家長代表講話

家長代表講話 篇1

敬愛的小葵老師各位家長，親愛的孩子們：

大家晚上好！首先我代表所有家長對小葵老師表示深深的感謝，感謝小葵老師幾年來對孩子們的付出，教導和關愛。我很高興藉此機會和大家一起分享交流關於孩子學琴時的一些心得體會。

雅琳從XX年10月份跟小葵老師學習鋼琴，孩子剛開始學琴時，很願意學，因為小葵老師性格温和，脾氣又好，對孩子也很有耐心，孩子喜歡小葵老師上課，喜歡和小葵老師在一起。但是到了每天練琴時就不願意練，每個孩子都想多玩一會。曾經有一段時間，孩子一練琴就會皺起眉頭，甚至每次都會哭着練琴，而我這時也變成了魔鬼媽媽，對孩子大吼大叫。越是這樣孩子就越不願練習。冷靜之後，我就想不能再這樣下去了，我應該想想辦法，我就及時和小葵老師溝通，然後也會給孩子講些道理：“雅琳老師一遍遍不厭其煩的去教你，而你呢每天就需要20分鐘，半個小時好好的練習一下，媽媽希望你能做好。”我還在車上下載一些好聽的鋼琴曲，早上孩子一醒來，我也會讓她聽一些理查德的曲子。孩子聽得多了，漸漸的喜歡上了鋼琴，一次雅琳對我説：“媽媽，我也好想學這麼好聽的曲子，這時我就説那你就要認真練琴，總有一天你也會彈奏出這麼好聽的鋼琴曲。

我覺得孩子練琴最好每天固定一個時間，週末也不例外，慢慢的'孩子養成了習慣，知道這也是一項必須完成的作業，然後再去玩。

現在雅琳一直做得很棒，每天練琴1到1個半小時，每週五上課，節假日也從不停課，一直做得很好。孩子現在學會了很多好聽的曲子，去年也順利通過了鋼琴8級。連續多次參加市裏的鋼琴比賽都獲得了金獎。做為家長我們感受到了更多的快樂和欣慰！當然這些成績是跟小葵老師的付出、鼓勵分不開的。

所以，我要説的是孩子學習了鋼琴，就要堅持下去，不要半途而廢，只有家長做到了，相信孩子也一定會做到得！

鋼琴教育也是孩子素質教育的一種，讓孩子學習鋼琴，練好鋼琴不光是學習音樂，更多的是磨練孩子的性格，培養孩子的意志，開發孩子的心智。堅持就是勝利，我相信每個孩子都會彈奏出優美動聽的鋼琴曲！

最後，祝願小葵老師的藝通音樂室越辦越好，祝願孩子們更加出色！也祝家長朋友身體健康，工作順利！

謝謝大家！

家長代表講話 篇2

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是愛學全優二班小朋友的家長，很高興有這樣的機會跟大家聊聊天，聊聊我的孩子在上知教育學習的這一年來我的感受。

我的孩子入學開始從對知識的懵懵懂懂，到現在對數學、識字有了初步的概念；從開始的牴觸學校，到愛上幼兒園，我看到了孩子每一天每一天的變化，這些變化跟老師的辛苦付出是分不開的。

我們學校是一個尊重傳統節日，會給孩子營造出滿滿儀式感的節日氛圍。我的孩子回來會驕傲的.跟我説，我今天是護旗手、我今天是午餐管理員、我今天是禮儀生、我今天要在學校包種子等等。讓我們看到孩子在學校裏的輕鬆、活潑、寓教於樂的教學氛圍；看到了老師們通過豐富多彩的活動來培養孩子的認知跟動手能力。

我們班裏有十多名小朋友，但老師對每個小朋友的情況都非常瞭解，孩子有一些細微的變化、很小的進步他們都記在心裏，會跟家長及時溝通。感謝上知教育全體老師對孩子們的健康成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！

孩子們在上知教育的這一年裏收穫了知識，感受了快樂，養成了好的學習習慣，學會了跟老師、小朋友怎樣相處，相信我們的孩子步入國小一年級後，一定是適應能力最強、最棒的小朋友！祝福所有的孩子們從這裏邁出堅實的腳步，在未來的道路上越走越寬，越飛越高，祝福所有的老師們開心生活，激情工作！祝所有的家長工作順利！家庭幸福！

家長代表講話 篇3

各位家長朋友：

下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想，也非常感謝xx老師給我這次交流的機會!xx老師認為我的孩子上課發言比較積極，所以給我這次機會。但是我的孩子xxx還不夠優秀，我站在這裏還有些惶恐。我先來發言，只是起一個拋磚引玉的作用，還請大家多提寶貴意見和經驗!今天，我談三點感想：

第一：讓孩子説-----做孩子的耐心聽眾

現在的家庭，一般都只有一個孩子，沒有其他孩子交流;而且象我們這個年齡，還正在為生活、工作打拼，少有時間同孩子交流。所以，孩子很少有説話表達的機會，顯得寂寞而無聊，性格也變的內向。經常看到孩子因無人交流而煩躁。這些客觀現實對孩子的成長極其不利。我也是做教育工作的，也聽到一些家長説到：“我們每天忙碌，等晚上回家，孩子已經睡下;早上起來，孩子已經上學了。一個月沒幾天在家陪孩子吃頓飯，偶爾有空拉孩子來説兩句話，孩子又無話可説!”實際上，孩子因為很少有機會交流表達，以及不善於表達交流，最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面，認為還是要創造條件讓孩子能夠表達，願意並敢於表達。

