教師青春的演講稿（精選3篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當下社會，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的教師青春的演講稿，希望對大家有所幫助。

　　教師青春的演講稿1

同志們：

大家好！今天我要説的是一名農村年輕女教師，一名愛崗敬業、勤奮努力、成績顯着、深受家長和學生歡迎的優秀的年輕英語女教師——戴春霞老師，她畢業於阜寧高等師範學校，獲得鹽城師範學院本科文憑，在讀師範時，她就十分注重自己的全面發展，除成績優異外，還培養了自己唱歌、跳舞等興趣，而且成績顯赫，曾在希望英語大賽、校園歌唱比賽中都獲得過很好的成績。身為一名教師，她同樣也很出色，她努力探索素質教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，她踐行着情景教學的理念，將簡單、瑣碎的英語字母，融入趣味橫生的情景教學片段中，形成了“趣理橫生”的教學風格，是五汛實驗國小英語教學的一朵奇葩，是農村英語教學的領軍人，深得同行的好評。

她對本職工作精益求精，勇於開拓創新，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，讓學生在玩中學，學中樂，教學效果非常顯着，得到上級主管部門的高度評價。上課時，她飽滿的熱情、抑揚頓挫的語調、風趣幽默的語言，形象生動的肢體語言，讓學生學得不亦樂乎，讓聽課的老師陶醉其中，套用大家的話“聽她的課，那就是一種美的享受”。多年來，她所帶班級學生的英語及格率、優秀率都很高，一直穩居同級同科第一，工作雖才兩三年，卻一直帶六年級畢業班的英語，用她的愛心、責任心，將一個個孩子送向更高的學府。

她關愛學生，雖然她不是班主任老師，但作為住校的年輕老師，她和住校學生打成一片，在生活上，因為住校的學生父母不在身邊，所以只要他們有個頭疼感冒的，戴老師都會問寒問暖，給他們提供熱水，實在不行，她會和孩子的父母們取得聯繫，使孩子們得到最好、最貼心的照顧；在學習上，她更是關懷備至，甚至犧牲自己的休息時間，將學生們拉到自己的宿舍，耐心指導，直到他們弄懂為止。所以在學生的心目中，戴老師是一位嚴師，更像一個大姐姐帶領他們走向光明！

真是她的這份愛心與責任心以及永不言棄的決心，才成就了她今天的佳績：國小英語作業設計交流中獲一等獎，青年教師演講大賽二等獎，優秀青年教師，英語骨幹教師，濱海縣20xx年國小英語“關注常態課堂，聚焦有效教學”觀摩研討展示課一等獎等等，成績多多，效果顯着。

這就是我們身邊平凡而偉大的農村教師形象，她用她平凡而真誠的教態詮釋了一個教師的全新定義，教師是平凡的，教師的責任也是重大的。教育不是犧牲，而是享受，教育不是複製，而是創造，教育不是謀生手段，而是生活本身。只要我們我們用心，就可以為孩子創造一個五彩的世界。讓我們都向戴春霞老師學習，給孩子創造一個知識的樂園吧，謝謝大家！

　　教師青春的演講稿2

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！很高興也很榮幸能夠站在這裏演講，今天，我演講的題目是：《年輕的追求無止境，青春的奮鬥無窮期》。

花開花落，春去秋來，轉眼間，我來到象中工作已經兩年多了，回想起兩年來的一點一滴，卻是記憶猶新。

我經歷了從學生到教師這兩個角色的轉變，結識了一羣與我年齡相差不到十歲的學生，更認識了不少對我循循善誘，耐心指導的優秀教師，最讓我印象深刻的是所有教師那種愛崗敬業，無私奉獻的職業精神。正是他們，正是他們身上那獨有的特點，讓我這顆年輕的心充滿了對工作的熱情，讓我這個八十年代的青年願意為了學生做永遠的奮鬥。在這個全新的環境裏，我感受到了家的温馨，體驗到了教師的嚴謹和勤奮，更重要的是我接受了一個全新的教育。

對於一個年輕的班主任和任課教師，學校為了幫助我們提高業務水平，迅速成長起來，制定了培養計劃和實施方案，組織了結對子活動。有經驗的教師發揮傳、幫、帶作用。聽過一節節的名師示範課和優秀教師的公開課後，我受益匪淺。他們的課讓我真正懂得了什麼叫做民主，什麼叫做個性，什麼叫做合作，什麼叫做創新。這也成為了我對後來工作的要求。

