大學生登記表自我鑑定

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的大學生登記表自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生登記表自我鑑定1

20xx年x月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對於這已經如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不捨和遺憾。不捨得班上的同學和老師，不捨得熟悉的操場和食堂，更不捨得熟悉的寢室。

回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這麼模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今後邁開更穩健的步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑑定如下：

四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅侷限於課堂。這是隻有在大學中才能感受到的環境。造就了現在的我們。

思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，並且閲讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。

在大學階段，我善於與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志願者活動來鍛鍊自己。這些行動和經歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。

學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善於腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的'知識點記錄下來，並積極的實踐新學的知識。休息時間裏，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業找一些兼職工作來鍛鍊自己。這進一步提升了我的專業水平，也讓我在之後的實習上更加的有準備。

最後，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛鍊了自己的實際操作能力，還加深了對社會的瞭解。這些，都讓我學習到了很多的知識，並且進一步的完善了我的能力。

生活方面：生活上，大學的生活鍛鍊了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。並且在之後的實習中我還充分鍛鍊了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！

總的分析我在這四年的收穫，我已經成長為一名不錯的畢業生了。儘管算不上最為優秀，但是我也有自己的優勢，我會在今後的社會道路上繼續努力，讓自己成為真正優秀的人。

大學生登記表自我鑑定2

時光荏苒，我已經在青春洋溢的校園中耗盡了大學的時光，如今，畢業的日子已經近在眼前了。回想起這四年生活上的變化，從大一的無憂無慮，再到最後的爭分奪秒。短短的大學生涯，卻讓我體會了千般變化。在這裏，在xxx學院裏，我度過的這四年時光，給我帶來了太多的改變。

如今，大學的生活即將結束了，青春和回憶都將成為過去。為此，我將自己個人的情況做自我鑑定如下：

思想方面，經歷了在大學設個小社會的磨練，我樹立了爭取的價值觀和世界觀，並且通過對國家大事的關注，平培養了我的愛國情懷。在學校的日子裏，我樂於助人，對班級體負責。還和同學們一起參加了校園活動。這些體驗都讓我我在思想上更加的積極，更加的成熟。

四年的大學生活讓我認識到了很多的東西，思想的層次也同樣隨之提升。今後，我將真正的接觸社會，我相信這會讓我在提升上有更多的收穫。

學習方面，我一直保持着班級偏上的成績，在課堂上認真聽課，下課了多和同學們交流，常向老師請教自己不會的地方。所以，在課堂的學習上，我完成的較為圓滿。但因為實操經驗的不足，我的能力還算不得出色。

此外，我還經常利用休息的時間去圖書館學習，提升自我的知識儲備。儘管一開始的時候，收穫較少，但是在慢慢的努力下，我不僅大大的提升了自己對於專業知識的認識和儲備，還極大的鍛鍊了自己的自學能力。讓我能在校園之外，也能良好的管理自己，安排時間來提升自我的能力。

生活方面，大學四年的生活中，我積極的聯繫同學，和大家建立了良好的朋友關係。並且在活動積極報名，為班級贏得了不少的活動榮譽。這不僅大大的提升了我們班級的凝聚力，還讓我們的班級在大學的時光裏留下了更多的.青春回憶。

如今，我們經歷了這麼多的準備，這麼多的拼搏，終於即將踏出校園的範圍。今後的我們，將不再是學生了，我們將成為真正的工作者。但是，學習依舊是我們不能缺少的能力，我們必須不斷的學習，不斷的自我提升，這樣才能在這全新的時代裏積極前進！未來的我們，一定會更加的出色！

大學生登記表自我鑑定3

大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期裏，我用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境，使自己的大二生活充實而有好處。

作為祖國的未來和期望，我應當從我做起，從此刻做起。在思想上用心追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們用心行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

這學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我用心履行自己的職責，儘自己所能當好班長，為班上的同學服務，有務必的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春遊秋遊，成功申請優秀班羣眾，盡潛力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的.作用。另外，盡力的幫忙其他幹部的工作，讓整個班羣眾的工作僅僅有條。

學習方面：功課學習，比去年有了務必的進步，學到了務必的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。

其他方面：社團活動，加入了音樂協會，並擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的瞭解自己的潛力，也提升了自己的潛力！

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，個性是學習方面，至於政治思想的學習方面，也有待提高。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞台。在這一學年中，我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校羣眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！