最近幾次開學，xx老師安排學生提前到校做衞生，孩子興奮得直跳，原因很簡單----又可以見到同學、又可以和同學玩。有人交流唄!孩子實在缺乏與夥伴交流的機會了!所以，在家長們組織的孩子集體節假日外出旅遊時，只要條件許可，我還是非常樂意孩子參與的。例如去年寒假的通山隱水洞之旅，儘管不是我帶兒子去的，但聽其他家長説，我的孩子“還有表演天賦”、“非常活躍”!這實在是超出我的'想像。看來還是孩子們在一起才有利於孩子的交流表達。再者，只要孩子們有在一起交流的機會，我都非常願意孩子參加，哪怕是外出培優，儘管不是為了提高多少書面知識，但我還是願意為孩子提供一起交流的機會而參加!

各位家長，還是要多與孩子交流，讓孩子有機會表達，讓孩子健康成長!我曾經有一位學生家長，因為生意上忙，少有時間陪孩子交流，孩子變的內向，性格孤僻厭學，最終無法完成學業，該家長最後發出感歎：錢賺的越多，離自己的目標越遠!

第二：引導孩子説----做孩子的知心朋友

我們成人有喜怒哀樂，孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折，甚至犯了錯誤，情緒低落，不敢説出來。這時，我們可以主動引導孩子説出來。例如：一次孩子數學考試成績不理想，在路上半天不吱聲，最後引導孩子説時，孩子繞個圈子説出原委，説“我們班上的誰誰才考92分。”我一聽就知道，其實他就是想説明他自己考得不太好，別人成績好的同學才考那麼多，我考的不好也正常，您們就別怪罪我啦!我沒有責備他，只是説沒什麼，下次認真些、努力些會趕起來的!孩子頓時來了精神!同我誇誇其談，説起班上的各件故事!

我在教學工作中也遇到一些類似的事情。一位學生考試成績不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得還不錯，可是他哭得更厲害了，旁邊的同學偷偷告訴我，考這麼差我這説他不錯，他更傷心。我發現我錯了，趕緊糾正説：失誤太多才導致分數不高，如果細心的話肯定會考得很好。下次認真，是完全可以取得好成績的。他頓時不哭了，以後更願意問我問題，與我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才會表達自己內心的感受。

第三：鼓勵孩子説――做孩子的崇拜者

孩子成長的過程更是學習的過程，事情難免做不好，甚至做錯，我們做父母的不應該指責孩子，而是鼓勵孩子，讓孩子敢説敢做。xx老師在這方面做得非常成功，我認為我的孩子上課愛插嘴，但在xx老師的眼裏認為是積極發言;我認為我的孩子好動鬧騰，xx老師認為是活潑陽光。也正因為是xx老師的鼓勵，孩子才敢説敢表達，上課發言較積極。

孩子成長的過程犯錯誤走彎路是正常的，我們不該指責孩子不該怎麼做，而是教孩子怎麼做。例如：孩子因為數學題做不出來而煩躁，我們不應該責罵他“蠢、笨”，而是應該引導他怎麼去思考;孩子在獲得成功取得成績時，更應該鼓勵做他的崇拜者，他才會更有信心更敢於表現自己。

總之，家長應該努力培養孩子的表達欲，讓孩子説出來，如果哪一天孩子不願意與我們交流，跟我們父母無話更説，要麼是孩子長大的一天，要麼是我們管不住孩子的一天。

謝謝大家!

家長代表講話 篇4

各位家長：

大家好！每次喬老師一説要我發言，我都覺得壓力很大。還是那句話，因為我一直覺得我們家孩子不是最優秀的，班上很多孩子都比我家優秀，很多家長在家庭教育方面也比我做得好。佔用大家一點時間，我想分別從語數外三科的學習方面談一下自己在輔導孩子學習方面的體會。

先説語文。語文的學習大家都能感覺到，喬老師在這方面抓得很緊，孩子們也在喬老師的引導下掌握了學習語文的科學的方法。比如預習啊、讀、背、抄、默、及時複習等。每天喬老師發的短信都很詳細，所以在孩子語文課學習方面，我沒有操過太多的心，都是按照喬老師的要求每天讓孩子保質保量完成作業。説心裏話，喬老師真的是替我們家長把很多該操的心都操了，在這裏衷心感謝喬老師的辛勤付出。我想重點説一下閲讀和寫作。閲讀應該是所有課程學習的基礎，不僅僅是語文，所以應該重視孩子的閲讀。如果想讓孩子取得持續穩定的好成績，我覺得僅僅讓孩子學習語文課本是不夠的，應鼓勵孩子多看一些高品質的課外書。我家孩子成績一直比較穩定，我覺得一個重要的原因是因為他平時看的書多，所以理解能力不錯。其實各科考試都需要具備很好的閲讀理解能力，這次數學考試尤其是這樣。有的孩子不喜歡讀題，遇到特別長的題不會去深入思考，但數學中填空題、判斷題、應用題等都需要孩子認真讀題、深入思考，深入思考的前提是要有良好的閲讀理解能力，所以還是要讓孩子多讀書，培養孩子持續默讀的能力和深入理解的能力。寫作方面，我的`做法是讓孩子認真對待每一次習作，幫助孩子積累寫作的素材，寫之前讓孩子充分説，多啟發啟發孩子，説得多了，練得多了，後面不用你怎麼多説，孩子就知道怎麼寫了。最好是一遍寫成，保護孩子寫作的積極性。