作為一個任課教師，我認真備好每一節課，做到知識面覆蓋完全卻又重難點突出，按時批改作業，提倡學生提問題，並且做到有問必答，輕鬆對待學生卻又不失嚴謹的態度。讓學生喜歡上我的課，並提高學數學的能力。而對於班主任工作，我更是有深刻的體會，我認為，作為一個班主任，要管理好班級，首先應該有嚴明的規章制度，因為只有這樣，才能讓學生心服口服，沒有異議。其次，應該與學生建立起心心相通的橋樑。這對於我們年輕教師來説，是最容易做到的，也是最應該做到的。記得我帶的第一屆班級，其中有一位男生，是曾被局一中開除，並參加過兩次大學聯考的一名學生，剛開始我並不知道，只是他對我安排的每一件事都認真完成，並且主動擔任本班班幹部，期會考試成績排名本班前十五名，他還給了我不少好的意見和建議，並且告訴了我他以前優秀班主任的管理方法，我非常感謝他。我想，正是因為我和我的學生之間真誠的溝通，才讓我們一同努力，一同進步。

所有積累的這些方法和經驗都與象中這個大環境密不可分，都與象中老師兢兢業業，勤於奉獻的精神密不可分。我們知道，教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知。相比之下，我們教師所做的一切，都是那麼普通，那麼平凡。這正是我們教師對事業的執着追求。是啊！青年就要有青年的幹勁，正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，有所奮鬥。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然我現在沒有什麼突出的成績，但是我堅信：勤奮，進取，不斷的追求，總有成功的一天。

追求永無止境，奮鬥永無窮期。相信通過我們大家的共同努力，象中定能像一隻翱翔的雄鷹，飛出那海闊天空的舞台！

謝謝大家！

　　教師青春的演講稿3

尊敬的各位領導、老師：

大家好！今天我的演講題目是《在青春的激情中體會師愛》。

人們常喜歡用美好的詞句來形容美麗的青春，的確，青春充滿了理想與信念，青春充滿了激情與希望。我常常在想：美麗的青春到底是什麼？當我面對一羣羣活潑可愛的孩子時，我恍然大悟：原來青春是一種責任，青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起時的快樂，它讓我更深刻的體會到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激盪、昇華。

世上有許多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問：“那是什麼？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

回想當我第一次面對孩子們的時候，心裏充滿了新鮮與好奇，看看這張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾，仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早！”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂與生機。每天傍晚，隨着一聲聲地“老師，再見！”給我留下了明天的希望之光。孩子們那純潔的心，聖潔的情，深深地意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，讓我真正體會到了一個教師所有的幸福與快樂。那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功名；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己。

幾年的教育生涯，更讓我深深地懂得，教育是愛的事業。教師的愛是博大的愛，她高於母愛，大於友愛，勝於情愛。師愛是嚴與愛的結合，是理智而科學的愛，是積極主動的愛，她是教育的橋樑，是教育的推動力，這種愛包含了一種崇高的使命與責任。一位哲人曾經説過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是融化學生心靈上久積而成的堅冰。”自從踏上工作崗位的那一天起，我就一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個學生的'心靈。

記得我在私立學校任教時，當時班裏有個孩子叫張碩，他得了膈膜炎，只要稍微一碰到他，胸部就會產生劇烈的疼痛，而且一痛起來就會臉色發白，嘴脣哆嗦，額頭上滲出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的樣子，我的心也會隱隱作痛，恨不得那個受痛苦煎熬的人是我，他的痛苦我替代不了，於是我就想辦法，儘量減少別人碰到他的機會。以前他是睡在上鋪的，為了方便，我把他調在了下鋪，在教室裏的座位我也做了調整，讓他坐在靠牆的裏側位置。在我的影響下，班裏的同學對張碩格外的關心，每次經過他的課桌都是小心翼翼的，而且他們還自發地成立了幫助小組，每天輪流為張碩打飯，為了避免張碩在刷洗快餐杯時被擠碰到，連這些他們也都包了。愛的接力棒在孩子們中間傳遞着，由此我感到了欣慰。然而讓我感到更為震撼，讓我更為感動的是，我已經離開他們六年了，但每逢教師節和過年的時候，我都會接到這些孩子們的電話，有的是一直聯繫着的，有的是經過輾轉打聽到我的號碼的。就在今年教師節的前幾天，我收到一條短信：“王老師，您好！您還記得我嗎？我是龍門北校六·三班那一屆的王偉，我現在在平原一中讀高三呢，在繁忙的學習之餘，我報了音樂興趣小組，上次聲樂考試，我得了第一名呢！老師，您為我感到高興吧？祝您節日快樂！”讀着短信，我的眼角濕潤了，腦海裏浮現出了那個活潑可愛、愛唱愛跳的小姑娘的面孔，那時班裏的同學都叫她“未來的歌星”。老師怎麼不記得你呢？怎麼不為你感到高興，感到自豪呢？

我用一片至真至誠的愛心擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因他們的調皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終湧動着一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子。這樣的思考使我對孩子少了一份埋怨，多了一些理解；少了一份苛求，多了一些寬容。當看到家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎能不全身心的去愛他們呢？

一個人的青春是有限的，而我的事業是常青的。業精於勤荒於嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷豐富自己的知識，提高教學水平。我的青春在學生身上得到延續，我的價值在學生身上得到體現。我將在這三尺講台上開墾荒園，播種智慧，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用雙手和大家共同托起明天的太陽。

我的演講完畢，謝謝大家！