大學生登記表自我鑑定4

時光荏苒，轉眼間三年大學生活即將結束。在這三年中，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以專業知識轉變為實踐操作為方向，踏實努力，認真好學，在各方面都有有了很大的提高：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際，我將對自己做個自我鑑定如下：

一、學習方面

我一直認為作為一名合格的大學生，應該把學習放在首要位置，只有有了紮實的知識儲備，才能更好的運用到實踐中去。我學習的是商務英語專業，有關於對外貿易一類，紮實的語言基礎非常重要，因為明白這個道理，我每天都讀英語，背單詞，聽美國之聲，在第一年考了英語四級，第二年過了英語六級。但只是學英語根本就不夠，我們這個專業學習英語，是為了貿易談判，外貿跟單做基礎，因此，我還認真學習了外貿跟單流程和商貿知識，獲得了外貿跟單員證書和國際貿易從業技能綜合實訓證書。除此之外，我因為刻苦學習，名列前茅，還獲得了三好學生，國家勵志獎學金二等獎及學習奮鬥獎。

二、工作方面

在班級中，我擔任學習委員，我會認真履行班幹職責，督促同學們預習課本，及時交作業，把老師每次佈置的作業要求和考試範圍告訴大家。除了班級內的班委工作，我還參加了外語系的辯論賽，在賽場上熱情洋溢，脣槍舌劍，這次，我們外語系在校內辯論大賽上獲得全院第二的好成績。在院部，我參加了院廣播站，每天早上五點半起牀去廣播站為同學們放跑步音樂，在傍晚獨自主持英語學習節目，為校園營造輕鬆的學習氛圍。在各種校園工作中，培養了我的責任心和組織溝通能力，也因為我工作負責，踏實肯幹，獲得了優秀個人，優秀班乾等稱號。

三、人際交往方面

在校期間，我友愛同學，尊敬師長，熱心助人，與同學老師相處融洽。在學習上，我除了自己努力學習，提高成績外，還主動幫助同學解決問題，生活上，力所能及的事情，我也毫不猶豫地伸出援助之手。班級組織的活動，我都積極參與，很好的融入到班集體中。此外，我也積極參加外語系各種晚會，院裏的'很多活動，認識了很多新朋友。這些班級校園活動，拓寬了我的交際面，增加了我和其他專業的同學交流和了解的機會，不僅拓寬了我的交際範圍，培養了我交際能力，更讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、思想品德方面

在思想品德上，本人有着良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在校三年，參與了捐贈圖書，捐贈衣物，義務打掃校園及獻血等活動。

五、社會實踐方面

在校期間，我找了幾分兼職，曾在xx豆漿xx分店擔任服務員，為xx分店分發促銷傳單，在寒暑假擔任中國小生家教。通過社會實踐，鍛鍊了我的耐心，培養了我吃苦耐勞的精神，增強了我與人交際和溝通的能力。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定地信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

大學生登記表自我鑑定5

時間很快，這大學生活如夢一般的結束了，我有很多想表的東西現在一時之間不知道自怎麼 去説，大學是多麼的美好啊，我一直覺得自己就像剛剛進入到大學的新生一樣，心裏沒有是負擔，現在的我還是有一定的壓力的，對於過去這幾年的時間我懷着一顆平靜的心態去看待，這是一大步寶貴的經歷，作為一名大學生我為自己在xx大學這裏學習的幾年驕傲，對自己的'大學生活我依然抱着無限的懷念，也應該畫上一個圓滿的句號。

一、思想作風方面

我覺得在大學這幾年的時間當中，我的學習是有限的，這一點毋庸置疑更多要掌握的東西，在今後如不社會之後，但是在思想作風上面，我一點都沒有偏離作為一名大學生的應有素養，保持決定的高素質高標準，對自己有一個全面的看待，有一個全面的瞭解，只有把個人的思想作風端正了才能使一個合格的大學生，不辜負了學校多我的栽培，在學校遵守規矩，大學當中不是絕對的放鬆，應該遵守的事情還是要遵守的，這些都是一定的在，我覺得很多東西都是需要自己努力，在一定程度上面，讓自己學好，做好，思想作風不能有絲毫的放鬆，偏離，這也是身為大學生的職責所在。

