于方法讲解是的演示。2、在学习方式上力求体现：自主探索、合作交流这一理念。教师不急于交给学生...
- 12901
![异分母分数加减法评课稿7篇]( "异分母分数加减法评课稿7篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的异分母分数加减法评课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
- 17834
![《异分母分数加减法》教学设计]( "《异分母分数加减法》教学设计")
- 作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《异分母分数加减法》教学设计，希望能够帮助到大家。《异分母分数加减法》教学设计1教学目标：（1）使学生...
- 20811
![异分母分数加减法评课稿(7篇)]( "异分母分数加减法评课稿(7篇)")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行评课稿编写工作，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。怎样写评课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的异分母分数加减法评课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。异分母分数加减法评课稿1今天...
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![异分母分数加减法评课稿集锦5篇]( "异分母分数加减法评课稿集锦5篇")
- 异分母分数加减法评课稿1温端峰老师课堂教学中有几个亮点：1、直接导入，师问看到“异分母分数加减法”这个题目大家想想这节课我们要掌握什么知识，引起了学生的有意注意，唤起了学生学习新知的强烈欲望。2、在教学过程中采用了自学法，自学有助于学生温故知新，通过自学，学生可以复...
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![五年级《同分母分数加减法》评课稿]( "五年级《同分母分数加减法》评课稿")
- 《同分母分数加减法》这个课时的教学内容比较简单，是对分数在相同分母的情况下进行的加法和减法的计算。通过这节课的教学，为学生提供自主探索、动手操作、合作探究等计算方法的练习机会，同时帮助国小生进一步体会分数的实际意义，培养学生运用分数知识解决实际问题的能力和意...
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学问谷