再説數學。數學要像語文一樣，做好預習，這一點非常重要。每天抽出五分鐘、十分鐘時間就可以了，讓孩子預習一下第二天要講的內容。千萬別小看預習的重要性，因為一節課的時間是40分鐘，要在40分鐘裏一點兒都不走神、精力高度集中、全神貫注地聽講，我想大人可能也做不到，因為每個成年人精力持續高度集中的時間也只有25分鐘，何況是孩子呢。如果孩子做好了預習，第二天上課，他會的知識，你放心，他肯定會跟着老師的思路走，只要老師一提問，小手馬上會舉得高高的。如果他不太明白的知識點，他一定也會豎起耳朵仔細聽，老師一講他會完全明白：哦，原來是這麼回事。還有就是給孩子建立一個錯題本，剛才數學老師也專門提到這一點。我們家不叫錯題本，我常給孩子説：不要怕有錯題，錯誤是讓你進步的寶貝，但是隻有改正了的錯誤才是真正的寶貝。寶貝本上可以把做錯的題抄下來，但一定要寫正確的答案，千萬不能把錯誤的答案再寫一遍。也可以先空着不做，在作業上改過來就行。等到階段性複習時再拿出來做做，讓孩子看看自己到底掌握了沒有。

接着説英語。孩子的英語學習我基本上沒管過，我們也沒有上過課外班。我家孩子的做法是假期預習全冊課本。現在的英語課本都編排得很好，圖文並茂，孩子也很感興趣。只需要假期開學前一週時間，孩子就利用點讀機點讀完了全冊課文，每一課的內容他都瞭解了，也都基本會背了。接下來就是開學後按部就班按照老師每天的要求鞏固學習，因為聽的多，英語口語和發音也就不用擔心了。

還想再多説一點。可能有的家長會覺得，你能輔導孩子，我們輔導不了。其實也不完全是這樣，我覺得很多時候我們缺的是對孩子真正的關注，當然這個關注不是單純地説對學習的關注。每天中午吃飯時，我都會問問孩子，今天在學校有什麼開心的事啦，課堂上老師都講了什麼內容啦、你舉手回答問題了沒有等等。問的多了，孩子就會養成習慣，打開話匣子跟你説個沒完沒了，家長也就自然而然與孩子的交談中瞭解了孩子在校的學習情況，並適當給予指導和幫助。還有就是當孩子在學習上出現問題時，多從自身找找原因。不要覺得孩子就是粗心、馬虎，要分析深層次原因。在學習上，當孩子在家作業出錯時，我從來不説孩子粗心。我覺得孩子題目做錯只有兩種原因，一是做題習慣不好，二是這個知識點掌握得不牢固，沒有完全理解。本次考試我家孩子語數外三科其實一共只錯了兩個地方，語文用修改符號修改病句，少圈了一個助詞“的”，被扣掉0.5分，其實就是平時這方面做題習慣不好的典型反映，因為之前他也出過類似的錯誤。數學最後一道題其實是一個等差數列的題，他因為沒有加括號只做對了一半。這道題就明顯反映出他對這方面的知識掌握得不牢固。等差數列的求和公式、通項公式和項數公式他比我背得還熟練，可是因為只是死記硬背、機械記憶，並沒有完全理解，還是導致了在計算時出錯。

最後我想説的是，沒有哪一種方法適合所有的孩子，只有我們做家長的最瞭解自己的孩子，多關注關注孩子，給孩子多一些鼓勵，在孩子學習出現問題時及時拉孩子一把，才是最重要的。

我的發言完畢，謝謝大家！

家長代表講話 篇5

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好。鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人。值此第63個六一國際兒童節到來之際，咱們龍小幼兒園劉莊園的全體師生、家長們齊聚一堂，共慶六一佳節、共享歡樂時刻、共度快樂時光，很榮幸作為家長代表站在這個舞台上，首先請允許我向為孩子們付出辛勤勞動的各位領導、園丁們致以最誠摯的感謝!向在場的各位小朋友致以節日的祝福，祝你們永遠幸福快樂，健康成長!同時也很感謝學校領導能提供這樣一次機會讓我這個準一年級家長帶領準一年級學生提前來到學校參觀，美麗廣闊的校舍，整潔舒適的環境，讓孩子對上國小有了美好的期盼。

孩子是家庭的寶貝，是祖國的希望，是民族的未來，孩子健康快樂的成長是家長和老師最大的心願。在這一刻，我感覺我的心願達成了，剛剛看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到現在大班參加的節目，幼兒園舉行的活動，不禁激動又感慨：3年了，他從進幼兒園時的哭哭啼啼、茫然無知，事事小霸王的樣子到現在的能歌善舞、懂禮貌會謙讓、主動學習、快樂生活，能大方勇敢地站在今天這個舞台上，3年的時間幼兒園見證了他的成長他的變化。我很慶幸選擇了龍小幼兒園劉莊園，在這個大家庭裏，勤勞的園丁們每天早來晚走、早接晚送，欣賞每一個孩子的進步，重視孩子成長的.每一個細節，潛心挖掘孩子的閃光點，給每個孩子展示自己的機會;她們用媽媽般的愛與孩子的交流和溝通，讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍，讓孩子學會了在探索中發現，自己的事情自己做;忘不了頂驕陽冒酷暑、不畏風雨站在園門口迎送每一個孩子的燦爛笑臉，忘不了滿含期待充滿關愛撫慰每一個孩子的親和目光，忘不了不辭勞苦挨家挨户地走訪每一個家庭的忙碌身影，甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠的樸實話語。正是這些無怨無悔忘我工作、把別人的孩子當作自己孩子、把自己的職業當成事業的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護着祖國明天的花朵，用愛譜寫着幼兒教育優美的詩篇。

藉此機會，請允許我代表各位家長和孩子，向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地説一聲你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育!