二、生活學習方面

我態度堅定，大學是一個非常好的學習機會，在這裏一定要把自己的學習提高上去，專業知識是一個前提，所有的一切都是為了自己在今後的社會上面具備一技之長，在我看來這些都是最基本的事情，學習上面我積極的進取努力提高自己，跟進我們學校的優良作風，努力向成績好的同學靠攏，自己不知道的還是得問，在此之前我一直覺得自己應做好這些，沒有什麼事情是不能解決的，特別是在學習方面，一個人學習，跟一起學習還是有區別的，在別人眼中看到自己的不足才是關鍵，生活上面我能夠跟同學們和睦相處，大學最基本要具備的事情之一就是這，跟老師同學處理好關係，這是絕對有幫助的，交際能力上面不能忽視了，我依然覺得這些是可以繼續提高的，大學幾年時間我提高了自己交際能力，這是讓我感到很滿足的，當然我也會把這些繼續保持下去。

三、社會實踐方面

我認為大學生一定要在各方面嘗試一番，個人的能力都要逐步的提升，大學就是一個不斷完善自己的地方，學習知識的同時，我也沒有忘記各方面的綜合素養，我進入了學生外聯部，在任職期間我經常是拉贊助，我自己以前是從來沒有嘗試過的，在這一步步的成長當中我領悟到了實踐的真諦，大學時光一區不復返，我定保持一顆穩定的心態繼續前行。

大學生登記表自我鑑定6

轉眼間，我的四年大學生活就要結束了，大學裏有歡笑，有悲傷、有成功當然也有失敗，回顧自己走過的路，我們也在不斷的成長進步。

大學裏我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我一直都認為人應該是活到老學到老的，所以我對知識、對本專業一絲不苟，平時也經常去圖書館借閲書籍，豐富自己的知識面。四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，得學會好靈活的方法。學習中我們經常會遇到一些需要團體合作完成的.作業，在完成的過程中，同學們不僅增加了彼此之間的瞭解，通過彼此之間的不斷磨合，我們漸漸有了默契，也在合作的過程中學會了相互幫助和彼此照應，因此我們也收穫了友情，我相信即使以後大家畢業了，這份同學情也會深深的留在我們的記憶之中。

在大學生活中，我在完成學業的同時，也在思想上嚴格要自己，大學是一個知識的殿堂，在這裏我們學會知識，而知識又能使得我們樹立正確的人生觀和價值觀，在大二的時候我參加了青共校的學習，積極向黨組織靠攏，而在大四我也順利成為了一名光榮的預備黨員，我相信這是老師和同學們對我的鼓勵，同時我也相信這離不開自身的努力，如果沒有平時嚴格的要求自己，或許我也不會樹立起正確的觀念。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

實踐是檢驗真理的唯一標準，作為一名合格的大學生，我們的知識面不能僅僅侷限於理論，所以我積極的參加社會實踐，大一大二的時候，我參加了學校紅十字會，在參加期間，我多次和其它同學一起去幫助一些弱勢羣體，經常去敬老院關愛老人們，通過在紅會的實踐，讓我更擁有一顆與人為善的心，我也明白了幫助別人是一件多麼快樂的事情。同時，在每個假期，我都會到報紙或者電視台實習，通過在外實習來檢驗自己的學習成果，也為自己以後邁進社會打下一定的基礎。我深深知道自己學的是新聞專業，必須做到求真務實，所以我每天都要求自己看新聞，瞭解國內外大事，並且鍛鍊自己分析事情的能力，我相信只要通過自己的努力，將來一定可以找到一份讓自己滿意並且適合自己的工作。當然人無完人，我除了具有踏實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。諸如不善於表現自己，不善於接受別人的教導和建議等等。我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。

美好的大學生活很快就要劃上句號，其中有遺憾有驕傲，四年聽起來似乎很漫長，但真的很短暫，它是我人生中的一段寶貴財富，在這裏有我的青春和夢想，這兒的生活雖然結束了，但是夢想之路仍在前行，我會好好努力，做最好的自己。

大學生登記表自我鑑定7

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央，省屬駐x單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外。平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的'祕書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年、20xx年暑假期間我均到xx市xx網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

大學生登記表自我鑑定8

春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。我自進入大學學習，在這四年期間，在學校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學習，生活和社會工作各方面都有了很大的提高。

憑着對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的`知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，敢於批評與自我批評，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，我關心同學，樂於助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，課餘時間注意加強鍛鍊。

憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。對馬上要踏入工作崗位的我，覺自己的社會經驗還比較欠缺，所以認為當前主要是積累工作經驗與社會經驗的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。