在今天這個特殊的日子裏，在這個充滿愛的舞台上，天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長和進步的足跡。他們的風采將向我們訴説老師們的辛勞和汗水，回報家長們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!

最後，請允許我代表與會的全體家長再次感謝全體領導、老師們對孩子們的精心培養、悉心呵護!祝各位老師工作愉快，身體健康;祝全體小朋友們節日快樂，茁壯成長;祝各位家長萬事如意，幸福安康!

祝龍小幼兒園劉莊園越辦越好!

謝謝。

家長代表講話 篇6

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們！

大家好！

今天我們相聚在這裏，舉行這個隆重的畢業典禮，這是我們每個與鹽池二中息息相關的人難忘的時刻，是每個即將告別鹽池二中的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻！

首先讓我代表全體九年級同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了國中的學業，預祝同學們會考取得了優秀的成績，祝賀你們！

今天我和大家一樣心情非常激動，謝謝學校給我這個機會，更謝謝三年來學校領導老師們對我們孩子們的親切關懷和悉心培養！

記得三年前，當我們帶着孩子幕名前來，我們多麼希望自己的孩子能夠在鹽池二中就讀，當我們得到錄取通知，心情是多麼的激動！三年來，作為家長，我們密切關注着“鹽池二中”，關注着孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：

那是入學的第一天，當來自四面八方的同學重新走進同一個教室，迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語。

我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記家校聯繫冊中記錄的老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記三年來數也數不清的作業，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二中”高尚的師德師風，看到了“二中”的求真務實，看到了“二中”的真誠，看到了“二中”優秀的教學水準！

我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的教育思想和教育方法，我們更知道，“二中”的課堂有不拘一格的形式，“二中”的課外活動更是多姿多彩，“二中”參加的各類比賽都是名列前茅，“二中”的日日夜夜充滿了生機……是“二中”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“時代”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“要心存感激！”

三年了，這三年來的腳印是那麼清晰，三年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；三年的.日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載着孩子也記載着家長們的記憶，記載着“二中”的進程，更記載着孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！

當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一雙老師親切的目光在關注着你們，它帶着母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶着你們父母的愛！

每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負着社會的責任，肩負着家長和一切關愛着你們的人的囑託。

孩子們，我們愛你們，我們寄予你們殷切的期望！你們正青春年少，風華正茂，你們是國家的未來，祖國的建設的接班人。我們國家經過60年的艱苦奮鬥，現在正處於偉大復興的前夕，在不遠的將來，當你們走上工作崗位的時候，也正是國家最需要你們的時候，中華民族全面復興的偉大重任正要靠你們來擔當！為了國家的強大，為了美好的生活，為了你們肩負的使命，你們要刻苦學習，掌握真本領，要分秒必爭，勇攀高峯！

我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅強的意志，去勇挑學習的重擔，去克服一個個學習上的困難！去求實創新！

我們愛你們，希望你們有一顆火熱的心，真誠的心，正直而善良的心，你們要愛祖國，愛人民，愛勞動，要尊敬師長，孝敬父母！

我們愛你們，希望你們用自己勤勞的雙手，開創自己美好的明天！

努力吧！孩子們！

最後祝我們鹽池二中更加欣欣向榮，越辦越好！

祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！

家長代表講話 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長和小朋友們：

大家下午好！

我是大一班小喬小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長真誠感謝省三保幼兒園的領導和老師們！感謝你們這幾年來對孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！

同時，還要向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在省三保收穫了快樂、學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級的國小生，祝願你們在新的學校裏學習快樂、生活幸福！

記得三年半以前，喬不非和大多數小朋友一樣，有些內向、膽小、羞怯，三年半過去了，在省三保的薰陶和老師們的精心培養下，她已成長為一個開朗自信、快樂健康的陽光女孩。

體驗是最好的教育。喬不非在大一班的這一年，變化非常明顯。她學會了清理書包、抄寫作業、自己對自己負責；學會了擺放桌椅、清洗碗碟，主動為他人服務；學會了尊敬師長、關愛他人，懂得了感恩給予；通過參加競選班長、故事大王pk、跳蚤市場義賣、排演東方紅、參加“做中學”等活動，喬不非學會了努力付出、主動爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為喬不非的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收穫知識，茁壯成長，這是省三保給孩子們搭建的'一個通向快樂的平台。

細心是給孩子最好的關愛。與在座的各位家長相比，我參加學校的活動不算多，有幾個場景卻深深印入我的腦海：

冬天晨檢，園長、老師們都面向寒風，卻細心地讓孩子背對風為他們進行健康檢查；每次來到大一班，總能看到金老師燦爛的微笑；孩子們跟着劉仁敏老師學會了字正腔圓、聲情並茂的朗誦；體育課展示上，孩子們在袁老師的耐心指導下全情投入，其他校領導和老師們卻在太陽下為孩子們搬運擺放工具，活動開始，又甘當啦啦隊，為孩子們鼓勁加油；義賣會上，程老師跑前跑後教孩子們吆喝，傳授他們售賣商品的基本方法；相信在場的許多家長和我一樣，因工作不能時時陪伴、接送孩子，但與孩子們有關的一切卻被程老師細心地記錄在qq羣中，這裏有每天給家長們的温馨提示，有孩子們當日作業提醒，有每次活動的精彩瞬間，更有練習畢業歌時孩子們真情流露的詳細描述……

説實話，我真慶幸自己的孩子選擇了省三保幼兒園作為自己學生生涯的第一站。我慶幸孩子是在省三保幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裏，享受了她最寶貴的童年時光。

時間也許會沖淡我們的回憶，但歲月絕對磨滅不了我們與省三保幼兒園的深情。

最後代表所有孩子家長再次向園長和所有老師們致敬！衷心祝願省三保幼兒園的領導和老師工作順利、幸福安康！祝福孩子們健康、幸福、快樂！祝願省三保幼兒園教育事業更加輝煌！

家長代表講話 篇8

親愛的同學們，尊敬的各位老師、各位來賓：大家好!

今天，我走進南師附中江寧分校校園，見到繁花綻放、滿園春光，感受到強大的生命力。在這暖融融的春日，我們參加孩子們的成人儀式，滿懷喜悦、百感交集，難以言表自己作為家長的拳拳之心。

首先，我想向分校的老師們表示最誠摯的謝意。我的孩子是在你們的哺育下成長起來、進入成人階段的。多年以來，你們直接培育他，你們的辛勞，激發了他成人之前的求知慾，你們的教誨，塑造了他成人初始節點的心靈!

現在，我們的孩子，已經進入人生的成年階段。我們作為過來人，已經以親身經歷品味了人生的酸甜苦辣，體會了“成年”兩個字的意義，但對於雙手捧書的孩子們來説，“成年”則是一個需要細心品味的新字眼。在他們和“成年”之間劃上一個等號，可能需要一些愛心的敍説，然後由他們自己去穩步地前行。

成年是什麼?這裏，想説一下自己對“成年”二字的理解——成年不是一個單純的時間符號，也不是一個簡單化的人生節點。成年意味着這個世界又增添了一股新生力量;成年，還意味着需要肩負一份對社會的責任。當一個人由孩子步入成年之時，他的人生就要開始一次奮力的起飛。這是一次帶着愛、夢和信心的起飛，是一次從現有高度出發的起飛，是一次源於他12年的學習而積累的自身活力的起飛。

在他奮力起飛的時候，我們有着清晰的記憶——我的這個襁褓中的嬰兒，一個飯來不肯張口、衣來不肯伸手的孩子，當下已經成為自己去集體食堂用餐的大人了。當年當他第一次踏入分校、第一次離家住校時，對這樣一個嬌生慣養的'孩子,我心裏也充滿了忐忑，在班主任老師的指導下，在室友的幫助下，他很快適應了集體生活，而集體生活的鍛鍊，培養了他獨立生活的能力，對他的大學生涯以及將來進入社會之後的工作生活，都將受益無窮。

在孩子少年時代成長的歷程中，從小升中到會考，我們和孩子一道經歷了成功和失敗，喜悦和悲傷，在一次次的考驗中，孩子也逐漸進步和成熟起來。高一時孩子參加了學校組織的數學競賽班，高中的每個暑假，都要到外地去參加競賽培訓，烈日炎炎下的攻讀，考驗了他的毅力和定力。高二年級時第一次參加全國高中數學聯賽，沒有拿到獎項，但他沒有氣餒。那時，我曾對孩子説，如果時間不夠，就不要參加了，把實力相對較弱的兩門文科搞好要緊，但他沒有聽我的話，自己決定繼續參加競賽培訓，終於在高三時獲得了省一等獎，取得了參加南京大學自主招生考試的入場券。

在他奮力起飛的時候，我們充滿感恩之情——我和這個長大的孩子一道，向心愛的附中分校、各位老師、眾位同學，表達由衷地感恩之情。附中分校是孩子成長階段依託的搖籃，是孩子人生的重要里程碑，在這裏度過了人生中最美好的少年時代，結識了許多良師益友，不論今後發展之路延伸到何處，我們都會以曾在江寧分校學習而自豪!

在他奮力起飛的時候，我們懷着殷切的期盼——我的這個長大的孩子，繼續潛心於他的學業，奮力攻讀他深愛的數學，同時積極參加有益身心的社會公益活動、增強動手能力、成為一個德、智、體、美全面進步的大學生。

最後，我想來幾句常用的口語，表達我們共同的心聲：

道路在你們的腳下，成功靠你們的努力!

祝同學們雄姿奮發、萬馬奔騰!

祝老師們事業騰飛、健康幸福!

祝來賓們快樂吉祥、萬事如意!