大學生登記表自我鑑定9

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

除了這些，我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都説“學習能改變命運”，也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。憑藉自己的努力，我在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己，比如去打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力，也使我的實踐能力有了很大的提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

作為一名即將畢業的xx專業的'大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

大學生登記表自我鑑定10

四年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至，我的大學生自我鑑定如下：

在思想品德上

本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。

在學習上

我態度認真，刻苦，具備了紮實得專業知識：熟悉等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日後繼續學習和工作打下了良好的.基礎。利用課餘時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

在生活上

人際關係是很重要的，人際交往主要體現在同學關係上，總的來説我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關係，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

這是我四年學習以來的個人鑑定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

大學生登記表自我鑑定11

離開學校，要畢業了，有挺多的感觸，同時也是有很多不捨，不捨學校熟悉的環境，不捨同學們一起學習生活的日子，但我也是知道大學的日子也是要結束了，在此之際也是來對自己做好鑑定。

學習之中，我認真的把學分給修好，雖然成績在班級不算前列，但也是不錯的，同時也是沒有遲到或者曠課的一個記錄，會去做好筆記，來把知識學好，同時對於圖書館和自習室我也是會去，來讓自己學到知識，而專業要去考取的證書以及對於以後對於自己立足社會有用的證書，我也是積極的去學習，去考到了手裏，理論的學習也是給予了我很多知識的儲備而這也是讓我這個大學沒有白過。當然我也是明白除了學習，自己也是要去鍛鍊能力，所以也是會參與到很多的一些社團活動之中，結果並不是那麼的重要，而是在參與之中去了解自己的一個能力，清楚自己哪些有不足要去學習進步的，同時也是讓我明白通過這些也是讓我得到了很多的一個鍛鍊，去讓自己成長了，大學的日子過得充實，同時也是和同學們一起交流一起去成長，結下了深厚的友誼。

生活實踐上，我也是去做一些對於自己成長有利的事情，會養成好的習慣，積極的鍛鍊並且也是通過假期的時間去社會做一些兼職的`工作，去展現自己的能力，同時也是工作裏頭髮現了一些自己的不足和要去改進的方面，並且我也是在這些實踐裏面找到了屬於自己以後要去走的路，清楚自己今後的工作應該做哪些方面，又是可以怎麼樣的來成長，可以説實踐的鍛鍊，讓自己的能力也是提升不少，同時也是更清楚自己的所學是可以運用到工作裏頭去的。而今真的去面對社會的挑戰，自己也是有了一些經驗，清楚一些工作如何的去開展了懂得自己要朝什麼方面去努力，有了自己職業的規劃。同時也是通過這些實踐認識了一些工作朋友，讓我也是對於社會的認知更多。

在校的日子也是沒有多久了，而今要走了，真的挺懷念的，但這些日子我也是過得很是充實沒有去浪費掉，雖然有懷念，但也是對於以後的工作有憧憬，我也是會到崗位上去做好自己該做的事情，不會給母校丟臉的，同時也是感激在校的日子老師們的一個教導讓我學到了那麼多，會去用好。

大學生登記表自我鑑定12

時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的'學習方法，提高自己的學習效率.三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閲讀，擴展了自己專業以外的知識.在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度.

在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的.在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野.在校期間參加了校裏面的唱歌比賽，並獲得了校十佳歌星的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果説大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

大學生登記表自我鑑定13

四年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至，我的大學生自我鑑定如下：

在思想品德上本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。

在學習上我態度認真，刻苦，具備了紮實得專業知識：熟悉等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的'洞察能力。為日後繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課餘時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

在工作上我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

在生活上人際關係是很重要的，人際交往主要體現在同學關係上，總的來説我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關係，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

這是我四年學習以來的個人鑑定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

大學生登記表自我鑑定14

四年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至，我的大學生自我鑑定如下：

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。

二、在學習上

我態度認真，刻苦，具備了紮實得專業知識：熟悉等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日後繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課餘時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

三、在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

四、在生活上

人際關係是很重要的，人際交往主要體現在同學關係上，總的.來説我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關係，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

這是我四年學習以來的個人鑑定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

大學生登記表自我鑑定15

光陰似箭，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自我，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，榮獲院設一等獎學金，並被學院列為培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織潛力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，用心為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作用心努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的.一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了一個新的台階，此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峯，實現自我價值和社會價值。