家長代表講話 篇9

老師和家長們好：

説實話，這是我第一次談孩子的教育。當時吳老師給我打電話的時候，我覺得真的很辛苦。我文化水平不高，怕大家笑話。如果我説錯了什麼請原諒，只是大家互相交流了一下。

不知不覺中，孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養。我們總是對孩子説一句話：

你必須先成為一個人，然後才能成為一個人。其實做人是世界上最難的事情。就算你成績好，做不了男人，也是失敗的。其實孩子上國小的時候，我也很注重每一項成績，經常採取一些高壓政策，結果適得其反。隨着孩子的成長，我也會反思自己的教育方式。當孩子們學習不好的時候，我停止了打罵。鼓勵和有序歸納是我目前的方法。“好孩子是誇出來的”這句話，是我教了幾十年的爺爺奶奶常説的。現在經常用在孩子身上。成績的好壞只是暫時的。只有讓孩子知道自己的優缺點，他們才能在學習的道路上穩步前進。當時我的孩子剛考上一中，其實我心裏很難過，也很責怪他，但是經過近一年半的學習和二中各方面的比較，我真的很高興我的孩子能進一中，有這樣一個全心全意為學生着想的學校和老師，我也就放心了。記得去年剛來家長會的時候，吳老師眼裏含着淚説的一句話深深打動了我：我把班裏的.學生當成自己的孩子，卻沒有為這些學生照顧好自己的孩子。我聽的時候真的很難過，也很感激。謝謝吳老師和其他老師！

雖然我的孩子在班裏學習成績只是中等，但我相信在所有老師的幫助和指導下，他一定會在學習的道路上奮進。一中實驗班全體同學將在大學聯考中為一中爭光，為努力教育他們的老師贏得最高榮譽。謝謝！

家長代表講話 篇10

尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：

大家好！

“光陰似箭，日月如梭”，在這個如火的7月裏，我們滿載6年的收穫，即將告別我們的國小生活，踏上新的征程。在這裏代表同學們發言，我很激動，也很自豪。

朱自清寫過這樣一段話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可是，那一個個斑駁的光影我卻揮之不去。夜晚，那獨亮的燈光，映照着老師伏案辦公的疲憊的身影；課間，老師手中備課的筆馬不停蹄；午休，我們輕微的鼾聲響起，老師悄悄拿出作業批改······老師們的辛勤化作春雨，將我們澆灌；老師們的關懷化作冬陽，將我們温暖。在這即將離別的日子裏，我們沒有華麗辭藻的修飾，只有這樣一句樸實而又真摯的話語：老師，我們愛您！老師，您辛苦了！

6年的時光很長，長得能裝下我們所有美好的回憶；6年的時光很短，短得讓我們來不及留戀。驀然回首，地上是一串串由小變大的腳印。我們從1米1左右的小個子成長為了1米6的大高個，從懵懂幼稚的兒童成長為機智勇敢的少年，我們的蜕變和茁壯成長少不了家長無微不至的照料，更離不開老師孜孜不倦的教誨。正所謂：家長給了我們生命，老師給了我們慧命。你們無私的付出，化作了我們奔跑的'動力。讓我們把一直羞於説出口的話大聲喊出來吧——爸爸媽媽，謝謝你們！老師，你們辛苦了！

在大正國小的這段旅程中，或風和日麗，或狂風暴雨；或鳥語花香，或荊棘叢生。但每一個時刻都離不開老師的悉心呵護和耐心的培養。在大正國小這個大家庭裏，我們學會了樂觀與堅強，學會了愛與陪伴，學會了“正心、正身、正行、正言”來追逐夢想。大正國小到處都是我們成長的印記，我們感謝母校見證了我們每個人的成長，感謝母校給了我們家一般的温暖。我們會永遠想念您，大正國小！我們一定會傳承四正精神，在未來的道路上不負這段時光，不負自己！

國小的友情是最真摯、最寶貴的，我們感謝彼此的陪伴和激勵。一起拼搏一起嬉笑了六年的小夥伴們，願我們躊躇滿志，青春永駐，雖走出大正國小，但歸來仍是少年！

不久之後我們將要踏進國中校園，開啟一段新的征程，我們要帶上大正國小的情懷，帶上家長、老師的期望和同學的祝福，奮發圖強，塑造一個更美好的青春華年！

離別之際，讓我們在對母校道一聲珍重，希望您桃李芬芳，續寫輝煌；讓我們再對恩師説一句謝謝，希望您身體健康，工作順利；讓我們同學之間説一句再會，長相依，莫相忘。祝大家前程似錦，一帆風順！

家長代表講話 篇11

親愛的老師和家長們、親愛的孩子們：

大家晚上好！

我是二班西瓜孩子的媽媽。今天很少參加最後一次“六一晚會”，很榮幸作為家長代表在這個温暖美麗的節日慶典上發言。首先，請允許我代表公園的所有家長，真誠地祝孩子們節日快樂！我想對那些為孩子們的健康成長而努力工作的老師們表示誠摯的感謝。對努力養育、精心教育、精心培養孩子的父母、爺爺奶奶説一句感謝的話！

同時，今天我想借此機會和大家分享一下我的感受。

首先要感謝孩子的老師。老話説得好，養孩子就是知道父母的好。同樣，只有有了孩子之後，你才知道，把他養大，養好，教育好有多難。而西瓜班的老師們，每天，他們的工作就是面對這樣一羣無知、稚氣、頭疼的孩子。除了每天教他們全方位的啟蒙課程知識外，還要注意培養他們在生活中良好的語言、行為習慣、個性和情商因素。和秦羽一樣，她不僅是班裏最小的孩子之一，還因為身體不好。她是帶藥去學校麻煩老師的最佳人選。是張老師和黃老師，用愛，用耐心，用關愛，照顧孩子的日常生活，守護孩子的健康成長，引領孩子的啟蒙教育！

其次，我要感謝花園。坦白説，我的孩子剛到上幼兒園的時候，我並不知道這個地方。後來因為對第一次選擇的幼兒園不滿意，通過市場調研找到的'。然而，自從我來到這裏，我堅信併為我的選擇和決定感到高興！從每一次家長開放日活動中，我感受到——一個完整成熟的學前教育體系，一個認真負責的教育理念；從幾次家長和孩子組織的親子活動中，我看到了老師們的辛勤汗水、真誠微笑和辛勤勞動；從偶爾在公園接送孩子的短暫交流中，我感受到了它嚴謹的管理風格、務實的工作作風和高效的團隊運作。從孩子的每一點進步和幸福，我也讀到了他們背後沉重的愛和義不容辭的責任！

第三，我覺得也要感謝孩子。都説孩子是上天派來的天使！從蹣跚學步到在風中奔跑；從牙牙學語到自由表達；從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出能量，收穫快樂。我們伴隨着我們的成長，我們也在提高自己。是一個孩子，給了我們一顆感恩平和的心；給我們面對未來挑戰的勇氣；支持我們不斷接近人性的真善美。

今天，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風格。這個節目體現了孩子的成長和進步，體現了老師的辛勤勞動和汗水，體現了家長的心血和期望。讓我們為孩子們鼓掌，為他們加油！我一直相信好孩子是被鼓勵的；我一直相信，在愛與鼓勵中成長的孩子，一定會有“天晴雲襯鶴，詩帶藍天”的那一天！

最後，祝孩子們節日快樂，茁壯成長！祝各位老師工作愉快，身體健康！祝所有父母：家庭和睦，幸福安康！

謝謝大家！

家長代表講話 篇12

尊敬的各位領導、老師、家長，以及親愛的同學們：

大家下午好！

我是一名高三同學的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表來參加如此重大的成人禮儀式，跟各位一起度過這個意義深遠的時刻！

在這裏，請允許我代表全體家長，向不辭辛勞、為教育事業默默奉獻的各位老師道一聲："你們辛苦了！"這是源清學子，也是所有家長深藏胸中的共同心聲：感謝你們春蠶吐絲的教誨，感謝你們明燈指路的導航，感謝你們風雨相伴的牽引，感謝你們嘔心瀝血的耕耘！因為，孩子的每一步成長，都離不開你們的心血浸潤，汗水澆灌！

在座的同學們，也許不會知道，當年的你們，在那一聲聲宏亮的啼哭聲裏來到這個繽紛世界時，初為人父人母的我們，曾經是怎樣的欣喜與感動。從搖晃着學步，咿呀着學語，你們在父母年復一年的悉心呵護中逐漸長大成人。而從你們背上書包走進教室，朗朗書聲裏便也日復一日地沉澱了老師們濃濃的關心與愛護。你們的點滴進步，都凝聚着父母師長的養育和栽培，所以要常懷一份感恩之心，感謝父母含辛茹苦地扶養，感謝師長毫不保留地教導。學會感恩，是做人最起碼的道德；學會感恩，你才會在未來的.道路上贏得更多幫助，走得更高更遠！

邁上十八歲的台階，你們終於長大了，人生履歷將從此翻開嶄新的一頁。你將告別童稚與天真，告別任性與依賴，從家庭躍上社會的高度，以一個公民的身份，獨立面對道德約束，獨立承擔法律責任，對自己的一言一行再也不能恣意率性！你羽翼漸豐的雙肩，要承載父母的期盼和師長的囑託，要擔負起國家的使命和社會的要求，從此走向成熟，走向獨立，走向擔當，走向責任！

古人云："人無信不立".作為一個社會公民，應該懂得誠信是做人的根本。誠信，能使你獲得他人信賴，使你積累人品美名，使你贏得更多朋友，使你有可能在身處逆境時絕處逢生！

從現在開始，你們已經是一個具有獨立民事行為的公民，所以，你們要在跌跤中學會走路，在嗆水中學會游泳，在挫折中學會反省，在失敗中學會感悟。你們要學會寬容和體諒，學會感恩和欣賞，學會三思而後行，學會設身處地將心比心。你希望別人怎樣對你，你就要怎樣對別人，這叫"投之以木桃，報之以瓊瑤".這將使你在未來的人生道路上少樹競爭對手，尋得更多的合作伙伴。

人生在世，總要有所追求。而在追求成功的道路上，會有百花盛放蜂飛蝶舞，也會有雨雪傾灑陰霾密佈。但是，桃花謝後還會有春天，風雨過後還會有陽光，要堅信，有耕耘總會有收穫，有播種總會有希望。"三分天註定，七分靠打拼。"只有讓過程變得美麗，才能讓結果變得燦爛；只有把汗水變成珍珠，才能把夢想變成現實！

寶劍磨礪，梅花苦寒，再熬半年，你們便將面臨人生最關鍵的考驗，未來將走上完全不同的生活道路。我想，在座的同學們，各有各的興趣與愛好，各有各的目標與理想。也許你希望自己能成為科學領域的專家學者，也許你希望在技術研究中成為行業精英，也許你希望自己能走上仕途成為政府官員，也許你只想平淡從容做一個生活安逸的普通人。人生之路難免千差萬別，總有人當紅花，也總有人當綠葉。但是，三百六十行，行行出狀元。只要你們能正確分析自己的特長與愛好，在填報志願時依據本身情況選擇最大限度的匹配，相信每個人都會在自己的學習和未來的工作中取得成績。我覺得人民日報社海南分社的社長陳偉光先生寫給女兒二十週歲的寄語裏有兩句話寫得非常好，他説："專業沒有高低，喜歡便好。"真是這樣，幹什麼並不重要，關鍵是自己喜歡。因為感興趣，你就可以學得輕鬆愉悦；因為感興趣，你就會事半而功倍。他還説，"身體比事業重要，成長比成功重要，超越比追求重要。"我想在後面補充一句："快樂比做事重要",並把這四句話分享給同學們。

今天的你，青春洋溢；今天的你，激情綻放；今天的你，將點燃自信；今天的你，將放飛夢想！你若是魚，海闊憑魚躍；你若是鳥，天高任鳥飛！願你們乘風破浪去遠航，願你們奮馬揚鞭去馳騁，願你們振翼蒼穹去搏擊，願你們心懷夢想去飛翔！既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程；既然歷經痛楚破繭成蝶，就要生如春花絢爛繽紛。無論你們走得多遠，背後永遠都有父母關注的目光；無論你們飛得多高，背後永遠都有師長殷切的期盼。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！"願你們在十八歲的高台上，以成人的恆心與毅力去開創未來，以成人的智慧與勇氣走向明天！

家長代表講話 篇13

尊敬的各位家長：

大家好!

歡迎大家的光臨!

大家的到來是對我們工作的最大支持，也是對班上孩子最及時的關心。古話説：子不教，父之過。雖然這句話，在今天這個時代，有些片面，因為你們的孩子畢竟大部分時間在學校，跟同學老師在一起生活、學習。但這句話，至少有一層意思要肯定，教育孩子不完全是學校和老師的責任，家長也應當有相當的責任和義務，這個責任不只是交學費和提供生活條件。今天的家長會，我們大家的目標是一致的：就是教育好這些孩子，使他們將來能夠擔負家庭和社會的責任。

俗話：天時、地利、人和;萬事俱備只欠東風。這些話告訴我們，要做好做成一件事情，需要具備很多條件，一個條件沒有達到，事情就無法成功。教育好孩子，也是同樣的道理。我們要為他們準備很多的條件，這些條件不僅僅包括物質生活，更需要精神動力等。下面我談談教育，不談教學，因為教學是我們老師思考的事情，而教育是我們大家的事情。

一、給孩子一個明確而全面的目標。

我們不要認為孩子讀高中，只是為了考大學，那就錯誤，因為能考上大學的佔少數。假如某個孩子考不到大學，大家肯定會對他在高中三年，有一個起碼的要求，這個要求是什麼，只能由你們父母去確定。但千萬不能沒有，千萬不能讓孩子在這裏混日子。有些家長是這樣的，管他考得上，考不上大學，讓孩子在學校長大一點就行。抱着這種心的家長，他的孩子我們是無法教好的。教不好小事，而且還可能染上一些壞毛病，甚至會做出一些違法的事情來。

二、父母要與孩子建立良好的溝通，家長們可能都會有一個深切體會：

孩子一上高中，就很難心平氣和地和自己説幾句話。我們不能忽視這種情況，要去改變。如何改變?我説三點建議供大家參考。

1、話不要太多，説多了，孩子會討厭。

2、不能太少，從不過問孩子的生活，孩子會認為你不關心。

3、和孩子説話，最好別讓孩子發現你的目的，一旦他發現你的目的，他馬上做了防備，然後你説什麼都是沒用的。

三，教會孩子勤儉

我們的家長，不要認為孩子成績好，其他什麼缺點都可以包容，那就錯了，我們社會，大部分都普通的人，一個人，再沒有本事，只要他是一個勤快、節儉的人，到哪裏都是受歡迎的。在家裏是一個懶散的.人，到學校不可能刻苦讀書的。

四、要讓孩子懂得體貼、感激父母，懂得知恩圖報。

我們的父母，無論什麼時候都把好吃的留給孩子，使孩子對父母的愛產生了麻木，認為自己就應當享受好的。(舉例)我認為當着孩子的面，應該把好吃的東西先分給父母，自己的愛人，然後才是孩子，最後是自己的，這樣，孩子慢慢就會知道去體貼，關心照顧別人。

由於時間關係，今天我就説這麼一些。

謝謝大家!

家長代表講話 篇14

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好!

我是大二班小李同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這裏發言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們三年來對我孩子的關心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。

我作為一個公共衞生工作者幾乎每週都要在不同場合發言或演講，但今天在幼兒園畢業典禮上的發言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶。回想三年前，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷着對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的牴觸變為了喜歡，從起初的任性到後來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現在的"出口成章"。孩子的每一步都在這裏堅實走過，這裏遍佈着孩子們的歡歌笑語，灑落着老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園裏每一個發生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境裏慢慢幸福地成長，我做家長的心裏感到非常地欣慰和慶幸!

非常慶幸我當初選擇了迪英幼兒園，因為這裏有開拓創新，鋭意進取的園領導；有對孩子無微不至的照顧、解決家長後顧之憂的教師團隊；這裏不僅有舒適的教學環境，而且有全方位的後勤保障；這裏不僅有優質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平台。孩子能在這裏成長，享受優質的教育資源，享受這裏的人文環境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的.欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這裏充滿歡聲笑語，到處充滿温暖關懷，孩子們在這裏健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裏，享受了他最寶貴的童年時光。

最後，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們為孩子們所做的一切，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這裏邁出堅實的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!